Помощь студентам, абитуриентам и школьникам

Консультации и учебные материалы для разработки диссертации, дипломной работы ,курсовой работы, контрольной работы, реферата, отчета по практике, чертежа, эссе и любого другого вида студенческих работ.

  • Форма для контактов
  • Политика конфиденциальности
2009 - 2023 © nadfl.ru

Пример реферата по экологии: Понятие экосистемы, ее динамика и эволюция

Раздел: Рефераты

Выдержка из текста работы

Тема работы актуальна потому, что понятие экосистема применяется к природным объектам различной сложности и размеров: океан или небольшой пруд, тайга или участок березовой рощи.

Термин «экосистема» ввел английский фитоценолог А. Тенсли. Часто термины «экосистема» и «биогеоценоз» употребляют как синонимы.

Живые организмы находятся между собой и абиотическими условиями среды обитания в определенных отношениях, образуя тем самым, так называемые, экологические системы.

Биоценоз — совокупность популяций разных видов, обитающих на определенной территории.

Растительный компонент биоценоза называется фитоценозом, животный — зооценозом, микробный — микробоценозом. Ведущим компонентом в биоценозе является фитоценоз. Он определяет каким будет зооценоз и микробоценоз.

Биотоп — определенная территория со свойственными ей абиотическими факторами среды обитания (климат, почва). Биогеоценоз — совокупность биоценоза и биотопа.

Экосистема — система живых организмов и окружающих их неорганических тел, связанных между собой потоком энергии и круговоротом веществ.

Термин "экосистема" был предложен английским ученым А. Тенсли (1935), а термин "биогеоценоз" — российским ученым В.Н. Сукачевым (1942). "Экосистема" и "биогеоценоз" — понятия близкие, но не синонимы. Биогеоценоз — это экосистема в границах фитоценоза.

Экосистема — понятие более общее.

Каждый биогеоценоз — это экосистема, но не каждая экосистема — биогеоценоз.

Единая экосистема нашей планеты называется биосферой. Биосфера — экосистема высшего порядка.

Актуальность моего исследования определила цель и задачи работы:

Цель работы — рассмотреть сущность наземных и водных экосистем.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить литературу используемую в работе.

2. На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания о общем понятие экосистемы.

3. Рассмотреть сущность и специфику наземных и водных экосистем.

4. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе научные подходы к данной проблеме.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Название основной части отображает её содержание.

1. Общее понятие экосистемы

Основным понятием в экологии является «экосистема».

Этот термин введен в употребление А. Тенсли в 1935 г. Под экосистемой понимают любую систему, состоящую из живых существ и среды их обитания, которые объединены в единое функциональное целое.

Основными свойствами экосистем являются: способность осуществлять круговорот веществ, противостояние внешним воздействиям, производство биологической продукции.

Обычно выделяют: микроэкосистемы (например, небольшой водоем), которые существуют, пока в них присутствуют живые организмы, способные осуществлять круговорот веществ; мезоэкосистемы (например, река); макроэкосистемы (например, океан) а также глобальную экосистему – биосферу[1] .

………..

2. Сущность и особенности наземных и водных экосистем

Размещение по земной поверхности основных наземных биомов определяют два абиотических фактора — температура и количество осадков. Климат в разных районах земного шара неодинаков. Годовая сумма осадков меняется от 0 до 2500 мм и более. При этом они выпадают равномерно в течение года или их основная доля приходится на определенный период — влажный сезон. Среднегодовая температура также варьирует от отрицательных величин до 380 С. Температуры могут быть практически постоянными в течение всего года (у экватора) или меняться по сезонам.

Тундры (в северном полушарии к северу от тайги). Климат очень холодный с полярным днем и полярной ночью, среднегодовая температура ниже -50 С. За несколько недель короткого лета земля оттаивает не более чем на один метр в глубину. Осадков менее 200-300 мм в год. Растительность: отсутствуют деревья, господствуют медленно растущие лишайники, мхи, злаки и осоки, стелющиеся или карликовые кустарники (брусника, черника, карликовая береза). Животный мир: крупные травоядные копытные (северный олень, мускусный бык), мелкие роющие млекопитающие (лемминги), хищники, приобретающие зимой маскирующую белую окраску (песец, рысь, горностай, полярная сова). В тундре коротким летом гнездится большое число перелетных птиц, среди них особенно много водоплавающих, которые питаются имеющимися здесь в изобилии насекомыми и пресноводными беспозвоночными. Почвы тундровые — бедные с малой мощностью над слоем вечной мерзлоты[2] .

Бореальные хвойные леса (тайга) (северные районы Европы, Азии и Северной Америки). Климат: долгая и холодная зима, много осадков выпадает в виде снега. Растительность: господствуют вечнозеленые хвойные леса (ель, пихта, сибирская кедровая сосна, лиственница, сосна) с мощной лесной подстилкой. Животный мир: крупные травоядные копытные (лось, северный олень), мелкие растительноядные млекопитающие (заяц-беляк, белка, грызуны), волк, рысь, лисица, черный медведь, гризли, росомаха, норка и другие хищники, многочисленные кровососущие насекомые во время короткого лета. Множество болот и озер. Почвы подзолистые и дерново-подзолистые — маломощные и бедные.

……..

Следует отметить, что заболоченные участки и болота бывают низинные (имеют, как правило, питание подземными водами) и верховые (питаются атмосферными осадками). Верховые могут встречаться в любом понижении или даже на склонах гор, низинные возникают вследствие зарастания озер и речных стариц. Здесь распространены болотные растения. Болотные почвы и торфяники содержат много углерода. Их сельскохозяйственная отработка приводит к выделению в атмосферу большого количества углекислого газа.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог работы можно сделать следующие выводы:

1. Экосистема — система, состоящая из живых существ и среды их обитания, которые объединены в единое функциональное целое. Основными свойствами экосистем являются: способность осуществлять круговорот веществ, противостояние внешним воздействиям, производство биологической продукции.

2. В зависимости от природных и климатических условий можно выделить три группы и ряд типов природных экосистем (биомов). В основе классификации для наземных экосистем лежит тип естественной (исходной) растительности, для водных экосистем — гидрологические и физические особенности.

3. Функционирование систем невозможно без связей. Поэтому их делят на прямые и обратные. Прямая – связь, при которой один элемент действует на другой без ответной реакции (действие древесного яруса леса на выросшее под его кроной травянистое растение). Обратная – связь, где один элемент отвечает на действие другого. Чтобы экосистемы функционировали долго и как единое целое, они должны обладать свойствами связывания и высвобождения энергии, круговоротом веществ. Экосистема также должна иметь механизмы, позволяющие противостоять внешним воздействиям.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Беляев В. И. Моделирование морских экосистем. — Киев: Наук. думка, 2007.

2. Валова (Копылова) В. Д. Экология: учебник. — М.: Издательский дом Дашков и К. 2007

3. Иванов В. А, Любарцева С. П, Михайлова Э. Н, Шапиро Н. Б. Современные междисциплинарные модели экосистемы Черного моря. Морской экологический журнал. № 1 — Т2 — 2005.

4. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология: учебник для вузов. — М. 2005 г. — 576 c.

5. Лебедева М. И., Анкудимова И. А. Экология: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008.

6. Лось В.А. Экология: учебник. — М.: Экзамен. 2006.

7. Маглыш С.С. Общая экология: Учеб. пособие / C.С. Маглыш. – М.: ГрГУ, 2006. — 111с.

8. Потапов А.Д. Экология. . – М.: Высш.шк., 2007.

9. Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Экология, здоровье и природопользование в России. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 528 с.

10. Сергеев М.Г., Суслов В.В., Мигинский Д.С., Юрлова Н.И., Колчанов Н.А.. Опыт создания базы данных для описания экосистем с использованием сетевых технологий — коллективная монография "Биологическое разнообразие и динамика экосистем: информационные технологии и моделирование " (в печати).2007.

11. Тихонов А.И. Экология. Учебное пособие. – М. 2005

12. Федотов А.М., Колчанов Н.А., Коваль В.С., Ермаков Н.Б. и др. Информационные технологии формирования электронных библиотек и баз данных в области биоразнообразия Биоразнообразие и динамики экосистем: информационные технологии и моделирование. Изд-во СО РАН, Новосибирск, 2005.

13. Шилов И.А. Экология. – 4-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2008.

14. Шумный В.К, Шокин Ю.И. Фундаментальные проблемы биоразнообразия и динамики экосистем. Российская Академия наук. Междисциплинарный интеграционный проект. 2006.

[1] Валова (Копылова) В. Д. Экология: учебник. — М.: Издательский дом Дашков и К. 2007 С. 56.

[2] Федотов А.М., Колчанов Н.А., Коваль В.С., Ермаков Н.Б. и др. Информационные технологии формирования электронных библиотек и баз данных в области биоразнообразия Биоразнообразие и динамики экосистем: информационные технологии и моделирование. Изд-во СО РАН, Новосибирск, 2005. С. 236.

Похожие работы

  • реферат  Понятие экосистемы, ее динамика и эволюция.Моделирование экосистем
  • курсовая  Понятие прибыли ,ее структура и учет
  • реферат  Мировая торговля товарами: ее структура и динамика в XXI веке.
  • отчет по практике Возникновение и эволюция социальной педагогики
  • курсовая  ПРИНЦИП "ЦИКЛИЧНОСТИ" МОДЫ КАК ФАКТОР ЕЕ ДИНАМИКИ
  • курсовая  Международная торговля; структура, динамика и ценообразования

Свежие записи

  • Прямые и косвенный налоги в составе цены. Методы их расчетов
  • Имущество предприятия, уставной капиталл
  • Процесс интеграции в Европе: достижения и промахи
  • Учет уставного,резервного и добавочного капитала.
  • Понятие и сущность кредитного договора в гражданском праве.

Рубрики

  • FAQ
  • Дипломная работа
  • Диссертации
  • Доклады
  • Контрольная работа
  • Курсовая работа
  • Отчеты по практике
  • Рефераты
  • Учебное пособие
  • Шпаргалка