Содержание
Содержание.
Введение.
1.Особенности речевого развития детей с нарушением интеллекта.
1.1.Развитие речи в нормальном онтогенезе.
1.2.Истоки речевого недоразвития.
1.3.Фонетические нарушения умственно отсталых учащихся.
1.4.Особенности словарного запаса умственно отсталых учащихся.
1.5.Особенности связной речи и коммуникативных способностей.
2. Исследование уровня развития речи учащихся первого класса специаль-ной (коррекционной) школы 8 вида.
3.Работа по развитию речи в букварный период обучения грамоте.
3.1. Задачи развития речи в 1-ом классе специальной (коррекционной) школы 8 вида.
3.2. Работа по развитию речи и коммуникативных навыков на уроках обу-чения грамоте и развития устной речи в 1-ом классе.
3.3. Результаты работы по развитию речи учащихся первого класса.
Заключение.
Литература.
Приложение.
