Пример шпаргалки по психологии: Сравнительный анализ обыденной и научной психологии.

Выдержка из текста работы

Требования к оформлению:объем 3-5 стр., титульный лист с указанием темы, инициалы выполнившего работу, шрифт 14, междустрочный интервал 1,5, без указания списка литературы

Домашнее задание по теме №1. Психология как наука

Эссе «Определение и сравнение общих и отличительных признаков обыденной и научной психологии»

Задание.

1.Найдите и определите в источниках понятия обыденной и научной психологии.

2.Напишите эссе по выбранным понятиям, привлекая свой жизненный опыт для описания ситуации применения данных понятий на практике.

 

Список рекомендованной литературы

1. Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии / В. В. Давыдов. – Москва: Academia, 2005. – 170 с.
2. Гамезо, М.В., Домашенко, И.А. Атлас по психологии: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. – М., 2004. – 272 с.
3. Глуханюк, Н. С. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов / Н. С. Глуханюк, А. А. Печеркина, С. Л. Семенова. – М.: Академия, 2009. – 282 с.
4. Марцинковская, Т. Д. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов / Т. Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2010. – 381 с.
5. Немов, Р.С. Психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений в 3 т. / Р.С.Немов. – М.: Владос, 2001. – 1т.: Общие основы психологии. – 688 с. – 2т.: Психология образования. – 608 с. – 3т.: Психодиагностика. – 640 с.
6. Петровский, А. В. Психология: учебник / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. — 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 512 с.
7. Психология XXI века: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Дружинина. — Москва: ПЕР СЭ, 2003. – 863 с.
8. Розин, В. М. Психология: наука и практика / В. М. Розин. – Москва: РГГУ : Омега-Л, 2005. – 542 с.
9. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007. – 705 c.

 

Домашнее задание по теме №2 Структура психики

Эссе «Проявления психических процессов, состояний и свойств в конкретных жизненных ситуациях»

Задание.

1.Найдите и определите в источниках понятия «психический процесс», «психическое состояние», «психическое свойство».

2. Напишите эссе по выбранным понятиям, привлекая свой жизненный опыт для описания ситуации применения данных понятий на практике.

Список рекомендованной литературы

1. Веккер, Л.М. Психика и реальность единая теория психических процессов / Л. М. Веккер. – М.: Смысл, 1998. – 685 с.
2. Давыдов, В. В. Лекции по общей психологии / В. В. Давыдов. – Москва: Academia, 2005. – 170 с.
3. Гамезо, М.В., Домашенко, И.А. Атлас по психологии: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. – М., 2004. – 272 с.
4. Глуханюк, Н. С. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов / Н. С. Глуханюк, А. А. Печеркина, С. Л. Семенова. – М.: Академия, 2009. – 282 с.
5. Марцинковская, Т. Д. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов / Т. Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2010. – 381 с.
6. Немов, Р.С. Психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений в 3 т. / Р.С.Немов. – М.: Владос, 2001. – 1т.: Общие основы психологии. – 688 с. – 2т.: Психология образования. – 608 с. – 3т.: Психодиагностика. – 640 с.
7. Петровский, А. В. Психология: учебник / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. — 9-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 512 с.
8. Психология XXI века: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Дружинина. — Москва: ПЕР СЭ, 2003. – 863 с.
9. Розин, В. М. Психология: наука и практика / В. М. Розин. – Москва: РГГУ : Омега-Л, 2005. – 542 с.
10. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007. – 705 c.

 

Домашнее задание по теме №3 Восприятие

Эссе «Восприятие человеком окружающего мира»

Задание.

1. Найдите и определите в источниках понятие «восприятие» и его общие свойства.

2. Опишите в эссе жизненные ситуации, в которых проявляются основные свойства восприятия: качество, интенсивность, продолжительность и пространственная локализация.

 

Список рекомендованной литературы

1. Веккер, Л.М. Психика и реальность единая теория психических процессов / Л. М. Веккер. – М.: Смысл, 1998. – 685 с.

2. Гамезо, М.В., Домашенко, И.А. Атлас по психологии: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. – М., 2004. – 272 с.

3. Логвиненко, А.Д. Чувственные основы восприятия пространства и движения / А. Д. Логвиненко. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – 224 с.

4. Немов, Р.С. Психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений в 3 т. / Р.С.Немов. – М.: Владос, 2001. – 1т.: Общие основы психологии. – 688 с. – 2т.: Психология образования. – 608 с. – 3т.: Психодиагностика. – 640 с.

5. Психология ощущений и восприятия / Отв. ред.: Ю. Б. Гиппенрейтер и др. М.: ЧеРо, 2002. – 610 с.

6. Сеченов, М. И. Элементы мысли / М. И. Сеченов. – Спб.: Питер, 2001. – 416 с.

7. Шиффман, Х. Р. Ощущение и восприятие / Х. Р. Шиффман. – СПб.: Питер: Питер принт, 2003. – 924 с.

 

 

Домашнее задание по теме №4 Внимание

Эссе «Проявление внимание в профессиональной сфере»

1.Найдите и определите в источниках понятие «восприятие» и его основные свойства.

2. Опишите в эссе ситуации в профессиональной деятельности, в которой проявляются основные свойства внимания: устойчивость, концентрация, распределение, переключение.

 

Список рекомендованной литературы

 

1. Гальперин, П.Я. Введение в психологию / П.Я. Гальперин. – М.: «Книжный дом «Университет», 1999. – 332 с.
2. Гоноболин, Ф.Н. Внимание и его воспитание / Ф.Н. Гоноболин. – М.: Педагогика, 1972. – 325с.
3. Дормашев, Ю.Б. Психология внимания: учебник / Ю.Б. Дормашев, В.Я. Романов; Послесловие проф. В.П. Зинченко. – 4-е изд. – М.: Флинта, 2007. – 376 с.
4. Дубровинская, Н.В. Нейрофизиологические механизмы внимания / Н.В. Дубровинская. – Л.: Наука, 1985. – 340 с.
5. Ланге, Н.Н. Психический мир: Избр. психол. тр. / Н.Н. Ланге; Под ред. М. Г. Ярошевского. – М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. – 367 с.
6. Немов, Р.С. Психология: учеб. пособие в 3 т. / Р.С.Немов. – М.: Владос, 2001. – 1т.: Общие основы психологии. – 688 с. – 2т.: Психология образования. – 608 с. – 3т.: Психодиагностика. – 640 с.
7. Психология внимания / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова / Изд. Дом Российской академии образования. – М.: ЧеРо: ОМЕГА-Л, 2005. – 856 с.
8. Соловьев, Т.П. Внимание как органическая сила. Опыт биологической теории внимания / Т. П. Соловьев. –М.: Либроком, – 368 с.
9. Хрестоматия по вниманию / под ред. А.Н. Леонтьева; авт. предисл. А.А. Пузырей, В.Я. Романов. – М.: Издательство МГУ, 1976. – 295 с.

 

 

Домашнее задание по теме №5 Личность в психологии

Эссе «Психологический анализ поведения личности»

Задание.

1. На основе существующих индивидуально-типологических свойств личности (темперамент и характер) выявите и определите соотношение темперамента и характера известного вам человека.

2. Опишите индивидуально-типологические свойства личности данного индивида в профессиональной деятельности.

 

1. Дружинин, В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. – М.: Питер, 2007. – 358 с.
2. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2010. – 573с.
3. Методика диагностики темперамента (формально-динамических характеристик поведения): учебно-методическое пособие / Я. Стреляу, О. Митина, Б. Завадский [и др.]. – Москва: Смысл, 2007. – 102 с.
4. Батаршев, А. В. Диагностика темперамента и характера / А. В. Батаршев. – СПб.: Питер, 2006. – 362 с.
5. Левенталь, Е. Характеры и роли: типы характеров, жизненный путь (дети, подростки, взрослые), семейная жизнь, социальные роли, тесты на характер / Елена Левенталь. – М.: Бослен, 2007. – 333 с.
6. Мананикова, Е. Н. Психология личности / Е. Н. Мананикова. – 2-е изд. – М.: Дашков и К°, 2009. – 217 с.
7. Общая психология и психология личности / Под ред. А.А. Реана. – М.: АСТ Москва; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. – 639 с.
8. Психология личности: учебное пособие: в 2 т. – Т 2. / Б.Г. Ананьев и др. – Самара: БАХРАН, 2004. – 543 с.
9. Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея, В.В. Архангельской – М.: АСТ/Астрель, 2009. – 624 с.