Содержание
Введение3
Зарождение профессии журналиста во Франции4
Журналистика в период первой мировой войны. Первые профсоюзы8
Становление профессии в национальном и мировом масштабах13
Заключение19
Список использованной литературы20
Выдержка из текста работы
Курс истории зарубежной журналистики XIX в.ека занимает центральное место в изучении студентами факультетаов и отделений журналистики основных этапов и тенденций развития западной журналистики. XIX столетие отмечено небывалым развитиемым подъемом печати в странах Западной Европы и США, важными усовершенствованиями в области техники печати и в сфере коммуникации (телеграф, телефон и т.п.). XIX век — век газеты. В это время пПресса выступилаает как основное средство массовой информации. Развитие журналистики в XIX в.еке тесно связано не только с достижениями научно-технического прогресса, но и с процессами, имевшими место в общественной жизни, литературе и культуре западных стран. Поэтому важнейшей задачей курса является изучение истории журналистики XIX столетия в историческом, культурном и литературном контексте.
Настоящая программа соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению 520600 «Журналистика». Согласно стандартуГОСТу, данный учебный курсс истории зарубежной журналистики XIX века должен познакомить студентов со спецификой журналистики Франции, Великобритании, Германии и США. Поэтому программа построена по национальному принципу и включает четыре раздела, каждый из которых посвящен журналистике соответствующей страны. Внутри каждомго разделеа рассматриваются основные этапы и важнейшие тенденции развития той или иной национальной журналистики в XIX столетии, ее система периодических изданий, правовые аспекты функционирования журналистики, крупнейшие представителифигуры в западной прессые. Представлялось важным познакомить студентов с журналистской деятельностью, важнейшимиосновными публицистическими и литературно-критическими работами некоторых крупнейших западных писателей и литературных критиков (Ш.-О. Сент-Бёва, О. Де Бальзака, Т. Готье, Э. Золя, Ч. Диккенса, У. Теккерея, О. Уайльда, Л. Бёрне, Г. Гейне, М. Твена и др.).
Одной из задач курса является ознакомление студентов с основными публицистическими и литературно-критическими жанрами, функционировавшими в западной печати XIX в.ека (памфлет, открытое письмо, речь, политическая или литературной-критическая статья, рецензия, литературный портрет, очерк, заметка, эссе и др.). Знакомство студентов с вышеперечисленными жанрами не должно ограничиваться рамками лекционного курса. Настоящая программа предусматривает чтение студентами текстов, являющихся образцами соответствующих публицистических и литературно-критических жанров. Список литературы, включеннойые в программу, состоит из трех разделов: 1) тексты, 2) учебные пособия, антологии и хрестоматии, 3) критическая литература.
ПРОГРАММА
