Помощь студентам, абитуриентам и школьникам

Консультации и учебные материалы для разработки диссертации, дипломной работы ,курсовой работы, контрольной работы, реферата, отчета по практике, чертежа, эссе и любого другого вида студенческих работ.

  • Форма для контактов
  • Политика конфиденциальности
2009 - 2023 © nadfl.ru

Пример реферата по менеджменту: Цель и содержание диаграммы Ишикавы

Раздел: Рефераты

Выдержка из текста работы

Тематика рефератов определяется программой дисциплины «История управленческой мысли». Тема реферата выбирается обучающимся самостоятельно по согласованию с преподавателем-консультантом на основе тематики, утвержденной заведующим кафедрой менеджмента.

Возможны темы, предложенные самими обучающимися с учетом их личного практического опыта или научных интересов. В этих случаях требуется обоснование целесообразности разработки предлагаемой тематики и окончательное согласование темы с преподавателем-консультантом.

Примерный перечень тем научных рефератов

    1. Значение истории управленческой мысли для науки управления.

    2. Управление в государствах Древнего Востока.

    3. Развитие управления в Древнем Китае: философские школы, их основные концепции.

    4. Управленческая мысль в Древней Индии: письменные источники и их содержание.

    5. Управление в Древней Греции. Особенности управления в Афинах и Спарте.

    6. Греческие философы об управлении государством и хозяйством.

    7. Теоретическая база управления в Древнеримском государстве.

    8. Различие путей развития Древней Греции и Рима.

    9. Управленческая мысль. Раннее христианство.

    10. Роль христианства в становлении основ научного знания в области управления. Августин Блаженный и Фома Аквинский.

    11. Особенности управления в варварских государствах.

    12. Атилла и Карл IВеликий: идеи и практика управления.

    13. Особенности управления в средние века: теоретические воззрения и практика управления (на примере Панского государства).

    14. Средневековые мусульманские государства – роль ислама в формировании моделей управления.

    15. Особенности создания и управления Византией при различных династиях.

    16. Управленческая мысль в средневековой Западной Европе: известные мыслители эпохи средневековья об управлении государством и обществом.

    17. Единое Древнерусское государство: роль князей и их деяния в становлении государственности.

    18. Основы управления государством в Древней Руси: законодательные основы и экономические инструменты.

    19. Русское (Московское) государство: этапы становления и особенности развития.

    20. Влияние особенностей государственного управления в Золотой Орде на управление в русских княжествах и Московской Руси.

    21. Иван Грозный и идеология его реформ.

    22. Сравнительная характеристика взглядов на управление И.С. Пересветова, митрополита Макария и оппонента Ивана IV– Андрея Курбского.

    23. Политические реформы Петра Iи их воплощение.

    24. Управление при Екатерине IIв эпоху «просвещенного абсолютизма».

    25. Изменения в управлении при Павле I– административные реформы.

    26. Значение промышленного переворота в изменении государственной модели управления и управления экономикой.

    27. Направления развития научных взглядов в эпоху промышленного переворота.

    28. «Капитал» К. Маркса: структура и основные положения.

    29. Развитие управленческой мысли в России в XIXвеке – веке реформ.

    30. План М.М. Сперанского. Замыслы и реальность.

    31. Управление при Александре II: идеи либерализма и механизм их воплощения на практике.

    32. Российское земство – успехи и «провалы».

    33. Контрреформы Александра III– победа консервативных идей в государственном управлении.

    34. Восшествие на престол Николая II– ставки на самодержавие.

    35. Идеи и этапы формирования школы научного направления менеджмента.

    36. Тейлоризм – история возникновения.

    37. Формирование направлений и школ менеджмента: классификация и их характеристика.

    38. Управленческая мысль в России в начале ХХ века. А.П. Столыпин и его концепция модернизации России.

    39. Идеи русского парламентаризма – Государственная Дума в императорской России.

    40. Марксистская школа в России. Основные представители и их взгляды.

    41. В.И. Ленин: теория и практика государственного управления.

    42. Научная организация труда – в работах А.К. Гастева и его последователей.

    43. Формирование управленческой мысли на Западе в рамках «школы науки управления». Этапы, направления, представители.

    44. Планирование в СССР как инструмент управления.

    45. Значение плана ГОЭРЛО для теории и практики управления.

    46. Советская школа экономико-математических методов. Труды и достижения. Л.В. Канторович – лауреат Нобелевской премии 1975 года.

    47. Совнархозы при Н.С. Хрущеве – форма реализации территориального принципа управления в капитальном строительстве.

    48. А.Н. Косыгин и реформа промышленности 1965 года.

    49. Управленческая мысль в СССР в 1970-е годы. Проблемы и их решения.

    50. Управленческая мысль в эпоху «зрелого социализма».

    51. Модели экономической реформы второй половины ХХ века — 1980-90-е годы.

Тематика эссе

Эссе — сочинение небольшого объема и свободной композиции на частную тему, трактуемую субъективно и обычно неполно. Тематика эссе должна быть актуальной, затрагивающей современные пробле­мы области изучения дисциплины. Обучающийся должен раскрыть не только суть проблемы, привести различные точки зрения, но и выразить собственные взгляды на нее.

В качестве дополнительного задания планируется заранее и вносится в карту самостоятельной работы обучающегося в начале изучения дисциплины. Эссе может быть представлено на практическом занятии, на конкурсе студенческих работ, научных конферен­циях.

Примерный перечень тем эссе

  1. История зарождения профессионального менеджмента.

  2. Особенности менеджмента в цивилизациях Востока.

  3. Организация управления в … (по выбору — Древней Месопотамии, Египте, Китае, Индии, Греции, Риме и др. странах).

  4. «Артхашастра» — первый учебник науки управления.

  5. Античная управленческая мысль.

  6. Ситуационный подход в исламской теории и практике.

  7. Влияние культурной среды на развитие теории и практики менеджмента.

  8. Управленческая мысль: Средневековье.

  9. Решение управленческих проблем католической церковью.

  10. Управленческие идеи в трудах Н. Макиавелли.

  11. Промышленная революция и ее воздействие на практику управления.

  12. Менеджмент как фактор производства.

  13. Промышленная революция и проблема подготовки персонала.

  14. Пионеры менеджмента в индустриальную эпоху.

  15. Генезис системы профессионального образования.

  16. Развитие профессионального образования в отдельных странах (по выбору — США, Великобритания, Франция, Германия, Япония, Китай, Россия и др.)

  17. Ф. Тейлор и становление научного менеджмента.

  18. Ф. Тейлор и организованный труд.

  19. Г. Эмерсон и повышение производительности труда.

  20. Вклад Ч. Бэббиджа в развитие теории и практики управления и управленческого труда.

  21. А. Файоль и его роль в создании теории современного менеджмента.

  22. Влияние А. Файоля на развитие системы подготовки менеджеров.

  23. Проблема взаимоотношений предпринимателей и профсоюзов в трудах классиков менеджмента.

  24. Развитие принципов менеджмента теоретиками и практиками управления.

  25. Управленческие идеи в трудах М.Вебера.

  26. Исследование структуры организаций в рамках системного подхода.

  27. Развитие математики и школа количественных исследований.

  28. Хоторнские исследования и становление школы человеческих отношений.

  29. Философия управления в работах М.П. Фоллет.

  30. Развитие теории менеджмента в работах … (по выбору — В. Врума, П. Лоренца, О.Уильямсона, Р. Кантора П. Друкера, Д. МакГрегора, Р. Лайкерта, А. Маслоу, Г. Минцберга, Г. Саймона, Г. Форда, А. Чандлера, Э. Шейна, У. Оучи и др.).

  31. Развитие теории управления советскими и российскими учеными и практиками.

Похожие работы

  • курсовая  Сущность и содержание контроллинга
  • реферат  Цели и задачи государственной информационной политики
  • реферат  Цель и объект анализа
  • реферат  Педагогика как учебная дисциплина. Ее цели и задачи
  • курсовая  Понятие, сущность и содержание психологической готовности ребёнка к школе
  • контрольная  Правила организации труда Цели и методы оценки деловых и личных качеств БОСС – Кадровик

Свежие записи

  • Прямые и косвенный налоги в составе цены. Методы их расчетов
  • Имущество предприятия, уставной капиталл
  • Процесс интеграции в Европе: достижения и промахи
  • Учет уставного,резервного и добавочного капитала.
  • Понятие и сущность кредитного договора в гражданском праве.

Рубрики

  • FAQ
  • Дипломная работа
  • Диссертации
  • Доклады
  • Контрольная работа
  • Курсовая работа
  • Отчеты по практике
  • Рефераты
  • Учебное пособие
  • Шпаргалка