Содержание
Оглавление:
1 Введение3
2 Информатика в России4
3Становление информатики как науки5
3.1 Информатика как гуманитарная научная дисциплина5
3.2 Информатика как техническая наука6
3.3 Информатика как естественная наука7
4 Перспективы развития информатики как науки9
Заключение11
Литература12
Выступление по теме: «Первый программист»13
Выдержка из текста работы
Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т.п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем, все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстрагируясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни общества новые требования к гуманитарному знанию в целом и отдельным его отраслям. Но современное общество – не механическое соединение различных механизмов управления, властных институтов и структур, социальных сфер политики, экономики, а нечто целое. Возникает потребность именно в отрасли знаний, которая изучает общество во всех его аспектах. Такой наукой и есть социология – наука об обществе.
Как отмечает М. К. Горшков в статье «Общество-социология-власть», «Процветание современных динамичных сообществ в значительной степени зависит от эффективного социального управления, достижение которого невозможно без знания реального положения дел в обществе, без всестороннего понимания происходящих в нем процессов. Отсюда — возрастающая потребность современного мира в социологическом знании, в социально значимой информации, в вырабатываемых социологией подходах к анализу социальной реальности» . Поэтому данная тема является актуальной.
При написании данного реферата были использованы учебники
В. В. Щербина: Содержание статьи связано с попыткой ответа на ряд вопросов: как трансформировались за последние 40 — 50 лет представления о предметной области социологии, о ее функциях, о содержании теоретических моделей; какие критерии могут быть положены в основание оценки изменений, происходящих в социологии; корректно ли рассматривать изменения в социологии как процесс ее развития; можно ли считать, что социология 1970 — 1999 гг. и социология первых двух десятилетий XXI в. — одна и та же наука; является ли современная социология наукой, действительно производящей полноценное экспертное знание, выходящее в сферу преобразующей практики; какие факторы делают невозможным сохранение классических представлений о предмете социологии и функциях социологической теории.
Осипов: Статья посвящена обсуждению проблем взаимодействия социологической науки с органами государственной власти России в связи с необходимостью повышения качества государственного управления обществом.
Ядов: Рассматриваются особенности современного состояния теоретической социологии в глобальном мир-сообществе. Отмечается сдвиг интересов в сторону исследования социальных проблем особых сообществ и культур. В заключение — некоторые размышления о будущем отечественной социологии.
Целью данного реферата является рассмотрение социологии в системе научного знания.
1. Социология как наука, ее объект, предмет. Структура социологического знания
1.1. Понятие социологии, ее объект и предмет
Термин «социология» происходит от латинского «societas» ( общество ) и греческого «logos» ( слово, учение ). В этом буквальном смысле слова социология есть наука об обществе. Стремление понять, осмыслить общество, а также выразить свое отношение к нему было свойственно человечеству на всех этапах его истории. В прошлом каждый крупный мыслитель в рамках собственной философской системы выражал и свои взгляды на общество. Само же понятие « социология « было введено в научный оборот французским философом Огюстом Контом в 30 г. прошлого столетия. В его понимании социология была равнозначна обществознанию, которое включало в себя все, что относится к обществу, роль же ее он определял задачами наблюдения фактов и процессов общественной жизни.
Точка зрения О. Конта на социологию как науку, тождественную обществознанию господствовала в литературе до конца XIX века. В конце XIX — начале XX веков в научных исследованиях общества стал выделяться наряду с экономическим, демографическим, правовым и др. аспектами также и социальный. Поэтому предмет социологии начинает сводиться именно к изучению социальных сторон общественного развития. Первым социологом, который дал узкую трактовку социологическй науки, был Эмиль Дюркгейм. С его именем связан переход социологии от науки, тождественной обществознанию, к науке, связанной с изучением социальных явлений и социальных отношений в жизни общества, т.е. к самостоятельной науке, наряду с другими общественными и гуманитарными науками — философией, политэкономией, историей и др.
С точки зрения немецкого социолога М. Вебера, социология — это наука о социальном поведении, которое социология стремится понять и объяснить. Социальное поведение, по Веберу — это определенный поступок человека, который он соотносит с поведением (или поступками) других людей.
Объект социологического познания – вся совокупность связей и отношений, которые носят название социальных. Поскольку эти связи и отношения в каждом конкретном национальном объекте всегда организованы особым образом, объект социологического познания выступает как социальная система и иначе выступать не может. Обычно под системой понимается определенным образом упорядоченное множество элементов, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целостное единство.
Предмет социологии. Как пишет……
Литература
1. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. — М.: Эдиториал УРСС, 2009. — 703 с.
2. Кравченко, А. И. Социология / А. И. Кравченко. — М.: Проспект, 2008. – 533 с.
3. Социология / Общ. ред. Э. В. Тадевосяна. — М.: Знание, 2008. — 271с.
4. Социология / Под общ. ред. В. Э. Бойкова. — М.: Изд-во РАГС, 2010. — 490 с.
5. Филатова, О. Г. Социология / О. Г. Филатова. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2011. — 364 с.
6. Горшков, М. К. Общество-социология-власть. К вопросу взаимодействия / М. К. Горшков // СОЦИС. – 2012. – № 7. – С. 23-28.
7. Щербина, В. В. Существует ли сегодня наука социология? / В. В. Щербина // СОЦИС. – 2012. – № 8. – С. 31-41.
8. Парсонс, Т. Заключение. Американская социология. Перспективы, проблемы, методы / Т. Парсонс. – М.: Прогресс, 1972. – 156 с.
9. Осипов, Г. В. Проблемы включения социологии в систему научного управления российским обществом / Г. В. Осипов // СОЦИС. – 2012. – № 7. – С. 5-17.
10. Ядов, В. А. Каким мне видится будущее социологии / В. А. Ядов // // СОЦИС. – 2012. – № 4. – С. 3-7.
11. Добреньков, В. И. Ценностные ориентиры современной социологии / В. И. // СОЦИС. – 2009. – №8. – С. 108-115.
