Помощь студентам, абитуриентам и школьникам

Консультации и учебные материалы для разработки диссертации, дипломной работы ,курсовой работы, контрольной работы, реферата, отчета по практике, чертежа, эссе и любого другого вида студенческих работ.

  • Форма для контактов
  • Политика конфиденциальности
2009 - 2023 © nadfl.ru

Пример реферата по литературе русской: Сравнение произведений Маканина «Кавказский пленник» и Лермонтова «Кавказ»

Раздел: Рефераты

Содержание

Оглавление

Введение3

1.Лермонтов М.Ю. Кавказский пленник4

2.Маканин В.С. Кавказский пленный6

3.Тема войны в произведениях М.Ю.Лермонтова и В.С.Маканина8

Заключение10

Список использованной литературы12

Выдержка из текста

Введение

Тема Великой Отечественной войны традиционно входит в школьную программу по литературе. Однако о других войнах «школьная литература» будто бы нарочно умалчивает. А между тем наши современники, наши соотечественники до сих пор продолжают воевать… сначала – Афганистан, потом – Чечня… Локальные войны не так заметны в общем потоке жизни, но оказывают не менее страшное влияние на человеческую личность.

Этот мир ходит по острию ножа. Жизни, красоте, любви противостоят насилие, войны, жестокость, смерть. Стоит задуматься над тем, что в ХХ веке мир прожил без войн всего 100 дней (100 дней из 36525 возможных). И в ХХ веке продолжается кавказская война, пришедшая из прошлого столетия.

Изменилось время (на Кавказ можно добраться за несколько часов, появилось новое в техническом смысле оружие, позволяющее убить больше люде), но суть войны осталась той же: неизвестно, за что воюют и погибают там солдаты и минные жители, неизвестно, когда все это закончится и закончится ли вообще.

Сюжет русской литературы о кавказской войне зарождается еще в эпоху романтизма. Этим обстоятельством определен целый ряд художественных особенностей поэмы М.Ю.Лермонтова «Кавказский пленник» и объясняется характер оценки и изображения, казалось бы вполне реальной жизненной ситуации – пленение русского горцами в условиях кавказской войны.

Доказательством, что вопросы, связанные с этой войной, остаются все теми же, становится появление в 1994 году рассказа В.Маканина под знакомым, хотя и несколько измененным названием «Кавказский пленный».

Актуальность и новизна данной темы заключается в том, что произведение писателя-классика сопоставляется с работой современного автора. Необходимость глубокого научно-теоретического осмысления этого уже давно назрела в отечественном литературоведении

Объектом исследования являются произведения М.Ю.Лермонтова и В.С.Маканина,, соотнесенные с романтическим, реалистическим, постреалистическим этапами развития русской литературы. А предметом исследования – сравнение «Кавказского пленника» М.Ю. Лермонтова и «Кавказского пленного» B.C. Маканина.

В связи с темой, данная работа имеет цель: описание, анализ и интерпретацию произведений «Кавказских пленниках» М.Ю.Лермонтова и «Кавказском пленном» В.С.Маканина.

Следовательно, задачи будут поставлены следующие:

1.Изучение и анализ поэмы «Кавказский пленник» М.Ю.Лермонтова;

2.Изучение и анализ поэмы «Кавказский пленный» В.С.Маканина;

3.Сравнение произведений В.С. Маканина «Кавказский пленный» и М.Ю. Лермонтова «Кавказский пленник»

Список использованной литературы

Список использованной литературы

1.Иванова Н. Случай Маканина//Знамя.-1997.-№4

2.Иванова Н. Преодолевшие постмодернизм//Знамя.-1998.-№4

3.Манн Ю.Ю. Поэтика русского романтизма.-М., 1976

4.Маканнн В.С.Кавказский пленный .-М.:Эксмо, 2009.-448с.

5.Белокурова С.П. Русская литература. Конец ХХ века. Уроки современной русской литературы: Учебное пособие/СП.Белокурова, С.В.Друговейко.-СПб.: «ПАРИТЕТ», 2001.-511с.

6.Лермонтов М.Ю. Сочинения в 2-х тт. Т.1.-М.: Изд-во «Правда», 1988.-719с.

Похожие работы

  • реферат  Сравнение периодизации развития личности Э.Эриксона В.И.Слободчикова Г.А.Цукерман
  • реферат  Сравнение систем подготовки спортсменов-олимпийцев в США и СССР
  • дипломная  Русская поэзия XVIII века о войне и мире
  • реферат  Cравнить произведения Гобсек (О. Бальзак) и Скупой рыцарь (А.С. Пушкин)
  • реферат  Школа и педагогическая мысль в России XVIII в.
  • курсовая  Методика изучения эпического произведения в старших классах

Свежие записи

  • Прямые и косвенный налоги в составе цены. Методы их расчетов
  • Имущество предприятия, уставной капиталл
  • Процесс интеграции в Европе: достижения и промахи
  • Учет уставного,резервного и добавочного капитала.
  • Понятие и сущность кредитного договора в гражданском праве.

Рубрики

  • FAQ
  • Дипломная работа
  • Диссертации
  • Доклады
  • Контрольная работа
  • Курсовая работа
  • Отчеты по практике
  • Рефераты
  • Учебное пособие
  • Шпаргалка