Пример контрольной работы по товароведению: Задания по холодильной технике

Содержание

1. Принцип консервирования продуктов, осуществляемый при обработке их холодом, преимущества этого способа и влияние холода на микробиологические и ферментативные процессы в продуктах…………..3

2. Усушка охлажденных и замороженных продуктов при их холодильном хранении — сущность процесса усушки, причины и способы снижения усушки………………………………………………………………………….6

3. Принцип устройства и действия абсорбционной холодильной машины, ее достоинства и недостатки………………………………………………….8

Список использованной литературы……………………………………………14

Выдержка из текста работы

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Электропитание средств вычислительной техники » предназначена для реализации го­сударственных требований к минимуму содержания и уровню подго­товки выпускников по специальности 230106 «Техническое обслужива­ние средств вычислительной техники и компьютерных сетей» сред­него профессионального образования и является единой для всех форм обучения, а также для всех типов и видов образовательных уч­реждений, реализующих основные профессиональные образователь­ные программы среднего профессионального образования.

Учебная дисциплина «Электропитание средств вычислительной техники» является специальной дисциплиной, формирующей базо­вые знания для получения выпускником профессиональных умений.

Преподавание дисциплины проводится в тесной взаимо­связи с другими общепрофессиональными и специальными дисципли­нами: «Электронная техника», «Электротехника», «Электротехниче­ские измерения», «Техническое обслуживание средств вычислительной техники», «Микропроцессоры и микропроцессорные системы».

Использование междисциплинарных связей обеспечивает систем­ность изучения материала дисциплины, исключение дублирования и позволяет преподавателю рационально распределить учебное время.

Данная программа содержит 4 раздела

Раздел 1. В данном разделе рассматриваются вопросы организации электропитания средств вычислительной техники.

Раздел 2 . Содержит информацию о схемотехнике линейных и импульсных блоков питания ПК.

Раздел 3. Представлена информация о методах и средствах улучшения качества электропитания ПК.

Раздел 4. Рассматриваются традиционные технологии энергосбережения ПК, а так же новые технологии развития данного направления.

В результате изучения дисциплины студент должен

иметь представление:

— о роли и месте знаний по дисциплине при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;

— о показателях качества и надежности электропитания средств вычислительной техники (СВТ);

знать:

— принцип действия источников питания СВТ;

— параметры источников питания СВТ;

уметь:

— читать функциональные и принципиальные схемы источников питания СВТ;

— регулировать и контролировать основные параметры электро­питания СВТ;

— организовывать бесперебойное электропитание средств вы­числительной техники.

Настоящая программа учебной дисциплины рассчи­тана на 65 часов аудиторных занятий, в том числе 20 часов отводит­ся на практические и лабораторные занятия. В содержании учебной дисциплины по каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям.

С целью систематизации и закрепления полученных теоретиче­ских знаний и практических умений в рабочей программе учебной дисциплины преду­смотрена самостоятельная работа студентов.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление о прикладном характере дисциплины в рамках специальности. При изучении соблюдается единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими государственными стандартами. Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков предмет предусматривает проведение практических работ, которые проводятся после изучения соответствующей темы. Для проведения практических работ материально-техническая база колледжа соответствует.

Студент-заочник до вызова на сессию изучает самостоятельно разделы курса по рекомендуемой литературе. Для облегчения самостоятельной работы заочное отделение организует индивидуальные консультации студентов (по расписанию). После изучения разделов курса студент самостоятельно (или с помощью упомянутых консультаций) выполняет контрольную работу, которая должна быть представлена за две недели до экзаменационной сессии.

На сессии студент выполняет практические работы и сдаёт по этим работам зачёт. На экзамене студент должен показать знания теоретического курса и решение практического задания.

На экзамене студент предъявляет зачтённую контрольную работу, в которой должны быть сделаны необходимые исправления по замечаниям рецензента (если таковые имелись в контрольной работе), и должен быть готов дать пояснения по существу каждого вопроса, входящего в контрольную работу. При сдаче экзамена предъявляются требования в объёме программы курса «Электропитание средств вычислительной техники ».

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВЕДЕНИЕ

Студент должен

иметь представление:

— о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности;

— об основных направлениях развития электропитания СВТ.

Учебная дисциплина «Электропитание средств вычислительной техники », ее основные задачи и связь с другими дисциплинами.

Основные тенденции развития современных технологий элек­тропитания средств вычислительной техники.

Раздел 1 ОРГАНИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОПИТАНИЯ СВТ

Тема 1.1 Общие вопросы организации электропитания СВТ

Студент должен

знать:

— схемы заземления и зануления СВТ;

— схемы разводки питания и заземления;

— электропитание и заземление оборудования в локальных се­тях;

уметь:

— выполнять разводку питания и заземления компьютеров.

Организация электропитания средств ВТ. Схемы включения компьютеров в электрическую сеть. Обеспечение электробезопас­ности.

Образование потенциала на корпусе компьютера. Организация схем заземления. Подключение периферийного устройства; появле­ние разности потенциалов при двухпроводном кабеле. Подключение незаземленного устройства.