Содержание
Введение3
1. Развитие памяти в онтогенезе ребенка4
2. Особенности основных процессов памяти у умственно отсталых детей5
3. Методы развития памяти умственно отсталого ребенка9
Заключение11
Список литературы12
Выдержка из текста работы
- Введение
- Глава 1. Литературный обзор проблемы формирования зрительной памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогической литературе
- 1.1 Вопросы изучения зрительной памяти в специальной литературе
- 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью
- 1.3 Особенности нарушений зрительной памяти у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
- Выводы по Главе 1
- Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей зрительной памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью
- 2.1 Организация и методы исследования зрительной памяти
- 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования
- 2.3 Методические рекомендации по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
- Выводы по Главе 2
- Заключение
- Список литературы
- Приложения
