Пример реферата по политологии: Политическая культура. Содержание и особенности в России.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I»

Гуманитарно-правовойфакультет Кафедра педагогики исоциально-политическихнаук

ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И МЕНТАЛИТЕТА

Методическое пособие для самостоятельной работы студентов вузов очной и заочной форм обучения

Воронеж 2011

УДК 32: 008+316.752: 93(47+57) (075)ББК 66.3(2Рос)6+60.56:63.3(2Рос)-36я7С 458

Составитель: Т.Л. Скрыпникова

Методическое пособие подготовлено под общей редакцией доктора ис— торических наук, профессора, заведующего кафедрой педагогики и социаль— но—политическихнаук ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ В.Н. Плаксина.

Рецензенты:

Шендриков Е.А. – кандидат исторических наук, доцент кафедры исто— рии Отечества ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ.

Ливенцев Д.В. – доктор исторических наук, профессор кафедры исто— рии России ВГПУ.

С458 Особенности российской политической культуры и менталитета: мето— дическое пособие/ сост. Т.Л. Скрыпникова. – Воронеж: ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ, 2011. – 80 с.

Методическое пособие для самостоятельной работы составлено в соот— ветствии с программой учебного курса«Особенности российской политиче— ской культуры и менталитета», изучаемого нагуманитарно—правовомфакуль— тете ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ.

Пособие предназначено для организации работы на семинарских заня— тиях по курсу«Особенности российской политической культуры и ментали— тета», а также для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.

Методическое пособие для самостоятельной работы по изучению курса «Особенности российской политической культуры и менталитета» для сту— дентов ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ рассмотрено и рекомендовано к из— данию на заседании кафедры педагогики исоциально—политическихнаук(протокол №8 от5.06.2011 г.) и на заседании методической комиссии гумани— тарно—правовогофакультета(протокол №10 от15.06.2011 г.).

©Скрыпникова Т.Л., составление, 2011.

©ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ, 2011.

2

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее методическое пособие предназначено для изучения и эф— фективной организации самостоятельной работы студентов Воронежского го— сударственного аграрного университета имени К.Д. Глинки.

Содержание методического пособия соответствует рабочей программе учебного курса «Особенности российской политической культуры и мен-

талитета», содержит разделы, тематику лекционного курса, планы семинар— ских занятий, перечень основных понятий и определений, необходимых для усвоения, вопросы для самопроверки, темы для подготовки докладов и рефе— ратов, методические указания и рекомендуемые виды самостоятельной рабо— ты для студентов по изучению тем курса, тестовые и контрольные задания, а также примерный перечень вопросов к зачету. Применительно к каждой теме прилагается список рекомендуемой литературы. В конце данного пособия приводится словарь терминов.

Темы, выносимые для изучения на семинарские занятия, определяются

преподавателем в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины данной специальности. Другие темы изучаются студентами са— мостоятельно с учётом рекомендаций, приводимых в данном пособии.

Перечень тем докладов и список литературы не являются исчерпываю— щими. Темы для подготовки докладов и, соответственно, необходимая лите— ратура могут определяться с учётом конкретной темы занятия, научных инте— ресов и пожеланий студентов. Литература, используемая при подготовке к семинарским занятиям, для изучения тем, вынесенных на самостоятельное изучение, и для написания докладов, должна быть актуальной.

Методические рекомендации и виды самостоятельной работы студен— тов по изучению дисциплины также не являются исчерпывающими. Студен— ты могут прибегать к иным формам, методам и видам самостоятельной рабо— ты, исходя из имеющихся возможностей(наличия литературы, доступа к ин— формационным ресурсам и пр.).

По всем вопросам, возникающим в процессе изучения дисциплины, студент вправе обратиться к преподавателю, ведущему курс лекций или се— минарские занятия, а также на кафедру педагогики исоциально—политическихнаук к дежурному преподавателю. График дежурства и консультаций препо— давателей имеется на кафедре педагогики исоциально—политическихнаук(кабинет180 главного корпуса ВГАУ).

3

Цели и задачи дисциплины «Особенности российской политической культуры и менталитета»

Приступая к освоению дисциплины «Особенности российской полити— ческой культуры и менталитета» учебного плана подготовки будущих спе— циалистов по специальности«Государственное и муниципальное управле— ние», вы должны знать, что лекционный курс предполагает проведение32 учебных аудиторных часов. Также вы станете участниками14 семинарских занятий. Обучение будет происходить в5-мсеместре, на третьем курсе. Кон— троль того, как успешно Вы справились с изучением этой дисциплины, будет осуществляться на зачете, проводимом в конце семестра.

Актуальность данной дисциплины связана с наблюдающимся в по—

следние годы ростом интереса обществоведов, политиков, журналистов и широкой общественности к проблемам политической культуры. Это объясня— ется, во—первых, определенными переменами в менталитете населения России

всторону разрушения авторитарных традиций и, во—вторых, необходимостью осмысления результатовсоциально—политическихпреобразований, произо— шедших после падения коммунистического режима и перехода от«холодной войны» к«холодному миру».

Политическая культура выполняет одну из важнейших функций поли— тической социализации человека в обществе, включения его в многогранный и динамичный процесс политических отношений. Политическая культура на— селения– это тот фундамент, на основе которого должна строиться реальная практическая политика. Если политика не учитывает имеющуюся в обществе культуру, то она либо отторгается населением, либо искажается до неузна— ваемости. Особенно актуальным последнее обстоятельство становится в связи с острым желанием наших реформаторов поскорее«переделать» менталитет основной части россиян, который, по их мнению, сопротивляется в процессе модернизации новым идеям и ценностям.

Новизна курса заключается в том, что это первый систематизирован— ный курс изучения политической культуры княжеской, царской, император— ской, советской и постсоветской России, построенный на принципах сочета— ния преемственности и разрыва отечественной истории, синтеза теорий и ме— тодов политологии, политической психологии, культурной антропологии, по— литической социологии и истории. Новизной курса также является единство теоретического анализа и реального исторического материала,

Связующим звеном курса «Особенности российской политической культуры и менталитета» является концепция модернизации страны, которая

внаибольшей степени учитывает преемственность российского историческо— го и политического процессов. Курс, построенный по проблемно— хронологическому принципу, состоит из12 тем, что позволяет выявить осо— бенности и ведущие тенденции развития политической культуры России до— советского, советского и постсоветского периодов.

4

Место дисциплины в образовательном процессе определяется, с од—

ной стороны, его тесной связью с такими учебными дисциплинами, как: по— литология, политическая психология, политическая социология и политиче— ская история. С другой стороны, курс«Особенности российской политиче— ской культуры и менталитета», является самостоятельным учебным курсом, имеющим специфическую структуру, содержание, источниковую базу и ме— тодологический инструментарий.

Связь с другими дисциплинами (дисциплина включает, помимо вы— шеуказанных, культурологию и культурную антропологию) обеспечивается общей теоретической базой и широким привлечением конкретного историче— ского материала, который может быть использован в преподавании этих предметов.

Цель дисциплины: вооружение студентов знаниями по вопросам фор— мирования политической культуры и менталитета российского общества, их особенностей и специфики; в рассмотрении политической культуры России как составной части культуры общества как системы, интегральной характе— ристики политического образа жизни российского социума в целом и отдель— ных социальных групп, в историческом, национально—культурноми идейно— политическом измерениях. Цель данного курса состоит также в ознакомлении

студентов с методологией изучения и основными проблемами политической культуры и менталитета России, с возможностями применения историко—

политологического анализа для изучения культурных аспектов российского политического процесса.

Задачи дисциплины: в процессе обучения студенты, должны познако— миться с понятиями«политическая культура», «менталитет», «политическое сознание», «политическая идеология», «политическая психология», «полити— ческое поведение», «политическая социализация» и др., сформировать знания о сущности, характере и особенностях протеканиясоциально—политическихпроцессов в различные исторические периоды российского общества;. изу—

чить особенности российского менталитета и его политической культуры на фоне политической истории государства, современного состояния и перспек—

тив развития политической жизни и культуры России

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Особенности российской полити— ческой культуры и менталитета» Вы должны

знать:

–учебный материал, предусмотренный программой данного курса, его структуру, предмет, объект, содержание, сущность, основные задачи курса«Особенности российской политической культуры и менталите— та»;

–методологию и методику изучения российской политической культуры;

–основные концепции, компоненты, функции политической культуры, тенденции развития, ее типы и виды;

5

–психологические и исторические корни и основы формирования рос— сийского менталитета;

–исторические особенности и этапы формирования политической куль—

туры и менталитета России как многонационального государства и его народов на фоне исторических эпох ;

–идейно—политическиеплатформы политических партий и движений,

влияние основных идеологических течений на характер и результаты политической борьбы в российской истории;

–особенности формирования политической культуры и менталитета со— временного российского гражданина и пр.;

уметь:

–использовать полученные знания в повседневной практической жизни,

уметь ориентироваться в современных политических процессах своей страны, проводить сравнительный анализ различных моделей полити— ческой культуры и менталитета России и других государств;

–анализировать свою политическую культуру и свой менталитет, опре— делять свой тип политической культуры;

–работать с источниками и научной литературой; искать и систематизи— ровать найденный материал по изучаемой проблеме, а также опериро— вать полученными знаниями на практике в реальной жизни;

владеть:

–основами теоретико—методологическихзнаний по изучаемой дисципли— не;

–основными понятиями и терминологией политологического, социоло— гического, исторического, культурологического, психологического ха— рактера, применяемых в изучаемой дисциплине;

–методами и приемами сравнительного анализа социально—политическихинститутов и процессов прошлого и настоящего российского общества;

–практическими навыками написания письменных работ, критического анализа научной литературы, источников, теорий и концепций;

–полученными знаниями для применения их в реальной социально— политической жизни современного российского общества и для форми— рования себя как будущего специалиста в профессиональной сфере;

иметь представление:

–о динамике процесса трансформации политической культуры россий— ского социума с позицийкультурно—антропологического, политологи— ческого и психоисторического подходов;

–о специфике российской политической культуры и ее менталитета;

–о современном ее состоянии и перспективах развития.

6

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1.1. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И МЕНТАЛИТЕТА»

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ

Тема 1. Введение в дисциплину «Особенности российской политической культуры и менталитета»

Предмет. Объект. Цели, задачи курса. Его место и роль в системе соци— ально– гуманитарных знаний и профессиональной подготовки специалистов для высших и средних специальных учебных заведений. Структура предмета. Функции и методы его изучения. Основные научные направления.

Раздел II. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И МЕНТАЛИТЕТ ОБЩЕСТВА

Тема 2. Политическая культура общества как часть его общей культуры

Политическая культура, ее основные концепции и трактовки. Основные компоненты политической культуры: познавательный, нрав—

ственно—оценочный, поведенческий. Элементы политической культуры: по— литические ценности, политические нормы, политические убеждения, поли— тические стереотипы, политическая символика и др. Функции политической культуры. Гражданская культура. Процессы и пути формирования политиче— ской культуры общества.

Тема 3. Мировоззренческое измерение политической культуры

Понятие о политическом сознании и его видах. Политическая идеоло— гия и ее виды. Политическая психология. Политическая социализация, ее агенты. Политическое поведение, политическое участие и их формы. Взаимо— связь политической культуры с другими сферами мира политического.

Тема 4. Модели и типы политической культуры общества

Типология политической культуры Г. Алмонда и С. Вербы(патриар— хальная, подданническая, активистская). Тоталитарная модель политической культуры. Авторитарная модель политической культуры. Либерально— демократическая модель политической культуры. Классовый, национальный, этнический, религиозный аспекты политической культуры

7

Тема 5. Особенности менталитета и политической культуры российского общества

Менталитет, его природа и сущность. Этнос. Народность. Нация. На— циональный характер. Национальная культура. Национальные традиции. На— циональный вопрос Национальная идея. Особенность менталитета россий— ского народа. Религиозность. Православие. Патернализм. Генотип российской политической культуры. Социокультурные типы: личностно—центрический, социоцентрический. Подданнический тип, патриархально—подданнический, подданническо—активистскийтипы политической культуры России. Этатист— ская ориентация политической культуры. Менталитет современного россий— ского общества.

Раздел III. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА (X – начало XX вв.)

Тема 6. Политическая культура и менталитет допетровской Руси

Цивилизационная природа России и российской политики. Политиче— ские институты и культура древней и средневековой Руси. Особенности фор— мирования московской государственности(Москва– Третий Рим). Проблема легитимности царской власти. Российское государство и общество накануне

Петровских реформ

Тема 7. Политико-культурныепроцессы в российском обществе периода его модернизации (XVIII – начало XX века)

Понятие «модернизация», ее трактовки и теории. Политическая модер— низация. Предпосылки и сущность Петровской политической модернизации России. Плюсы и минусы. Реформы и контрреформы в РоссииXVIII века. «Просвещенный абсолютизм» ЕкатериныII. Российское общество, государ— ство и егополитико—культурныепроцессы вXIX – началеXX вв. Идейно– политические взгляды декабристов. «Конституция» Н.Муравьева и«Русская Правда» П. Пестеля. Западники» и«славянофилы» о путях развития россий— ского общества. АлександрII и егообщественно—политическиереформы гла— зами российского народа. Отмена крепостного права в России. «Народниче— ство» и его течения в дореволюционной политической культуре России. Рос— сийская политическая культура в период революции1905-1907 гг. Наступле— ние реакции и ее отражение в социокультурной жизни страны. Столыпинская аграрная реформа как новый виток модернизации российского общества. Ее значение и итоги. Россия в Первой мировой войне.

8

Раздел IV. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ГЕОПОЛИТИЧЕСКОМ И ЭТНОПОЛИТИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Тема 8. Геополитические и социокультурные факторы формирования территории Российской империи

Особенность становления и развития Российской империи. Полиэтнич— ность и полиментальность российского общества. Расширение геополитиче— ского пространства России. Воссоединение Украины с Россией. Политика ру— сификации присоединенного населения. Культурная ассимиляция народов Поволжья, Урала, Сибири, Крайнего Севера, Северного Кавказа, Средней Азии и др. Имперская идеология России. Национальный вопрос и националь— ные движения в Российской империи. Национальный гнет. Русофобия. На— ционализм. И. Ильин и Н. Бердяев о геополитических интересах Российского государства. Противоречивость политики российской власти в национальном вопросе и ее последствия для страны.

Раздел V. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ И ОБЩЕСТВЕННО ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ

Тема 9. Политические идеологии и общественно-политическиедвижения в политической культуре дореволюционной России

Генезис и эволюция российской либеральной политической культуры (М.Сперанский, Т.Н. Грановский, А.П. Куницын, Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин, П. Новгородцев, Н.И. Кареев, П.Б. Струве, М. Ковалевский и др.).

Социалистические идеи и зарождение русской революционно— демократической политической культуры(М. Петрашевский, В. Белинский А. Герцен, Н. Чернышевский, Н. Добролюбов). Народнические организации«Земля и воля», «Народная воля», «Черный передел». Левый экстремизм, российский анархизм и его теоретики: М. Бакунин, П. Кропоткин. Идейные взгляды Г.В. Плеханова и их трансформация. Создание Лениным партии«но— вого типа» Формирование революционного сознания российского народа. Большевизм и меньшевизм. Социал– революционеры(эсеры) и их партийная программа. Правый экстремизм в политической культуре дореволюционной России(черносотенные националистические организации: «Союз русского народа». «Союз Михаила Архангела»). Российская консервативная политиче— ская культура и ее специфика. (Н. Карамзин, К. Леонтьев, Н. Данилевский).

Тема 10 Революционные потрясения в России в начале XX века и ее политическая культура

Теоретические концепции революции и революционных процессов 1917 г. в России. Ленинизм, большевизм и их проект«Социалистическая Рос— сия». Ленинское учение о революционной ситуации, социалистической рево— люции и диктатуре пролетариата. Восприятие народом России Гражданской

9

войны и иностранной интервенции. Политика«военного коммунизма», «но— вая экономическая политика» и их отражение в социокультурной жизни со— ветского общества. Ленинская программа построения социализма в СССР

Раздел.VI.ТРАНСФОРМАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ОТ СОВЕТСКОЙ ТОТАЛИТАРНОЙ К РОССИЙСКОЙ ЛИБЕРАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ

Тема 11. Создание советской тоталитарной модели политической культуры

Формирование И.В.Сталиным режима личной власти. Искажение им ленинской концепции построения социализма в СССР. Советская модель то— талитарной модернизации. Тоталитаризм и его основные черты. Становление тоталитарной политической культуры в СССР(30-40-егоды). Образ«врага народа» и его насаждение в массовое сознание советских граждан. Практика осуждения«врагов народа» общественным мнением и их отчуждение от об— щества. Троцкизм. Репрессии для инакомыслящих. Культ личности И.В. Сталина. Политическая культура и менталитет советского народа во вре— мя Великой Отечественной войны. Особенности политической культуры по— слевоенного советского общества. Десталинизация и«оттепель» в политиче— ской жизни и культуре государства. Н.С.Хрущев и либерализация режима. Успехи и просчеты. Противоречивость политических процессов эпохи Л.И. Брежнева. Общество и культура«развитого социализма». КПСС как«ру— ководящая и направляющая сила советского общества, ядро ее политической системы». Курс на строительство коммунизма в СССР. Диссидентство и со— ветская система. «Эпоха застоя» и необходимость новой модернизации стра— ны.

Тема 12. Перестройка: от социалистических реформ к посткоммунистической России

Социально—политическиеи идеологические предпосылки перестройки советского общества. Принципы перестройки М.Горбачева: гласность, демо— кратизация всех сторон общественной жизни, ускорение социально— экономического развития страны. Крушение тоталитаризма. Многопартийная политическая культура. Институт президентства. «Новое мышление». Поли— тическая культура общества эпохи перестройки М.Горбачева. Провал пере— стройки. Путч. Распад СССР как геополитическая проблема. Президентство Б.Н.Ельцина и его оценка современниками. Конституция РФ1993 г. Разделе— ние властей. Система«сдержек и противовесов». Итоги посткоммунистиче— ской транформации России. Проект новой модернизации государства. Поли— тическая культура России эпохи В.Путина и Д.Медведева.

10

1.2. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Политическая культура как важнейшая часть общей культуры

План

1.Понятие политической культуры, ее основные концепции и трактовки.

2.Основные элементы политической культуры: институциональные фор— мы(правовые установления, форма государственного устройства, сим— волика); и неинституциональные формы(традиции, нормы, ценности, харизма вождей др.).

3.Функции политической культуры.

4.Процессы и пути формирования политической культуры

Основные понятия

Политическая культура. Политическая жизнь. Политические нормы. Политические ценности. Политические традиции. Политические убеждения. Политическая идеология. Политический стереотип. Политический миф. Политическая символика.

Вопросы для самопроверки

1.Что такое политическая культура? Каковы ее компоненты?

2.В чем отличие понятия «политическая культура» в широком значении от его узкого понимания?

3.Каковы функции политической культуры?

4.Какова взаимосвязь политической культуры человека с его общей куль— турой?

5.Каково соотношение политической и гражданской культуры?

6.Какова взаимосвязь между идеологией и политической культурой?

7.Какое место в политической культуре занимают политические мифы и политические стереотипы?

8.Назовите факторы, влияющие на процесс формирования политической культуры общества.

9.В каких формах может проявляться политическая культура?

Темы докладов

1.Концепция политической культуры Г. Алмонда и С.Вербы.

2.Политическая культура как важнейшая подсистема общества.

3.Политические знания и политические убеждения.

4.Политические нормы и ценности.

5.Политические традиции – фактор преемственности политической куль— туры.

6.Политические стереотипы и мифы.

7.Пути и механизмы формирования политической культуры.

11

Рекомендуемая литература

1.Гаджиев К.С. Политология: Конспект лекций/ К.С.Гаджиев– М.:

Юрайт, 2010.

2.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие– / Г.И.Козырев. – М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА—М, 2009.

3Мухаев Р.Т. Политология. Конспект лекций: учебное пособие/ Р.Т. Мухаев. – М.: Проспект, 2010.

4.Пикалов Г.А. Теория политической культуры: Учебное пособие/ Г.А.Пикалов. – СПб., 2004.

5.Плаксин В.Н. Политология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ В.Н. Плаксин. – Воронеж: ФГОУ ВПО ВГАУ, 2009.

6.Политология: учебник/ под ред.В.А. Ачкасова, В.А. Гуторова. – М.: Высшее образование, 2007.

7.Соловьев А.И. Политология: учебник/ А.И.Соловьев. – М.: Аспект—

Пресс, 2005.

ЗАНЯТИЕ 2 Тема: Политическая культура и политическое сознание

План

1.Мировоззренческое измерение политической культуры.

2.Политическое сознание и политическая психология.

3.Политическая идеология, ее виды и роль в формировании политической культуры.

4.Политическая социализация и политическое поведение.

5.Взаимосвязь политической культуры с другими сферами мира полити— ческого.

Основные понятия

Мировоззрение. Политическое сознание. Общественное сознание. Индивидуальное сознание. Политическая идеология. Классовая идеология. Партийная идеология. Революционная идеология. Реформизм. Либерализм. Неолиберализм. Консерватизм. Неоконсерватизм. Религиозная идеология. Политическая психология. Политическая социализация. Агенты политической социализации. Политическое поведение.

Вопросы для самопроверки

1.Объясните, что обозначает понятие«мировоззренческий аспект поли— тической культуры?

2.Что такое политическое сознание и каковы его виды?

3.Какова роль политического сознания в политической культуре общества?

4.Что такое политическая психология и как она связана с формированием политической культуры общества и личности?

5.Расскажите о политической идеологии и ее видах.

6.Что обозначает термин «консерватизм» и«неоконсерватизм»?

7.Что вы знаете об идеологии либерализма и неолиберализма?

12

8.Какую роль играет революционная идеология в жизни общества?

9.Что такое идеология реформизма?

10.Назовите основные идеологические течения современности.

11.Какая идеология для вас наиболее предпочтительна? Обоснуйте свой ответ.

12.В чем сходство и различие таких политических идеологий, как комму— низм и фашизм?

13.Дайте краткие характеристики таким идейным течениям, как национа— лизм и расизм.

Темы докладов

1.Понятие и структура политического сознания.

2.Массовое политическое сознание

3.Политическое сознание личности.

4.Политический спектр современных видов идеологии.

5.Социалистическая идеология.

6.Коммунизм как идеология.

7.Фашизм.

8.Идеи и ценности либерализма.

9.Идеология консерватизма

10.Теория и практика современной социал—демократии.

11.Политическая психология личности и масс.

12.Политическая культура и СМИ. Проблемы взаимодействия.

Рекомендуемая литература

1. Вундт В. Проблемы психологии народов/ В. Вундт. – СПб.: Питер,

2001.

2.Гаджиев К.С. Политология: Конспект лекций/ К.С.Гаджиев. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010

3.Кара—МурзаС.Г. Манипуляция сознанием/ С.Г. Кара—Мурза. – М.:

Эксмо, 2000.

4.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие/ Г.И.Козырев. – М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА—М. 2009.

5.Кочетков В.В. Психология межкультурных различий: Учеб. Пособие

/В.В.Кочетков. –М.: Per Se, 2002.

6.Крысько В.Г. Этническая психология: Учеб. пособие/ В.Г. Крысько:

– М.:Академия, 2008.

7.Ольшанский Д.В. Основы политической психологии/ Д.В. Ольшан— ский. – М.: Деловая книга, 2007.

8.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. – 4-еизд., перераб. и доп. / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев– М.: Аспект Пресс, 2002.

9.Соловьев А.И. Коммуникация и культура: проблемное поле политики

// Полис. – 2002. –№6.

10.Соловьев А.И. Политическая идеология: логика исторической эво— люции// Полис. 2001. №2.

13

11.Стефаненко Т.Г.Этнопсихология: Учебник/ Т.Г. Стефаненко. – М.: Аспект Пресс, 2007.

12.Тавадов Г.Т. Политология: учебное пособие/ Г.Т. Тавадов. – М.: ФАИР—ПРЕСС, 2001.: Проспект, 2010.

13.Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. Опыт интегрального анализа. М., 2000.

14.Хотинец В.Ю. Этническое самосознание/ В.Ю. Хотинец. – СПб.: Алетейя, 2000.

15.Шестопал Е.Б. Политическая психология: учебник для студентов ву— зов/ Е.Б. Шестопал. – 3-еизд., испр. и доп. – М.: Аспект—Пресс, 2010.

ЗАНЯТИЕ 3 Тема: Модели и типы политической культуры

План

1.Типология политической культуры (патриархальная, подданническая, активистская.

2.Модели политической культуры: тоталитарная, авторитарная, либе— рально—демократическая.

3.Религиозный аспект политической культуры.

4.Этатизм и антиэтатизм в политической культуре.

Основные понятия

Модель политической культуры. Патриархальная культура. Подданническая культура. Активистская культура. Гражданская культура. Политическое участие. Политическое поведение. Абсентеизм. Тоталитарная культура. Авторитарная культура. Либерально-демократическаякультура. Этатистская и антиэтатистская политическая культура.

Вопросы для самопроверки

1.Какие типы политической культуры вы знаете? Охарактеризуйте их.

2.Какова классификация политической культуры в зависимости от типа политического режима?

3.Какой тип политической культуры господствовал в советское время и почему?

4.Назовите основные черты тоталитарной модели политической культуры.

5.Чем отличается авторитарная модель политической культуры от тота— литарной?

6.Дайте характеристику демократической политической культуры.

7.Что можно сказать о политической культуре современного российского общества?

8.Какие признаки отличают культуру гражданственности?

9.Что означает термин «фрагментированная политическая культура»?

10.Чем этатистская политическая культура отличается от антиэтатистской?

14

Темы докладов

1.Основные модели политической культуры современных обществ. (Рос— сия, США, Германия, Франция, Япония и пр.)

2.Типология политической культуры.

3.Личность в тоталитарном обществе.

4.Политическая культура общества авторитарного типа.

5.Правовое государство как признак демократии в обществе.

6.Плюрализм и политическая культура.

Рекомендуемая литература

1.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие/ Г.И.Козырев. – М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА—М, 2009.

2.Мухаев Р.Т. Политология. Конспект лекций: учебное пособие. / Р.Т. Мухаев. – М.: Проспект, 2010.

3.Мухаев Р.Т.Политология: учебник для вузов. / Р.Т. Мухаев. Издание второе. – М.: Приор—издат, 2003.

4.Плаксин В.Н. Политология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ В.Н. Плаксин. – Воронеж: ФГОУ ВПО ВГАУ, 2009.

5.Политология: учебник/ под ред.В.А. Ачкасова, В.А. Гуторова. – М.: Высшее образование, 2007.

6.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. – 4-еизд., перераб. и доп. / В.П.Пугачев, А.И.Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2002.

7.Соловьев А.И. Политология: учебник/ А.И.Соловьев. – М.: Аспект—

Пресс, 2005.

ЗАНЯТИЕ 4 Тема: Исторические особенности менталитета и политической культуры

российского общества

План

1.Понятие и сущность менталитета.

2.Особенность менталитета российского народа Политико—культурныйгенотип России и его сущностные черты.

3.Преемственность глубинных тенденций политической культуры в со— ветский период. Национальный характер. Национальная идея. Нацио— нальный вопрос.

4.Многослойность современной политической культуры России: соотно— шение российских, советских и западных элементов.

Основные понятия

Менталитет. Культура. Этнос. Народность. Национальность. Национальный вопрос. Национальная культура. Национальное самосознание. Патриотизм. Интернационализм. Национализм. Национальная идея. «Русская душа». «Русский характер». Коллективизм. Этатизм.

15

Вопросы для самопроверки

1.Что такое менталитет? Каковы его компоненты?

2.Расскажите об особенностях менталитета российского общества.

3.Объясните понятия «народность» «национальность», «национальная культура».

4.Какие ценности и традиции присущи российскому и русскому менталитету?

5.Что такое национальная идея? Как эта«национальная идея» проявля— лась в досоветском, а затем в советском обществе? Есть ли такая идея в современном российском обществе?

6.С чем для вас ассоциируются такие понятия, как«русская душа», «рус— ский характер»? Приведите примеры из русской и советской литерату— ры, где нашли свое отражение данные понятия.

7.Что обозначают термины «патриотизм», «интернационализм», «нацио— нализм»?

8.Объясните понятие «коллективизм». Существуют ли коллективистские ценности в современном российском обществе?

9.Охарактеризуйте генотип российской политической культуры.

10.В чем заключается сущность этатистской политической культуры?

11.Чем отличается личностно—центрическийтип политической культуры от социоцентрического?

12.Какое влияние оказало православие на формирование политической культуры России?

13.Каковы причины появления российского патернализма?

14.Как проявляется патернализм в современной политической культуре?

15.Какие типы политической культуры доминируют в современной России?

16.Назовите характерные черты политической культуры современной России.

Темы докладов

1.Понятие и природа менталитета.

2.Особенности менталитета российского общества (прошлое и настоя— щее).

3.Патриотизм как общественная ценность и его проявления в современ— ной России.

4.Интернационализм и национализм как проявления менталитета.

5.Коллективизм и индивидуализм в менталитете народа.

6.«Национальная идея» и ее роль в развитии общества.

7.Национальное самосознание и его проявление в политической культуре.

Рекомендуемая литература

1.Абдуллин Р.З. Российская национальная идея: от утопии к реально— сти/ Р.З. Абдуллин. – СПб.: Алетейя, 2010.

2.Андреев А. Очерки русской этнопсихологии/ А. Андреев. – СПб.: Тропа Трояна, 2000.

16

3.Ахиезер А. Специфика российской политической культуры и предмета политологии(Историко—культурноеисследование) // Pro et Contra. 2002. №3.

4.Баталов Э. Политическая культура России сквозь призмуcivic culture

//Pro et Contra. 2002. №3.

5.Багдасарян В.Э. К200-летиюминистерств. Почему в России не лю— бят министров? // Армагеддон. М., 2003. Книга тринадцатая.

6.Белянко О.Е., Трушина Л.Б.Русские с первого взгляда. Что принято и что не принято у русских/ О.Е.Белянко, Л.Б. Трушина. – М.: изд.3-е.,. – М.: Русский язык, 2008.

7.Бердяев Н.А. Судьба России. Опыты по психологии войны и нацио— нальности// Судьба России: Сочинения. М., 2000.

8.Воловикова М.И. Представления русских о нравственном идеале. Изд. 2-е, испр. и доп. / М.И.Воловикова. – М.: Институт психологии РАН, 2005.

9.Гудков Л. Д., Дубин Б. В., Зоркая Н.А. Постсоветский человек и гра— жданское общество/ Л.Д. Гудков, Б.В. Дубин, Н.А. Зоркая. – М.: Московская школа политических исследований, 2008.

10.Демин В.Н. Загадки российской цивилизации/ В.Н.Демин, С.Н. Зе— ленцов. М.: Вече, 2002.

11.Достоевский Ф.М. Дневник писателя за1880 г. // Русская идея: Сб. произведений русских мыслителей. / Сост.Васильева Е.А. М.: Айрис Пресс, 2004.

12.Дубин Б.В. Россия нулевых: политическая культура– историческая память– повседневная жизнь/ Б.В. Дубин.: РОССПЭН, 2011.

13.Заславская Т.И. Современное российское общество: социальный ме— ханизм трансформации: учеб. пособие/ Т.И. Заславская. – М., 2004. С.63.

14.Зиньковская И.В. Этническая психология: Учеб. пособие/ И.В. Зиньковская. – Воронеж: Истоки, 2005.

15.Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры/ И.А.Ильин.

– М.: Русская книга– XX век, 2007.

16.Кожинов В.В. О русском национальном сознании. / В.В. Кожинов. – М.: Алгоритм, 2002.

17.Королев А.А. Этноменталитет: сущность, структура, проблемы формирования: Научная монография/ А.А.Королев. – М.: Изд—воМоск. гума— нитар. ун—та«Социум», 2011.

18.Кочетков В.В. Психология межкультурных различий: Учеб. Посо—

бие /В.В.Кочетков. –М.: Per Se, 2002.

19.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Россия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

20.Кравченко В.И. Политическая культура как отражение политико— коммуникативной реальности общества/ В.И. Кравченко. – СПб.: Изд—воСПб ГПУ, 2004.

21.Лихачев Д.С. Раздумья о России/ Д.С.Лихачев. – СПб.: Logos, 2001.

22.Кулешов С.В. Размышления о советском менталитете// Сталин. Ста— линизм. Советское общество: К70-летиюВ.С. Лельчука. М., 2000.

17

23.Левандовский А. Миф как средство легитимации власти в России(XIX-XX вв.) // Мифы и мифология в современной России/ Под ред. К.Аймермахера, Ф.Бомсдорфа, Г.Бордюгова. – М: АИРО-XX, 2000.

24.Левкиевская Е. Русская идея в контексте исторических мифологиче— ских моделей и механизмы их сакрализации// Мифы и мифология в совре— менной России. / Под ред. К.Аймермахера, Ф.Бомсдорфа, Г.Бордюгова. – М:

АИРО-XX,2000.

25.Михайлов В.А. Тенденции эволюции русского этнического сознания(социально—психологическийаспект) / В.А. Михайлов. – Ульяновск: Ульян. гос. техн. ун—т, 2001.

26.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

27.Пивоваров Ю. Русская политическая культура иpolitical culture (Об—

щество,власть,Ленин) // Pro et Contra. 2002.№3.

28.Полежаев Д.В. Феномен менталитета общества: сущность и пони— мание// Знание, Понимание. Умение. 2010. – №4.

29.Разуваев В.В. Политический смех в современной России/ В.П. Разу—

ваев. –М.:ГУ—ВШЭ,2002.

30.Седов Л.А. Традиционные черты российской политической культу— ры в их современном преломлении// Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

31.Тихонова В.А. Политическая культура российского общества: соци— ально—философскийаспект: Монография/ В.А.Тихонова. – М., 2001.

32.Федоркова И.Р. Психология российского купечества дореволюцион— ного периода. – М.: Изд—воМосковского гуманитарногоун—та«Социум», 2005.

33.Филиппова Т. Мифы«верхов», мифы«низов». Природа контакта// Мифы и мифология в современной России. / Под ред. К. Аймермахера, Ф. Бомсдорфа. Г. Бордюгова. – М: АИРО-XX, 2000.

34.Шаповалов В.Ф. Российский патриотизм и российский антипатрио— тизм// Общественные науки и современность. – 2008. – №1.

ЗАНЯТИЕ 5 Тема: Политическая культура и ее формирование в допетровской Руси

План

1.Цивилизационная природа России и российской политики.

2.Политические институты и культура древней и средневековой Руси.

3.Особенности формирования Московской государственности. (Москва– Третий Рим). Проблема легитимности царской власти.

4.Российское государство и общество накануне Петровских реформ.

Основные понятия

Цивилизация. Религия. Христианство. Православие. Самодержавие. Народность. Евразийство. Патернализм. Элита. Политическая элита. Боярство. Дворянство. Опричнина. Легитимность. Традиционная легитимность. Харизматическая легитимность. Демократическая легитимность.

18

Вопросы для самопроверки

1.Что такое цивилизация? Какие цивилизации существуют в современном мире?

2.К какой цивилизации принадлежит Россия? Можно ли говорить об осо— бой российской цивилизации? Каковы ее характерные черты?

3.Какие государства мира наиболее близки в цивилизационном отноше— нии к России? Почему?

4.Какие внутренние и внешние факторы влияли на формирование и раз— витие политической культуры России?

5.В чем, на ваш взгляд, состоят особенности российской политической культуры по сравнению с политической культурой Запада и Востока?

6.Какие политические институты существовали в Киевской Руси?

7.Какие способы легитимации власти применялись в Московском госу— дарстве до и после Смутного времени?

8.В чем причина кризиса легитимности власти в период Смутного времени?

9.Какую роль играла церковь и Земские соборы в Московском государстве?

10.Каково было состояние политических институтов и отношений в Рос— сии накануне Петровских реформ.

Темы докладов

1.Особенности политической традиции Древней и Средневековой Руси.

2.Эволюция правящей элиты Московского государства.

3.Проблемы легитимности власти в Московском государстве до и после смутного времени.

4.Земские соборы и их роль в российском обществе.

Рекомендуемая литература

1.Гаман—ГолутвинаО.В. Политические элиты России: Вехи историче— ской эволюции/ О.В. Гаман—Голутвина. – М., 2006.

2.Ильин В.В., Ахиезер А.С. Российская цивилизация: содержание, гра— ницы., возможности/ В.В. Ильин, А.С. Ахиезер. – М.: Изд—воМГУ, 2000.

3.Ключевский В.О. О государственности в России/ В.О.Ключевский. –

М.:Мысль, 2003.

4.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

5.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

6.Моисеева Л.А.История цивилизаций: Курс лекций/ Л.А. Моисеева. – Ростов н/ Д: Феникс, 2000.

7.Политология: учебник/ под ред. С.Г. Кисилева. – М.: ТК Велби, Изд— во Проспект, 2008.

8.Российская цивилизация: учеб пособие для вузов/ под ред. М.П. Мчедлова. – М.: Академический проект, 2003.

9.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской государ— ственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А. Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.

10.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций/ С. Хантингтон. – М.:

ОООИздательство АСТ, 2003 и(Полис, 1994. – №1).

19

ЗАНЯТИЕ 6 Тема: Политико-культурныепроцессы в российском обществе

периода его модернизации (XVIII – начало XX века)

План

1.Понятие «модернизация» и ее трактовки. Политическая модернизация.

2.Предпосылки Петровской политической модернизации. Реформы и контрреформы в РоссииXVIII века и их итоги.

3.Российское общество, государство и егополитико—культурныепроцес— сы вXIX – началеXX вв. Государственная Дума– первый опыт россий— ского парламентаризма.

Основные понятия

Традиционное общество. Индустриальное общество. Модернизация. Политическая модернизация. Реформа. Контрреформа. Империя. Самодержавие. Принцип меритократии. Коррупция. Западники. Славянофилы. Народничество. Анархизм. Революция. Столыпинская аграрная реформа. Парламентаризм.

Вопросы для самопроверки

1.Как вы понимаете термин «модернизация»? Что это за процесс? Приве— дите из истории примеры модернизационных процессов.

2.Дайте сравнительную характеристику традиционного и современного общества.

3.В чем состоят причины и специфика политической модернизации?

4.Какие реформы Петра I имели наиболее важное значение для после— дующей модернизации России?

5.В чем оказалась противоречивость результатов Петровских реформ?

6.Почему наследники Петра I не смогли продолжить его начинания? Как это отразилось на российском обществе?

7.В чем заключались причины неудач попыток реформирования России в XIX в.?

8.Можно ли назвать российское государство после революции 1905-1907 гг. конституционной монархией?

9.Какое влияние на развитие российского общества оказали реформы С.Ю.Витте и П.А.Столыпина?

10.Сравните Государственную Думу начала XX и началаXXI веков

Темы докладов

1.Теоретические концепции модернизации.

2.Петровские реформы как процесс модернизации России. Плюсы и минусы.

3.«Просвещенный абсолютизм» ЕкатериныII.

4.«Декабризм» в политической культуре российского общества.

5.«Западники» и«славянофилы» о путях развития российского общества.

6.«Народничество» и его течения в дореволюционной политической культуре России.

7.Революция 1905-1907 гг. и социокультурная ситуация России.

8.Государственная Дума – первый опыт российского парламентаризма.

20

Рекомендуемая литература

1.Гаман—ГолутвинаО.В. Политические элиты России: Вехи историче— ской эволюции: Монография/ О.В. Гаман—Голутвина. М.: РОССПЭН, 2006.

2.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

3.Кулешов С.В.Модернизация России(XIX – XX вв): социальные и поли— тические процессы/ С.В. Кулешов, Ю.П. Свириденко, А.А. Федулин. М., 2007.

4.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

5.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб.пособие. – Изд. 2-е, пе— рераб. и доп. / С.Д.Морозов. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

6.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

7.Побережников И.В. Переход от традиционного к индустриальному обществу: теоретико—методологическиепроблемы модернизации: Моногра— фия/ И.В. Побережников М.: Российская политическая энциклопедия(РОС—

СПЭН), 2006.

8.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской государ— ственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А.Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.

9.Тюкавкин В.Г.Великорусское крестьянство и столыпинская аграрная реформа/ В.Г. Тюкавкин. – М.: Памятники исторической мысли, 2001.

10.Федоркова И.Р. Психология российского купечества дореволюци— онного периода/ И.Р. Федоркова. – М.: Изд—воМосковского гуманитарногоун—та«Социум», 2005.

11.Филиппова Т. Мифы«верхов», мифы«низов». Природа контакта// Мифы и мифология в современной России. / Под ред. К. Аймермахера, Ф. Бомсдорфа, Г. Бордюгова. – М: АИРО-XX, 2000.

ЗАНЯТИЕ 7 Тема: Политическая культура Российской империи в геополитическом

и этнополитическом измерении

План

1.Геополитические факторы формирования Российской империи.

2.Национальный вопрос и национальные движения в Российской империи.

Основные понятия

Геополитика. Империя. Национальное государство. Национальный вопрос. Национальный гнет. Национальные движения. Национализм. Русификация. Русофобия. Ассимиляция. Экспансия.

Вопросы для самопроверки

1.Что такое геополитическое пространство?

2.Что обозначает термин «империя» и какие типы империй существовали в истории?

21

3.Чем Российская империя отличалась от других империй – Османской, Германской, Австро—Венгерской?

4.Охарактеризуйте особенности включения в состав Российской империи отдельных территорий и проживавших там народов.

5.Назовите наиболее известные национальные движения последнего де— сятилетия существования Российской империи.

Темы докладов

1.Геополитические факторы формирования территории Российской империи.

2.Этнополитические процессы в Российской империи в XIX в.

3.Россия как многонациональная империя.

4.Происхождение и сущность наций.

Рекомендуемая литература

1.Азиатская Россия в геополитической и цивилизационной динамике. XVI – XX века/ В.В.Алексеев и др.М.: Наука, 2004.

2.Геополитические факторы во внешней политике России: вторая по— ловинаXVI – началоXX века/ Отв. Ред. С.Л. Тихвинский.М., 2007.

3.Западные окраины Российской империи / Науч. ред. М. Долбилов, А.Миллер. М.: Новое литературное обозрение, 2006.

4.Каппелер А. Россия– многонациональная империя/ А.Каппелер. – М.: Традиция, Прогресс—Традиция, 2000.

5.Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивили— заций: Учебное пособие/ С.В.Кулешов, С.В. Медушевский/ М.: «Марке— тинг»; «Русский мир», 2001.

6.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

7.Миллер А. И. «Украинский вопрос в политике властей и русском общест— венном мнении(вторая половинаXIX века) / А.И.Миллер. – СПб: Алетейя, 2000.

8.Миллер А.И. Империя Романовых и национализм: Эссе по методоло— гии исторического исследования/ А.И.Миллер. – М.: Новое литературное обозрение, 2006.

9.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской государ— ственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А.Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.

10.Хоскинг Д. Россия: народ и империя1552-1917 / Д.Хоскинг. (пер. с англ. С.Н. Самуйлова Смоленск: Русич, 2000.

ЗАНЯТИЕ 8 Тема: Политические идеологии и общественно-политическиедвижения

в политической культуре дореволюционной России

План

1.Генезис и эволюция российской либеральной политической культуры (М.Сперанский, Т.Н.Грановский, А.П.Куницын, Б.Н.Чичерин, К.Д. Ка— велин, П.Новгородцев, Н.И.Кареев, П. Б.Струве, М.Ковалевский и др.).

22

2.Социалистические идеи и формирование русской революционной поли— тической культуры.

3.Российский анархизм как проявление левого экстремизма и его теоре— тики. (М. Бакунин, П. Кропоткин).

4.Правый экстремизм в политической культуре дореволюционной Рос— сии. Черносотенцы.

5.Российская консервативная политическая культура и ее специфика (Н. Карамзин, К. Леонтьев, Н. Данилевский).

Основные понятия

Политическая идеология. Либерализм. Консерватизм. Социализм. Анархизм. Коммунизм. Революционно-демократическаяидеология. Экстремизм. Левый экстремизм. Правый экстремизм. Черносотенцы.

Вопросы для самопроверки

1.В чем отличие процесса развития либерализма в России по сравнению со странами Западной Европы?

2.Какие течения можно выделить в российском либерализме начала XX века?

3.Почему русские социалисты—народникиизбрали путь террористической деятельности?

4.В чем отличие народнических проектов социалистического преобразо— вания России от марксистского?

5.Что такое политический экстремизм и в каких формах он проявлялся в дореволюционной политической культуре России?

6.Почему российская социал—демократияраскололась на большевиков и меньшевиков и чем они между собой различались?

7.Что вы знаете о русском консерватизме и его течениях в культуре доре— волюционной России?

Темы докладов

1.Идеи и идеалы русского консерватизма.

2.Этика нигилизма и проблемы нравственного мировоззрения русской интеллигенции.

3.Либеральная программа М. Сперанского.

4.Идейно—политическиевзгляды Б.Н. Чичерина.

5.Концепция правового государства П. Новгородцева.

6.Либеральный консерватизм П. Струве.

7.Идеи и идеологи русской революционной демократии.

8.Русский ортодоксальный марксизм и его идеологи. (Г.В.Плеханов, В.И.Ленин).

9.Большевизм и меньшевизм – две стороны российскойсоциал—демокра— тической политической культуры.

10.Левый и правый экстремизм в дореволюционной политической культу— ре России.

23

Рекомендуемая литература

1.Колоницкий Ю.Б. Символы власти и борьба за власть: к изучению политической культуры Российской революции1917 года/ Ю.Б. Колоницкий.

–СПб.: Дмитрий Буланин, 2001.

2.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

3.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

4.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб. пособие. – Изд. 2-е, пе— рераб. и доп. / С.Д.Морозов. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

5.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

6.Петрусенко Н.В. Монархия в политической культуре России начала ХХ в. (опыт анализа взглядовКонституционно—демократическойпартии) // Новый исторический вестник. М., 2002. №1(6).

7.Соломатина Е.Д. Особенности эволюции русского либерального соз— нания в начале ХХ века// Международный сборник научных трудов«Человек и общество: на рубеже тысячелетий». Вып. 6-7. Воронеж, 2001.

8.Сорокин П.А. Социология революции/ П.Сорокин. – М.: РОССПЭН,

2005.

9.Терентьев П.П. Политическая культура и российский парламента— ризм: исторический аспект// Политическая культура России: история, совре— менное состояние, тенденции, перспективы. Сборник научных статей. СПб., 2001.

10.Филиппова Т.А. Либерально—консервативныйсинтез и менталитет элиты(Россия в эпоху поздней империи): сборник научных статей/ Т.А.Филиппова. – // ACTIO NOVA – 2000 (сборник научных статей). – М, 2000.

11.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской го— сударственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А.Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.

ЗАНЯТИЕ 9

Тема: Политическая культура России начала XX века (1900-1917гг.)

План

1.Теоретические концепции революции и революционных процессов 1917 г. в России и их отражение в политической культуре общества.

2.Государственная Дума – первый опыт российского парламентаризма.

3.Политическая культура периода Первой мировой войны и Февральской революции (сентябрь1914 г. – октябрь1917 г.)

4.Начало формирования гражданского общества и многопартийной сис— темы.

5.Ленинизм, большевизм и их проект« Социалистическая Россия».

24

Основные понятия

Революционная ситуация. Разрушение легитимности власти. Гражданское общество. Партийная система. Революция. Социалистическая революция. Диктатура пролетариата. Политическая партия. Большевизм. Меньшевизм. Кадеты. Эсеры. Парламентаризм.

Вопросы для самопроверки

1.Назовите наиболее важные политические события в России между фев— ралем и октябрем1917 г. Как они отразились наполитико—культурномоблике России?

2.Какие факторы способствовали росту влияния большевиков в 1917 г?

3.Охарактеризуйте стратегию В.И. Ленина и большевиков в период их подготовки и осуществления Октябрьского переворота.

Темы докладов

1.Ленин, большевики и русская революция.

2.Ленинская теория социалистической революции и диктатуры пролета— риата.

3.Крах российского самодержавия и его отражение в политической куль— туре России.

4.Октябрьский переворот и его оценка современниками.

Рекомендуемая. литература

1.Алехин Д.В. Начало Первой мировой войны и ее восприятие в Там— бовской губернии// VIII Державинские чтения: материалы научной конфе— ренции. Тамбов: ТГУ, 2003.

2.Асташов А.Б. Русский крестьянин на фронтах Первой мировой войны

//Отечественная история. 2003. – №2.

3.Гальперина Б.Д. Февральская революция и права солдат. Опыт ис— точниковедческого исследования// Вопросы истории. 2000. – №10.

4.Колоницкий Ю.Б. Символы власти и борьба за власть: к изучению политической культуры Российской революции1917 года/ Ю.Б. Колоницкий.

– СПб.: Дмитрий Буланин, 2001.

5.Константинов С.И. Влияние взаимосвязи мировой и Гражданской войн на психологический раскол российского общества// Человек и война(Война как явление культуры). Сборник статей/ Под ред. И.В. Нарского и О.Ю. Никоновой. – М., 2001.

6.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

7.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб.пособие. – Изд. 2-е, пе— рераб. и доп. / С.Д.Морозов. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

8.Люкшин Д.И. «Общинная революция» 1917 года: логико— семантические проблемы социальной изоморфности// ACTIO NOVA 2000 (сборник научных статей). – М., 2000.

25

9.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б. Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

10.Петрусенко Н.В. Монархия в политической культуре России начала

ХХв. (опыт анализа взглядовКонституционно—демократическойпартии) // Новый исторический вестник. М., 2002. №1(6).

11.Поршнева О.С. Российский крестьянин в первой мировой войне(1914 – февраль1917) // Человек и война(Война как явление культуры). Сборник статей. / Под ред. И.В.Нарского и О.Ю. Никоновой. – М., 2001.

12.Соломатина Е.Д. Особенности эволюции русского либерального сознания в начале ХХ века// Международный сборник научных трудов«Че— ловек и общество: на рубеже тысячелетий». Вып. 6-7. Воронеж, 2001.

13.Поршнева О.С. Российский крестьянин в первой мировой войне(1914 – февраль1917) // Человек и война(Война как явление культуры). Сборник статей/ Под ред. И.В. Нарского и О.Ю. Никоновой. – М., 2001.

14.Сыч А.И. О некоторыхсоциально—психологическихпоследствиях Первой мировой войны// Вопросы истории. 2001. №11-12.

15.Терентьев П.П. Политическая культура и российский парламента— ризм: исторический аспект// Политическая культура России: история, совре— менное состояние, тенденции, перспективы. Сборник научных статей. СПб., 2001.

16.Юдина Л.С. Трудовая этика на заводях Урала в годы Первой миро— вой войны(1914-1917) // Человек и война(Война как явление культуры). Сборник статей. / Под ред. И.В. Нарского и О.Ю. Никоновой. – М., 2001.

17.Сорокин П.А. Социология революции. / П.Сорокин. – М.: РОС—

СПЭН, 2001.

18.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской го— сударственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А.Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.

19.Филиппова Т.А. Либерально—консервативныйсинтез и менталитет элиты(Россия в эпоху поздней империи) // ACTIO NOVA 2000 (сборник на— учных статей). М., 2000.

ЗАНЯТИЕ 10 Тема. Трансформация политической культуры в годы революции

и гражданской войны (1917-1921гг.)

План

1.Неоднозначность восприятия революции и новой власти разными слоя— ми населения. Проблемы ее легитимации: «диктатура пролетариата» без пролетариата.

2.Крах политики «военного коммунизма». Классовое противостояние и нетерпимость. Белый и красный террор.

3.Россия нэповская: от гражданской войны к гражданскому миру.

26

Основные понятия

Советы. Диктатура пролетариата. Советское государство. Политика «военного коммунизма». Продразверстка. Классовая борьба. Белый и красный террор. Легитимность власти. Новая экономическая политика. Продналог.

Вопросы для самопроверки

1.Как воспринималась новая Советская власть в стране разными слоями населения?

2.Что такое «политика военного коммунизма»? Каковы были причины ее введения?

3.Объясните фразу: «Диктатура пролетариата без пролетариата».

4.Почему после социалистической революции в стране произошло обост— рение классовой борьбы?

5.Что вы знаете о белом и красном терроре?

6.Можно ли назвать способ прихода к власти большевиков в октябре 1917 г. легитимным?

Темы докладов

1.Политическая культура России периода «военного коммунизма».

2.Советское государство – государство нового типа.

3.Белый и красный террор в восприятии народа.

4.Крестьянская война в Советской России.

5.Социокультурная и политическая среда эпохи нэпа.

Рекомендованная литература

1.Бровкин В.Н. Большевики и крестьянство в России в1921-1925 гг.: лицом к деревне, лицом к поражению// Россия в ХХ в.: история и историо— графия: Сб. научн. ст. Екатеринбург, 2002.

2.Ипполитов Г.М. Морально—психологическоесостояние офицеров Добровольческой армии в период ее формирования(ноябрь1917 – февраль1918 гг.): к постановке проблемы// Армагеддон. Книга девятая. М., 2001.

3.Костогрызов П.И. Втягивание гражданского населения Урала в воен— ные действия в1917-1918 гг. // Человек и война(Война как явление культу— ры). Сборник статей/ Под ред. И.В.Нарского и О.Ю. Никоновой. – М., 2001.

4.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В.Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

5.Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивили— заций: Учебное пособие/ С.В.Кулешов, А.Н. Медушевский. – М, 2001.

6.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

7.Левин М. О Сталине// Политическая наука современной России: Тен— денции развитии: Пробл.-темат. сб. М., 2007.

27

8.Лившин А.Я., Орлов Б. Власть и общество: диалог в письмах. М.: РОССПЭН, 2002.

9.Орлов И.Б. Коммунистическая совесть плюс коммунистический рас— чет: МОПР во второй половине двадцатых годов// Армагеддон. Книга девя—

тая.М., 2001.

10.Орлов И.Б. Местная власть в1920-егоды// Сталин. Сталинизм. Со— ветское общество: К70-летиюВ.С. Лельчука. М, 2000.

11.Орлов И.Б. Парадоксы российской психоментальности: массовое сознание эпохи НЭПа// Армагеддон. М., 1999. Книга первая.

12.Тарусов В.Н. Массово—политическаяработа среди трудящихся Мо— сквы и Московской губернии в годы Гражданской войны и иностранной во— енной интервенции(1918-1920 гг.) // Россия: идеи и люди. (Памяти Б.А. То— мана). Сборник научных трудов. Вып. VI. М, 2001.

13.Телицын В.Л. Русская революция1917 года: деревня против города или перманентная война// Академик П.В. Волобуев. Неопубликованные ра— боты. Воспоминания. Статьи. М., 2000.

14.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской го— сударственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А. Тимофеева. – М.: Флин—

та, 2011.

ЗАНЯТИЯ 11 и 12 Тема: Советская тоталитарная модель политической культуры

План

1.Формирование И.В.Сталиным режима личной власти. Искажение им

ленинской концепции построения социализма в СССР

2.Становление тоталитарной политической культуры в СССР (30-40 – е годы). «Железный занавес» и формирование«образа врага» и культово— го сознания.

3.Страна и народ в годы Великой Отечественной и Второй мировой войн.

4.Особенности политической культуры послевоенного советского обще— ства(борьба с космополитизмом и становление« государственного ан— тисемитизма.»).

5.Десталинизация и парадоксы хрущевской «оттепели» в политической жизни и культуре. Лозунг«Догнать и перегнать Америку!» как нацио— нальная идея.

6.Политическая культура эпохи застоя.

Основные понятия

Тоталитаризм. Режим личной власти. Сталинизм. Культ личности. Культовое сознание. Политические репрессии. «Враг народа». «Железный занавес». Троцкизм. Индустриализация. Коллективизация. Культурная революция. ГУЛАГ. Десталинизация. «Оттепель». Диссиденство. «Самиздат и тамиздат». Правозащитное движение. «Эпоха застоя».

28

«Развитой социализм». Миф о коммунизме. Роль КПСС. Номенклатура. Милитаризация общества и сознания» Афганский синдром»

Вопросы для самопроверки

1.В чем причина победы И. Сталина в борьбе за власть и в чем причина поражения его противников?

2.Какие социальные факторы способствовали становлению тоталитарного режима в СССР?

3.Проиллюстрируйте основные черты тоталитарного режима примерами из политической истории СССР 20-30-хгг.XX века.

4.Что такое идеологическая легитимация и как она осуществлялась в ус— ловиях советского коммунистического режима?

5.Чем осуществленный в СССР вариант модернизации отличался от мо—

дернизационных процессов в странах Западной Европы и Северной Америки?

6.Какую роль, на ваш взгляд, сыграл Сталин в политической истории на— шей страны?

7.Дайте характеристику номенклатуры как правящей элиты СССР.

8.В каком направлении эволюционизировала политическая система СССР

после окончания Великой Отечественной войны?

9.Какие альтернативные варианты развития предлагались в СССР в пер— вой половине50-хгодовXX века?

10.Охарактеризуйте Н.С.Хрущева как политического лидера страны.

11.Назовите наиболее важные успехи и крупные неудачи периода «оттепе— ли».

Темы докладов

1.Советская модель тоталитарной модернизации.

2.Сталинизм как явление в культуре советского общества.

3.Особенности социально—политическойэволюции послевоенного совет— ского общества.

4.«Оттепель» Н.С.Хрущева: достижения и неудачи.

5.Десталинизация и процесс формирования новой политической культу— ры советского общества.

6.Проблема диссидентов и диссиденства в советской политической куль— туре.

7.Номенклатура как правящая элита советского общества.

8.Советская политическая культура «эпохи застоя».

9.Правозащитное движение в СССР. Самиздат и тамиздат.

10.«Афганский синдром» в советской политической культуре.

29

Рекомендуемая литература

1.Алексеев А.Б. Патриотизм и его влияние на политическое поведение народа России// Политическая культура России: история, современное со— стояние, тенденции, перспективы. Сборник научных статей. СПб., 2001.

2.Быкова С.И. Феномен Сталина: Эволюция образа лидера в представ— лениях советских людей в1930-егг. // Россия в ХХ в.: история и историогра— фия: Сб. научн. ст. Екатеринбург, 2002.

3.Верт Н. История Советского государства1900-1991 / Н. Верт. – М.: Весь мир, 2003.

4.Гусейнов Г. Идеологема«расстрел» // Отечественные записки. – 2002. – №3.

5.Евсеева Е.Н. СССР в1945-1953 гг.: экономика, власть и общество// Новый исторический вестник. М., 2002. №1(6).

6.Евсеева Е.Н., Красовицкая Т.Ю. СССР в1945-1953 гг.: духовная жизнь// Новый исторический вестник. М., 2002. №1(6).

7.Кондакова Н.И. Война, государство, общество1941-1945. М.: Изд—воМГФ«Ветеран Москвы», 2002.

8.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

9.Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивили— заций: Учебное пособие/ С.В.Кулешов, С.В.Медушевский/ М.: «Маркетинг»; «Русский мир», 2001.

10.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

11.Левин М. О Сталине// Политическая наука современной России: Тенденции развитии: Пробл.-темат. сб. М., 2007.

12.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб. пособие. – Изд. 2-е, перераб. и доп. / С.Д.Морозов– Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

13.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

14.Пушкарев Л.Н. Словесные источники для изучения ментальности советского народа в годы Великой Отечественной войны// Вопросы истории. 2001. №10.

15.Павлова И.В. Механизм власти и строительство сталинского социа— лизма. Новосибирск: СО РАН, 2001.

16.Пыжиков А., Данилов А. Рождение сверхдержавы. 1945-1953 годы. М.: ОЛМА—ПРЕСС, 2002.

17.«Студенты просят, чтобы органы НКВД навели в институте боль— шевистский порядок» / Вступительная статья, подготовка текста и коммента— рии Т.И. Хорхординой и В.Ю. Романовой// Новый исторический вестник. М., 2002. №1(6).

30

18.Суни Р.Г. Сталин и сталинизм, власть и авторитет в Советском Союзе, 1930-1953 // Политическая наука современной России: Тенденции развитии: Пробл.-темат. сб. М., 2000.

19.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской го— сударственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А. Тимофеева. – М.: Флин—

та, 2011.

20.Токарев В.А. Война и труд: стереотипы гражданской войны в орга— низации трудовых отношений в СССР в1941-1945 гг. // Человек и война(Война как явление культуры). Сборник статей. / Под ред. И.В. Нарского и О.Ю. Никоновой. – М., 2001.

ЗАНЯТИЯ 13 и 14 Тема: Политическая культура и перестройка: от социалистических

реформ к посткоммунистической России

План

1.Социально—политическиеи идеологические предпосылки перестройки и ее сущность.

2.От социалистических реформ к антикоммунистической революции (Ре— формы М.Горбачева и Б.Ельцина)

3.Итоги посткоммунистической трансформации России. Россия эпохи В.Путина и Д.Медведева. Необходимость новой модернизации.

Основные понятия

Кризис. Перестройка. «Новое мышление». Трансформация. Демократизация. Гласность. Плюрализм. Рыночные отношения. Распад СССР. Антикоммунизм. Институт президенства. Правовое государство. Разделение властей. Система «сдержек и противовесов». «Транзитный» тип политической культуры современной России: многослойность, гетерогенность, фрагментарность, конфликтность, антиномичность. Политическая апатия: абсентеизм избирателей, падение митинговой активности. Крушение социалистического мифа.

Вопросы для самопроверки

1.Каковы были социально—политическиеи идеологические предпосылки перестройки?

2.Что произошло с официальной идеологией в СССР?

3.Что такое многопартийная политическая система? Какие политические партии, возникшие во время«перестройки», вы знаете?

4.Почему, по– вашему мнению, произошел распад такой великой держа— вы, какой был СССР? Можно ли было его сохранить?

5.В чем заключалась специфика падения тоталитарного режима в СССР

по сравнению с аналогичными процессами в странах Восточной Евро— пы?

31

6.Как изменилась политическая культура советского общества в резуль— тате«перестройки» М.Горбачева?

7.К какому типу политического лидера можно отнести М.Горбачева? Дайте оценку его деятельности.

8.Какую роль в судьбе России сыграл Б.Ельцин?

9.Что можете сказать о современной политической культуре России эпо— хи В.Путина и Д.Медведева?

10.В чем заключается предлагаемый президентом Д.Медведевым новый проект модернизации России?

11.В чем проявляется патернализм в современной политической культуре?

12.Какие типы политической культуры доминируют в современной Рос— сии?

13.Какие процессы оказывают влияние на развитие политической культу— ры современного российского общества?

14.Назовите характерные черты политической культуры современной Рос— сии.

15.Что означает в современное время антиэтатизм для российской полити— ческой культуры?

Рекомендуемая литература

1.Аннинский Л. «Внутри мифа». Патологии современного мифологи— зированного сознания// Мифы и мифология в современной России. / Под ред. К. Аймермахера, Ф. Бомсдорфа, Г. Бордюгова. – М: АИРО-XX, 2000.

2.Антоненко С. От советского к постсоветскому образу– мутации ми— фа власти в современной России// Мифы и мифология в современной России.

/Под ред. К. Аймермахера, Ф. Бомсдорфа, Г. Бордюгова. – М: АИРО-XX, 2000.

3.Безбородов А.Б. Перестройка и крах СССР, 1985-1993 / А.Б. Безборо—

дов. –М.:Норма, 2010.

4.Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. Н.Верт. – М.: Весь мир, 2003.

5.Глебова И.И. Политическая культура современной России: облики новой власти и социальные расколы// Полис, 2006, №1.

6.Гудков Л.Д., Дубин Б.В., Зоркая Н.А. Постсоветский человек и граж— данское общество. М.: Московская школа политических исследований, 2008.

7.Дубин Б.В. Россия нулевых: политическая культура– историческая память– повседневная жизнь/ Б.В.Дубин. – М.: РОССПЭН, 2011.

8.Здравомыслов А.Г. Власть и общество в России: кризис90-хгодов// Общественные науки и современность. 2000. №6.

9.Зорин В.А. Модели политического лидерства российских президен—

тов //Полис. – 2010. –№4.

10.Ипполитова А.Г. О взглядах Русского Национального Единства: текстологический анализ документов организации// Армагеддон. М., 2002. Книга двенадцатая.

32

11.Керимов А.Д. Стратегические просчеты российской политической элиты/ А.Д.Керимов. – М.: Норма, 2011.

12.Коваленко В.И.Политические отношения и политический процесс в современной России: Учебное пособие. / В.И.Коваленко. – М.: МГУ, 2010.

13.Корнеев В.В. Россия: движение вспять(от государственного социа— лизма к периферийному капитализму. Новейшая история страны/ В.В. Кор—

неев. –М.:Крафт +, 2010.

14.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Россия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

15.Крыштановская О.В. Форматы российской власти// Полис. – 2010. –

№1.

16.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

17.Левада Ю.А. Homo Post-Soveticus // Общественные науки и совре— менность. 2000. №6.

18.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб. пособие. – Изд. 2-е, перераб. и доп. / С.Д.Морозов. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

19.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

20.Орлов И.Б. Проблема формирования единой российской политиче— ской культуры и становление отечественного гражданского общества// Поли— тическая культура России: история, современное состояние, тенденции, пер— спективы. Сборник научных статей. СПб., 2001.

21.Пихоя Р.Г. Москва, Кремль. Власть. Сорок лет после войны. 19451985. / Р.Г. Пихоя. – М: Русь—Олимп: Астрель АСТ, 2007.

22.Пыжиков А., Данилов А. Рождение сверхдержавы. 1945-1953 годы/ А.Пыжиков, А.Данилов. – М.: ОЛМА—ПРЕСС, 2002.

23.Седов Л.А.Традиционные черты российской политической культуры

вих современном преломлении // Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

24.Современная Россия: Курс лекций/ под ред. В.А.Никонова. – М.: Изд. ДомМеждунар.ун—тав Москве, 2008.

25.Социальные трансформации в России: теории, практики, сравни— тельный анализ: Учеб. пособие. – М.: МПСИ, 2005.

26.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской го— сударственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А. Тимофеева. – М.: Флин—

та, 2011.

33

РАЗДЕЛ 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ОСОБЕННОСТИ РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И МЕНТАЛИТЕТА»

2.1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа – это планируемая работа студентов, выпол— няемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Целью самостоятельной работы студентов

являются обучение навыкам работы с научной литературой и практическими материалами, необходимыми для углубленного изучения курса «Особенно-

сти российской политической культуры и менталитета», а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному(без помощи преподава— теля) изучению и изложению полученной информации. В связи с этим основ— ными задачами самостоятельной работы студентов, изучающих курс«Осо— бенности российской политической культуры и менталитета», являются:

во—первых, продолжение изучения учебной дисциплины в домашних условиях по программе, предложенной преподавателем;

во—вторых, привитие студентам интереса к политической и историче— ской научной литературе;

в—третьих, развитие познавательных способностей; в—четвертых, овладение приемами процесса познания.

Изучение и изложение информации, полученной в результате работы с научной литературой и источниками, предполагают развитие у студентов как владения навыками устной речи, так и способностей к четкому письменному изложению материала.

Основными формами самостоятельной работы студентов являются:

1.Изучение теоретического материала во внеаудиторных условиях при подготовке к аудиторным занятиям (семинарам), контрольным работам, зачету.

2.Подготовка устных сообщений (докладов) к семинарским занятиям.

Целью подготовки докладов является выделение проблемных вопросов по изучаемой теме. Доклад представляется устно перед студенческой группой, оформляется письменно в видеплана—конспектаи сдается преподавателю. Регламент одного доклада не может превышать7-10 мин. Темы докладов ука— зываются в планах семинарских занятий.

3.Подготовка рефератов осуществляется по отдельным темам програм— мы учебной дисциплины. Целью написания рефератов является привитие сту— дентам навыков самостоятельной работы с литературными источниками, что— бы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные вы— воды теоретического и практического характера, обосновывая их соответст— вующим образом. Темы рефератов указаны к темам, предназначенным для са— мостоятельного изучения. Методические рекомендации по написанию рефера— тов содержатся в соответствующем разделеучебно—методическогопособия.

34

4. Иные формы самостоятельной работы. По усмотрению преподавате— ля студенты могут выполнять и другие виды самостоятельной работы. В ча— стности:

–обзор новейших научных работ (монографий, статей) по политической истории, политологии, культурологи и др.;

–выполнение контрольных работ;

–подбор материалов периодической печати по изучаемой теме;

Соответственно конкретным темам семинарских занятий студентам мо— гут быть даны иные рекомендации.

Самостоятельная работа студентов должна быть организована с учетом времени изучения той или иной темы по учебному плану. Работа студента в аудиторных и во внеаудиторных условиях по проблематике должна макси— мально совпадать.

Самостоятельную работу, указанную в пунктах2-4, не должны выпол— нять все без исключения студенты. Преподаватель, ведущий практические и семинарские занятия, определяет конкретных студентов, которые будут вы— полнять задания(доклады, рефераты и др.). Следует учитывать, что стандар— ты устанавливают максимальный объем учебной нагрузки студента в54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной(самостоятель— ной) учебной работы. В связи с этим преподаватель должен предоставить студенту время, достаточное для выполнения того или иного дополнительно— го задания, возможно, с освобождением студента от подготовки к задачам и вопросам, выносимым на семинарские и практические занятия. Соотношение времени, отводимого на аудиторную и самостоятельную работу, составляет

1 : 3,5.

Основной формой контроля за самостоятельной работой студентов яв— ляются семинарские(практические) занятия, промежуточная аттестация, а также еженедельные консультации преподавателя.

При подведении итогов самостоятельной работы (в частности, написа— ния рефератов, подготовки докладов) преподавателем основное внимание должно уделяться разбору и оценке лучших работ, анализу недостатков. По предложению преподавателя студент может изложить содержание выполнен— ной им письменной работы на практических и семинарских занятиях.

2.2. Темы для самостоятельного изучения

Тема: Политические символы и традиции Российской культуры

Основные понятия

Политическая культура. Политические символы. Политические традиции. Политические нормы. Политические ценности. Политические убеждения Политическая идеология. Политический стереотип. Политический миф.

35

Вопросы для самопроверки

1.Что такое политическая культура общества?

2.Какие компоненты политической культуры являются основными ?

3.Как вы понимаете термины «политические знания» и«политические убеждения»?

4.Что такое политический стереотип? Какие стереотипы в политике вы можете назвать?

5.Что такое «политический миф»? Приведите примеры подобных явле— ний, анализируя историю своей страны.

6.Объясните понятие «политическая традиция». Какие политические тра— диции вы знаете?

7.Какую роль в формировании политической культуры общества играет политическая символика? Назовите символику Российского государст— ва. Какова история ее создания?

Темы рефератов

1.Политическая символика в политической культуре российского обще— ства: история и современность

2.Политические традиции российского государства: прошлое и настоя— щее.

3.Нормативно—ценностнаясоставляющая политической культуры обще— ства.

4.Политические стереотипы в политической культуре общества.

Рекомендуемая литература

1.Андреев А. Очерки русской этнопсихологии/ А. Андреев. – СПб.: Тропа Трояна, 2000.

2.Ахиезер А. Специфика российской политической культуры и предме— та политологии(Историко—культурноеисследование) // Pro et Contra. 2002.

№3.

3.Баталов Э. Политическая культура России сквозь призмуcivic culture

//Pro et Contra. 2002. №3.

4.Белянко О.Е., Трушина Л.Б.Русские с первого взгляда. Что принято и что не принято у русских/ О.Е. Белянко, Л.Б.Трушина. – М.: изд. 3-е. – М.: Русский язык, 2008.

5.Бердяев Н.А. Судьба России. Опыты по психологии войны и нацио— нальности// Судьба России: Сочинения. М.: ООО«Издательство АСТ», 2004.

6.Воловикова М.И. Представления русских о нравственном идеале. Изд. 2-е, испр. и доп. / М.И. Воловикова. – М.: Институт психологии РАН, 2005.

7.Гаджиев К.С. Политология: Конспект лекций/ К.С.Гаджиев. – М.: ИД Юрайт, 2010.

36

8.Гудков Л.Д., Дубин Б.В., Зоркая Н.А. Постсоветский человек и граж— данское общество/ Л.Д. Гудков, Б.В. Дубин, Н.А. Зоркая. – М.: Московская школа политических исследований, 2008.

9.Демин В.Н. Загадки российской цивилизации/ В.Н. Демин, С.Н. Зе— ленцов. М.: Вече, 2002.

10.Достоевский Ф.М. Дневник писателя за1880 г. // Русская идея: Сб. произведений русских мыслителей. / Сост.Васильева Е.А. М.: Айрис Пресс, 2004.

11.Дубин Б.В. Россия нулевых: политическая культура– историческая память– повседневная жизнь/ Б.В. Дубин.: РОССПЭН, 2011.

12.Зиньковская И.В. Этническая психология: Учеб. пособие/ И.В. Зиньковская. – Воронеж: Истоки, 2005.

13.Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры/ И.А. Иль— ин. – М.: Русская книга– XX век, 2007.

14.Кожинов В.В. О русском национальном сознании. / В.В. Кожинов. – М.: Алгоритм, 2002.

15.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Россия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

16.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

17.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб. пособие. – Изд. 2-е, перераб. и доп. / С.Д.Морозов. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

18.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

19.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. – 4-еизд., перераб. и доп. / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2002.

20.Королев А.А. Этноменталитет: сущность, структура, проблемы формирования: Монография/ А.А.Королев. – М.: Изд—воМоск. Гуманит. ун— та«Социум», 2011.

21.Лихачев Д.С. Раздумья о России/ Д.С. Лихачев. – СПб.: Logos, 2001.

22.Михайлов В.А. Тенденции эволюции русского этнического сознания(социально—психологическийаспект) / В.А. Михайлов. – Ульяновск: Ульян. гос. техн. ун—т, 2001.

23.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

24.Пивоваров Ю. Русская политическая культура иpolitical culture (Общество, власть, Ленин) // Pro et Contra. 2002. №3.

25.Полежаев Д.В. Феномен менталитета общества: сущность и пони— мание// Знание, Понимание. Умение. 2010. – №4.

26.Седов Л.А. Традиционные черты российской политической культу— ры в их современном преломлении// Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

37

27 Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской госу— дарственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А. Тимофеева. – М.: Флинта, 2011.

28.Федоркова И.Р. Психология российского купечества дореволюци— онного периода/ И.Р. Федоркова. – М.: Изд—воМосковского гуманитарногоун—та«Социум», 2005.

29.Шаповалов В.Ф. Российский патриотизм и российский антипатрио— тизм// Общественные науки и современность. – 2008. – №1.

Тема: Политическая социализация и формирование политической культуры личности

Основные понятия

Социализация. Личность Политическая культура личности. Политическая культура общества. Политическая социализация, ее этапы и агенты. Политика. Политический институт. Политические партии. Общественно-политическиеорганизации и движения. Политическая система. Политическое лидерство. Вождизм. Типы лидерства. Гражданское общество. Гражданственность. Политическое поведение. Политическое участие. Абсентеизм. Конформизм. Политический конфликт. Политический процесс. Политическая деятельность. Партийная деятельность.

Вопросы для самопроверки

1.Объясните понятия «социализация», «политическая социализация».Кто является агентами политической социализации личности?

2.Дайте определение политики.

3.Что такое политическая партия? Назовите основные ее признаки и ти— пы. Какие партии современной России вы знаете?

4.Что вы знаете об общественно—политическихорганизациях и движени— ях? Приведите примеры. Какую роль они играют в политической жизни общества?

5.Кто такой политический лидер? Тождественны ли понятия«лидер» и» вождь»? Какие типы политических лидеров вы знаете?

6.Что такое политическое участие? Каковы его формы?

7.Как вы понимаете термин «абсентеизм»?

8.Объясните понятие «конформистская позиция». Приведите примеры конформизма из истории страны.

9.Что вы можете сказать о формах политического поведения граждан?

10.Что такое гражданское общество? Когда и в связи с чем появился этот термин? Можно ли назвать гражданское общество современной России сильным? Почему?

11.Как вы понимаете гражданственность?

38

Темы рефератов

1.Политическая социализация и формирование политической культуры личности.

2.Политика и культура: проблемы взаимодействия.

3.Политические институты как агенты политической социализации.

4.Партийная принадлежность.

5.Гражданское общество и гражданская культура: история и современ— ность.

6.Процесс социализации личности и его влияние на становление полити— ческого лидерства.

7.Политическое участие и политическое поведение, их виды и формы.

8.СМИ и их роль в формировании политической культуры общества.

9.Что такое политический процесс? Какие политические процессы, про— исходящие в современной России, вы знаете?

Рекомендуемая литература

1.Гаджиев К.С. Политология: Конспект лекций. / К.С.Гаджиев. – М.: ИД Юрайт, 2010.

2.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие/ Г.И.Козырев– М.: ИД

«ФОРУМ»:ИНФРА—М.,2009.

3.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

4.Кочетков В.В. Психология межкультурных различий: Учеб. Пособие

/В.В.Кочетков. –М.: Per Se, 2002.

5.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

6.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб. пособие/ С.Д. Морозов.

– Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

7.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

8.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. 4-еизд., перераб. и доп/ В.П.Пугачев, А.И.Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2002.

9.Соловьев А.И. Коммуникация и культура: проблемное поле политики

// Полис. – 2002. –№6.

10.Тавадов Г.Т. Политология: учебное пособие/ Г.Т. Тавадов. – М.: ФАИР—ПРЕСС, 2001.: Проспект, 2010.

11.Тимофеева А.А. Проблемы становления и развития российской го— сударственности: Учебное пособие. – 2-еизд. / А.А. Тимофеева. – М.: Флин—

та, 2011.

39

Тема: Духовные основы политической культуры российского общества

Основные понятия

Духовная культура. Духовные ценности. Духовная жизнь. Общественные ценности. Индивидуальные ценности. Чувства коллективизма, братства, сотрудничества. Патернализм. Соборность. Религиозность. Традиционализм. Этатизм. Национальное самосознание.

Вопросы для самопроверки

1.Что такое духовная культура общества? Из каких структурных элемен— тов она складывается? Какую роль она играет в формировании полити— ческой культуры?

2.Расскажите об особенностях духовной культуры дореволюционного, советского и постсоветского общества.

3.Какую роль в культуре России играют религиозные ценности? Что та— кое соборность?

4.С чем для вас ассоциируются такие понятия, как«русская душа», «рус— ский характер»? Приведите примеры из русской и советской литерату— ры, где нашли свое отражение данные понятия.

5.Что обозначает термин «патернализм», «интернационализм», «этатизм» применительно к политической культуре России?

Темы докладов

1.Менталитет в жизни и судьбе человека и общества.

2.«Русский характер» и«Русская душа» (их отражение в произведениях отечественной литературы.

3.Н.Бердяев о менталитете российского общества.

4.И.Ильин о русской культуре.

5.Духовность – важнейший компонент политической культуры общества.

Рекомендуемая литература

1.Абдуллин Р.З. Российская национальная идея: от утопии к реально— сти/ Р.З.Абдуллин. – СПб.: Алетейя, 2010.

2.Гудков Л.Д., Дубин Б. В., Зоркая Н.А. Постсоветский человек и граж— данское общество. / Л.Д. Гудков, Б.В. Дубин, Н.А. Зоркая. – М.: Московская школа политических исследований, 2008.

3.Воловикова М.И. Представления русских о нравственном идеале. Изд. 2-е, испр. и доп/ М.И. Воловикова. – М.: Институт психологии РАН, 2005.

4.Дубин Б.В. Россия нулевых: политическая культура– историческая память– повседневная жизнь/ Б.В. Дубин.: РОССПЭН, 2011.

5.Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры/ И.А.Ильин.

–М.: Русская книга– XX век, 2007.

40

6.Каргаполов Е.Б. Русская культура в России на рубеже веков: учебное пособие/ Е.Б. Каргаполов. – Х—Мансийск. – 2000.

7.Кожинов В.В. О русском национальном сознании. / В.В. Кожинов. – М.: Алгоритм, 2002.

8.Королев А.А. Этноменталитет: сущность, структура, проблемы фор— мирования: Монография/ А.А.Королев. – М.: Изд—воМоск. гуманит. ун—та

«Социум», 2011.

9.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

10.Лихачев Д.С. Раздумья о России/ Д.С. Лихачев– СПб.: Logos, 2001.

11.Михайлов В.А. Тенденции эволюции русского этнического сознания(социально—психологическийаспект) / В.А. Михайлов. – Ульяновск: Ульян. гос. Техн. Ун—т, 2001.

12.Кравченко В.И. Политическая культура как отражение политико— коммуникативной реальности общества/ В.И. Кравченко. – СПб.: Изд—воСПб ГПУ, 2004.

13.Мухаев Р.Т.Политология: учебник для вузов. / Р.Т. Мухаев. Издание второе. – М.: Приор—издат, 2003.

14.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

15.Седов Л.А. Традиционные черты российской политической культу— ры в их современном преломлении// Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

16.Федоркова И.Р. Психология российского купечества дореволюци— онного периода/ И.Р. Федоркова. – М.: Изд—воМосковского гуманитарногоун—та«Социум», 2005.

17.Шаповалов В.Ф. Российский патриотизм и российский антипатрио— тизм// Общественные науки и современность. – 2008. – №1.

Тема: Психологические аспекты политической культуры общества

Основные понятия

Психология личности. Социальная психология. Политическая психология личности и масс. Политические интересы. Политическая воля. Политическое мышление. Политические настроения. Политические ожидания. Протестное поведение. Девиантное поведение в политической жизни. Депривация. Психосоциальная ситуация.

Вопросы для самопроверки

1.Что такое социальная психология и как она связана с политической культурой общества?

2.Чем политическая психология отличается от социальной?

3.Что обозначает термин «политическая воля»?Приведите примеры.

41

4.Какое поведение считается девиантным в политической жизни? Объяс— ните на примерах.

5.Что такое состояние депривации и как оно связано с политическими процессами общества?

Темы рефератов

1.Политическая психология в контексте политической культуры общест— ва.

2.Политическая воля и политическое мышление.

3.Харизма как психосоциальный феномен.

4.Политическая культура и девиация.

5.Психосоциальная депривация как явление современной жизни.

Рекомендуемая литература

1.Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеря— ков, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм– ЕВРОЗНАК, 2003. Орлов И.Б.

2.Вундт В. Проблемы психологии народов/ В. Вундт. – СПб.: Питер,

2001.

3.Гаджиев К.С. Политология: Конспект лекций/ К.С.Гаджиев. – М.: ИД Юрайт, 2010

4.Кара—МурзаС.Г. Манипуляция сознанием/ С.Г.Кара—Мурза. – М.

2000.

5.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие/ Г.И.Козырев. – М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА—М. 2009.

6.Кочетков В.В. Психология межкультурных различий: Учеб. пособие/

В.В.Кочетков. –М.: Per Se, 2002.

7.Крысько В.Г. Этническая психология. / В.Г.Крысько: Учеб. пособие.

–М.:Академия, 2008.

8.Ольшанский Д.В. Основы политической психологии/ Д.В. Ольшан— ский. – М.: Деловая книга, 2007.

9.Пугачев В.П., Соловьев А. И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. – 4-еизд., перераб. и доп. / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2002.

10.Соловьев А.И. Коммуникация и культура: проблемное поле полити—

ки //Полис. – 2002. –№6.

11.Соловьев А.И. Политическая идеология: логика исторической эво— люции// Полис. 2001. №2.

12.Стефаненко Т.Г.Этнопсихология: Учебник/ Т.Г. Стефаненко. – М.: Аспект Пресс, 2007.

13.Тавадов Г.Т. Политология: учебное пособие/ Г.Т. Тавадов. – М.: ФАИР—ПРЕСС, 2001.: Проспект, 2010.

14.Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. Опыт интегрального анализа/ С.В.Туманов. – М.: Издательство Моск. Ун—та, 2000.

42

15.Хотинец В.Ю. Этническое самосознание/ В.Ю.Хотинец. – СПб.: Алетейя, 2000.

16.Шестопал Е.Б. Политическая психология: учебник для студентов ву— зов/ Е.Б. Шестопал. — 3-еизд., испр. и доп. – М.: Аспект—Пресс, 2010.

Тема: Полиментальность российской политической культуры

Основные понятия

Ментальность. Полиментальность. Национальный менталитет. Этнический менталитет. Этническая психология. Идентичность. Политическая культура. Православно-российский,коллективистско – социалистический, индивидуалистически – капиталистический, криминально мафиозный менталитеты.

Вопросы для самопроверки

1.Что такое полиментальность? Какие типы полиментальности вы знаете? Приведите примеры.

2.Что такое православная ментальность?

3.Объясните отличие коллективистского типа ментальности от индиви— дуалистического. Приведите примеры.

4.Как вы понимаете термин «этнический менталитет»?

5.Существуют ли в современной России попытки искусственно изменить менталитет народа? Если да, то каким образом?

Темы рефератов

1.Особенности российской полиментальности в контексте развития стра— ны.

2.Этнический менталитет и его сущность.

3.Православная ментальность в России: история и современность.

4.Советский менталитет и его специфика.

5.Мафиозно—криминальныйменталитет и его истоки.

Рекомендуемая литература

1.Воловикова М.И. Представления русских о нравственном идеале. Изд. 2-е, испр. и доп. / М.И. Воловикова. М.: Институт психологии РАН, 2005.

2.Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры/ И.А. Ильин.

–М.: Русская книга– XX век, 2007.

3.Каргаполов Е.Б. Русская культура в России на рубеже веков: учебное пособие/ Е.Б.Каргаполов– Х—Мансийск. – 2000.

4.Кожинов В.В. О русском национальном сознании. / В.В. Кожинов. – М.: Алгоритм, 2002.

43

5.Королев А.А. Этноменталитет: сущность, структура, проблемы фор— мирования: монография/ А.А.Королев. – М.: Изд—воМоск. Гуманит. ун—та

«Социум», 2011.

6.Лихачев Д.С. Раздумья о России/ Д.С.Лихачев– СПб.: Logos, 2001.

7.Михайлов В.А. Тенденции эволюции русского этнического сознания(социально—психологическийаспект) / В.А. Михайлов. – Ульяновск: Ульян. гос. техн. ун—т, 2001.

8.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

9.Седов Л.А. Традиционные черты российской политической культуры

вих современном преломлении // Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

10.Федоркова И.Р. Психология российского купечества дореволюци— онного периода/ И.Р. Федоркова. – М.: Изд—воМосковского гуманитарногоун—та«Социум», 2005.

11.Шаповалов В.Ф. Российский патриотизм и российский антипатрио— тизм// Общественные науки и современность. – 2008. – №1.

Тема: Основные институты формирования политической культуры России

Основные понятия

Социальный институт Политическая социализация. Агенты политической социализации. Ресоциализация. Государство как основной институт политической социализации. Монархия. Республика. Политический режим. Партия политическая. Институт общественного мнения. Институт СМИ. Институт цензуры. Религия как социальный институт.

Вопросы для самопроверки

1.Что такое социальный институт и для чего он нужен в обществе?

2.Какие социальные институты вы знаете?

3.Что такое процесс институциализации?

4.Объясните связь института государства с политической культурой об— щества.

5.Какую роль играет институт общественного мнения в политической культуре общества?

6.Что такое институт цензуры? Есть ли он в современной России?

7.Можно ли назвать в сегодняшней России институт СМИ свободным и независимым?

Темы рефератов

1.Институт общественного мнения в советском и постсоветском общест— ве. (сравнительная характеристика)

44

2.Сущность партийной политической культуры (на примере любой поли— тической партии).

3.Институт цензуры в советском и постсоветском обществе.

4.Институт религии и его влияние на формирование политической куль— туры общества.

5.Этатизм в политической культуре.

Рекомендуемая литература

1.Гаджиев К.С. Политология: Конспект лекций/ К.С.Гаджиев. – М.: ИД Юрайт, 2010.

2.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие/ Г.И.Козырев. – М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА—М. 2009.

3.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

4.Ланцов С.А. Политическая история России: Учебное пособие. – / С.А. Ланцов. – СПб.: Питер, 2009.

5.Морозов С.Д. История России. XX век: учеб. пособие. – Изд. 2-е, пе— рераб. и доп. С.Д. Морозов. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2009.

6.Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов вузов. – 4-еизд., перераб. и доп. / В.П. Пугачев, А.С. Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2002.

7.Соловьев А.И. Коммуникация и культура: проблемное поле политики

//Полис. – 2002. –№6.

8.Кара—МурзаС.Г. Манипуляция сознанием/ С.Г. Кара—Мурза. – М.

2000.

9.Козырев Г.И. Политология: учебное пособие/ Г.И. Козырев. – М.: ИД«ФОРУМ»: ИНФРА—М. 2009.

10.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

11.Седов Л.А. Традиционные черты российской политической культу— ры в их современном преломлении// Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

12.Туманов С.В. Современная Россия: массовое сознание и массовое поведение. Опыт интегрального анализа. / С.В. Туманов. – М.: Издательство Моск. ун—та, 2000.

Тема: Национальная идея и ее поиски в России

Основные понятия

Этнос. Народность. Нация. Русская нация. Русские люди. Русский вопрос. Национальная культура. Национальная традиция. Национальная идея. Национальное самосознание. Досоветская, советская и постсоветская национальная идея.

45

Вопросы для самопроверки

1.Что такое этнос? Как он формируется в культуре общества?

2.Объясните понятие «народность», «нация». Какие народности и нации, проживающие на территории РФ, вы знаете? Приведите примеры.

3.Что такое национальная культура? Как она формируется?

4.Кто такие русские люди? Каковы особенности менталитета русского человека?

5.Что такое национальная идея? Приведите примеры национальной идеи в России в досоветский и советский периоды ее истории. Есть ли на— циональная идея в сегодняшней России?

6.то такое национальное самосознание? Приведите примеры проявления национального самосознания в российском государстве.

Темы рефератов

1.Национальные традиции и национальные культуры народов России.

2.Кто такие русские люди?

3.Как найти национальную идею? (Сравнительный анализ национальных идей разных государств).

Рекомендуемая литература

1.Абдуллин Р.З. Российская национальная идея: от утопии к реально— сти/ Р.З.Абдуллин. – СПб.: Алетейя, 2010.

2.Белянко О.Е., Трушина Л.Б.Русские с первого взгляда. Что принято и что не принято у русских/ О.Б. Белянко, Л.Б. Трушина. – М.: изд. 3-е. – М.: Русский язык, 2008.

3.Бердяев Н.А. Судьба России. Опыты по психологии войны и нацио— нальности// Судьба России: М.: ООО«Издательство АСТ», 2004.

4.Воловикова М.И. Представления русских о нравственном идеале. Изд. 2-е, испр. и доп. / М.И. Воловикова– М.: Институт психологии РАН, 2005.

5.Гудков Л.Д., Дубин Б.В., Зоркая Н.А. Постсоветский человек и граж— данское общество/ Л.Д. Гудков, Б.В. Дубин. Н.А. Зоркая– М.: Московская школа политических исследований, 2008.

6.Демин В.Н. Загадки российской цивилизации/ В.Н. Демин, С.Н. Зе— ленцов. М.: Вече, 2002.

7.Достоевский Ф.М. Дневник писателя за1880 г. // Русская идея: Сб. произведений русских мыслителей. / Сост. Васильева Е.А. М.: Айрис Пресс, 2004.

8.Дубин Б.В. Россия нулевых: политическая культура– историческая память– повседневная жизнь/ Б.В. Дубин.: РОССПЭН, 2011.

9.Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры/ И.А. Ильин.

–М.: Русская книга– XX век, 2007.

10.Кара – Мурза С.Г. Кто такие русские/ С.Г. Кара—Мурза. – М.: ЭксмоАлгоритм—издат, 2010.

46

11.Каргаполов Е.Б. Русская культура в России на рубеже веков: учеб— ное пособие Е.Б. Каргаполов. – Х—Мансийск. – 2000.

12.Кожинов В.В. О русском национальном сознании. / В.В. Кожинов. – М.: Алгоритм, 2002.

13.Королев А.А. Этноменталитет: сущность, структура, проблемы фор— мирования: монография/ А.А.Королев. – М.: Изд—воМоск. гуманит. ун—та

«Социум», 2011.

14.Кортунов С.В. Становление национальной идентичности. Какая Рос— сия нужна миру?: учеб пособие для студентов вузов/ С.В. Кортунов. – М.: Аспект—Пресс, 2009.

15.Кулешов С.В. Размышления о советском менталитете// Сталин. Ста— линизм. Советское общество: К70-летиюВ.С. Лельчука. М., 2000.

16.Левкиевская Е.Русская идея в контексте исторических мифологиче— ских моделей и механизмы их сакрализации// Мифы и мифология в совре— менной России. / Под ред. К. Аймермахера, Ф. Бомсдорфа, Г. Бордюгова. – М:

АИРО-XX,2000.

17.Лихачев Д.С. Раздумья о России/ Д.С. Лихачев. – СПб.: Logos, 2001.

18.Михайлов В.А. Тенденции эволюции русского этнического сознания(социально—психологическийаспект) / В.А. Михайлов. – Ульяновск: Ульян. гос. техн. ун—т, 2001.

19.Орлов И.Б. Политическая культура РоссииXX века: Учебное посо— бие. / И.Б.Орлов. – М.: Аспект—Пресс, 2008.

20.Пивоваров Ю. Русская политическая культура иpolitical culture (Об—

щество,власть,Ленин) // Pro et Contra. – 2002. –№3.

21.Полежаев Д.В. Феномен менталитета общества: сущность и пони— мание// Знание, Понимание. Умение. 2010. – №4.

22.Разуваев В.В. Политический смех в современной России/ В.В.Разуваев. – М.: ГУ– ВШЭ, 2002.

23.Седов Л.А. Традиционные черты российской политической культу— ры в их современном преломлении// Общественные науки и современность. – 2006. – №3.

24.Тихонова В.А. Политическая культура российского общества: соци— ально—философскийаспект: Монография/ В.А.Тихонова– М., 2001.

25.Филиппова Т. Мифы«верхов», мифы«низов». Природа контакта// Мифы и мифология в современной России/ Под ред. К. Аймермахера, Ф. Бомсдорфа, Г. Бордюгова. – М: АИРО-XX, 2000.

26.Шаповалов В.Ф. Российский патриотизм и российский антипатрио— тизм// Общественные науки и современность. – 2008. – №1.

47

2.3.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ

Написание рефератов является одной из форм самостоятельной работы студентов и направлено на организацию и повышение уровня самостоятель— ной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой.

Цель написания рефератов – привитие студентам навыков самостоя— тельной работы над литературными источниками с тем, чтобы на основе их

анализа и обобщения они могли делать собственные выводы теоретического

ипрактического характера, обосновывая их соответствующим образом.

Вотличие от семинарских занятий, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суждений и изложения мнений других авторов в устной форме, написание рефератов даст ему навы— ки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме. Рефераты должны носитьнаучно—проблемныйхарактер. При написании такого реферата сту—

дент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суждения по определенному, спорному в теории, вопросу(проблеме) по изучаемой те— ме, высказать по этому вопросу(проблеме) собственную точку зрения с соот— ветствующим ее обоснованием.

Объем реферата должен быть в пределах 15-20 страниц(шрифтTiemes New Roman, полуторный интервал). Титульный лист должен содержать сле— дующие сведения: наименование учебного заведения, наименование кафедры, тему, фамилию и инициалы студента, факультет, курс, номер группы, год вы— полнения. Реферат должен включать список использованной литературы.

Реферат сдается преподавателю. Как правило, на основании написанно— го реферата студент готовит небольшое(5-10 мин) выступление на занятии, в ходе которого он должен изложить основные положения своего реферата.

48

РАЗДЕЛ 3. ПРАКТИКУМ

3.1. Тестовые задания для проведения промежуточного контроля знаний студентов