Пример контрольной работы по истории: История правовых и политических учений ЧИ 96(2)

Доржиев Ж.Б. Хлыстов Е.А. Мадаев Е.О. Ускеев С.Ш.

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Учебно-методическоепособие

_________________

Улан-Удэ

2004

Министерство образования Российской Федерации Восточно-Сибирскийгосударственный технологический уни-

верситет

1

Институт экономики и права Кафедра государственно-правовыхдисциплин

Доржиев Ж.Б. Хлыстов Е.А. Мадаев Е.О. Ускеев С.Ш.

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Учебно-методическоепособие

для студентов, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция»

Издательство ВСГТУ, 2004 Улан-Удэ:

УДК 32.001(075.8) ББК 66.1 я73

М 13

2

Рецензенты: к.и.н. Мункоев В.Д. к.ф.н. Шагинов В.Б.

Доржиев Ж.Б., Хлыстов Е.А., Мадаев Е.О., Ускеев С.Ш.

М13 История политических и правовых учений. Учебнометодическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». – Улан-Удэ:Издательство ВСГТУ, 2004. – 124 с.

Данное пособие подготовлено на кафедре государственноправовых дисциплин Восточно-Сибирскогогосударственного технологического университета в соответствии с государственным стандартом. Оно включает в себя все структурные элементы, необходимые для изучения истории политических и правовых учений как одного из базовых курсов в обучении юристов: тематический план, методические рекомендации, программа курса, краткий курс лекций, темы и планы семинарских занятий, списки рекомендуемой литературы, вопросы и задания для промежуточного контроля, вопросы для итогового тестирования и контроля (экзамена). Пособие предназначено для студентов юридического профиля дневного обучения.

Печатается по решению редакционно-издательскогосоветаВосточно-Сибирскогогосударственного технологического Университета

Ключевые слова: история, политические, правовые, учения, девний мир, феодальное общество, кризис феодализма

		ББК 66.1 я73
	стов Е.А.	Доржиев Ж.Б. Хлы-
		Мадаев Е.О. Ускеев
	С.Ш.
		ВСГТУ. 2004
		СОДЕРЖАНИЕ:
	Тематическийплан	6
		3

Основныетребования кзнаниям иумениям		7
Введение		9
Методическиерекомендациикизучениюкурса.
Литератураиисточники		10
Какизучатьисториюполитических иправовых учений		13
Начтообратитьособоевнимание		15
Каксоставлять конспекты		16
Структураполитико-правовыхдоктрин		19
Оценкаполитико-правовойдоктрины		22
Повторениекурса		24
Вопросник		25
Вопросыдляуглубленногоповторениякурса		27
Письменныеработы		31
Методические советыпоподготовкеисдачеэкзамена		34
Программакурса«история политических иправовыхуче-		39
ний»
ВВЕДЕНИЕ		39
Тема1. Предметиметод историиполитических иправовых уче-		40
ний
Тема2. ПолитическиеиправовыеучениявДревнем Мире		40
Тема3. Политическиеиправовыеучениявфеодальномобществе		41
Тема4. ПолитическиеиправовыеучениявЕвропевпериодран-
них	антифеодальныхреволюций	41
Тема5. Политическиеиправовыеучениявпериодкризиса фео-
дализма(XVIII в.).		42
Тема6. Политическиеиправовыеучениявстранах Европыв
период становленияиразвития гражданскогообщества
(конецXVIII – 1-яполовинаXIXв.).		42
Тема7. Политическиеиправовыеучениявстранах Европыво
второйполовинеXIX в.		43
Тема8. ПолитическиеиправовыеучениявXX в.		44
Заключение		45
Рекомендуемая литература. Основнаялитература		45
Краткийкурслекций. Тематический планлекционногокурса		48
ЛЕКЦИЯ1. Политико-правовыеучениявсистемегуманитарных		49
наук
4

ЛЕКЦИЯ2. Политическиеиправовые учениядревнего востока	52
ЛЕКЦИЯ3. Политическиеиправовые учениядревнейГрециии
древнего Рима	55
ЛЕКЦИЯ4. Политическиеиправовыеученияевропейскогосред-	61
невековья
ЛЕКЦИЯ5. Политико-правоваямысльвозрожденияинового	64
времени
ЛЕКЦИЯ6. Концепцииестественного праваиразделениявластей
в политико-правовоймыслиxviiiвека	71
ЛЕКЦИЯ7. Европейскийконсерватизм иисторическая школа
права. Рождениеклассическойзападноевропейской	75
философииправа
ЛЕКЦИЯ8. Политико-правовыеидеиевропейскоголиберализма
и социализма	80
ЛЕКЦИЯ9. Политическиеиправовые учениявторойполовины	84
xix века
ЛЕКЦИЯ10. Философия правапервойполовиныxx века	86
Методические указанияксеминарским занятиям	88
Темыипланысеминарских занятий	90
Семинар №1. Предмет истории политических иправовых учений.	90
Семинар №2. Политико-правоваяидеологиявгосударствахДрев-
негоВостока	90
Семинар №3. Представленияовласти, политике, правеизаконода-
тельствевДревнейГреции	91
Семинар №4. Политико-правоваямысльвДревнемРиме.	93
Раздел2. Средниевека	94
Семинар №5. ПолитическиеиправовыеучениявЕвропев период
возникновения иразвитияфеодализма	94
Семинар №6. Политико-правоваямысльэпохиВозрожденияиРе-	95
формации
Семинар №7. Государственно-правоваямысльРоссииXI– начала	97
XVII вв.
Раздел3. Политико-правоваямысльсерединыXVII–XVIIIвв.	99
Семинар №8. Политико-правовыеученияэпохираннихбуржуаз-
ных революций.	99
Семинар №9. Политическая иправоваямысльпериодаевропей-
ского ПросвещенияиВеликойФранцузскойрево-	100
люции(XVIII в.)
	5

Семинар №10. Русскаяполитико-правоваямысльXVIIIв.		101
Семинар №11. Политико-правоваямысльвСШАвпериодборь-
бы	занезависимость	102
Раздел4. Политические иправовыеученияXIX в.		103
Семинар №12. Политические иправовыеучениявГерманиив
концеXVIII – началеXIX вв.		103
Семинар №13. ПолитическаяиправоваямысльвРоссиивXIX в.		104
Семинар №14. Западноевропейская политико-правоваямысль
первойполовиныXIX в.		105
Семинар №15. Европейскаяполитико-правоваямысльвторой
половиныXIX в.		106
Раздел5. ПолитическиеиправовыеучениявХХвеке		108
Семинар №16. Основные политико-правовыеконцепцииХХв.		108
Семинар №17. Политико-правовыеидеивРоссиивпервойполо-		109
винеХХв.
Вопросыкзачету(экзамену)		110
Итоговоетестирование		113

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

6

№	Название темы	Лекции	Семинары	СРС	Всего
1	Предмет и метод истории	2	2	4	8
	политических и правовых
	учений
2	Политические и правовые	4	2	6	12
	учения в Древнем Мире
3	Политические и правовые	4	2	4	10
	учения в феодальном обще-
	стве
4	Политические и правовые
	учения в Европе в период	4	2	6	12
	ранних антифеодальных
	революций
5	Политические и правовые	4	2	4	10
	учения в период кризиса
	феодализма (XVIII в.)
6	Политические и правовые
	учения в странах Европы в
	период становления и раз-	6	2	6	14
	вития гражданского обще-
	ства (конец XVIII – первая
	половина XIX вв.)
7	Политические и правовые
	учения в странах Европы во	6	2	6	14
	второй половине XIX в.
8	Политические и правовые	4	2	4	10
	учения в ХХ в.
	Всего	34	16	40	90

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ

Цели курса:

7

—сформировать у студентов системное представление о развитии мировой политико-правовоймысли как целостном процессе концептуального осмысления теоретических проблемгосударственно-правовогохарактера;

—обобщить опыт многих поколений известных мыслителей, юристов, философов, политических деятелей в разрешении проблемных вопросов, связанных с исследованием происхождения, природы и сущности государства и права, законности и справедливости права, принципов взаимоотношений личности и государства;

—ознакомить студентов с основными этапами развития поли- тико-правовоймысли с учетомпроблемно-теоретическогохарактера учебного курса, начиная сполитико-правовыхучений Древнего Востока догосударственно-правовыхконцепций ХХ в.;

—сформировать у студентов представление о соотношении теоретических положений политико-правовойнауки и реально существующих юридических институтов;

—показать специфику истории политических и правовых учений как общепрофессиональной юридической дисциплины, которая рассматривает государственно-правовыепроблемы только с позиций теоретических концепций, разработанных конкретными авторами или входящих в составкаких-либометодологических школ, сыгравших заметную роль в развитииполитико-правовоймысли.

Задачи курса:

—ознакомить студентов с методологией изучения правовых явлений и методикой профессиональной оценки политикоправовых концепций;

—сформировать у них навыки самостоятельного анализа теоретических работ крупнейших представителей политикоправовой мысли для профессиональной ориентации в общемировых тенденциях и перспективах развития исследований в области государства, политики, законодательства и права;

—обучить студентов системному подходу к анализу развития любой научной дисциплины.

Студент должен знать:

8

—системную периодизацию истории политических и правовых учений и основные направления развития политикоправовой теории в России и за рубежом;

—основные положения фундаментальных политикоправовых теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической и правовой мысли.

Студент должен уметь:

—аналитически представить содержание важнейших полити- ко-правовыхконцепций, оценить их роль и значение в развитии методологических подходов к формированию теоретической модели познания правовых явлений;

—проследить истоки возникновения и развития политикоправовой теории в ее взаимодействии с другими научными школами и направлениями;

—владеть понятийным аппаратом истории политических и правовых учений.

Студент должен иметь навыки:

—комплексного подхода к оценке истории развития полити- ко-правовыхшкол, научных направлений, отдельных теорий;

—самостоятельной постановки локальной исследовательской политико-правовойпроблемы;

—работы с основными видами источников по истории политических и правовых учений.

Организационные формы изучения дисциплины:

—лекции;

—семинары;

—итоговая студенческая конференция;

—написание контрольных (курсовых) работ;

—консультации по текущим проблемам курса и по выполнению самостоятельной работы;

—итоговый контроль: тестирование и зачет.

ВВЕДЕНИЕ

Учебным планом предусмотрены изучение истории политиче-

9

ских и правовых учений и сдача экзамена или зачета по этой дисциплине. Цель методических рекомендаций – помочь студенту организовать работу по изучению этой сложной и важной науки. История политических и правовых учений относится к числу истори- ко-теоретическихдисциплин. Задача этой дисциплины – на конкретном историческом материале показать закономерности развитияполитико-правовойидеологии, познакомить студента с историей наиболее значительных и влиятельных теоретических концепций государства и права прошлых эпох, сохранив значение в наше время. Задачей курса является формирование теоретического мышления и исторического сознаниястудента-юриста,воспитание умения сопоставлять и самостоятельно оцениватьполитико-правовыедоктрины прошлых эпох и современности. Для юриста история политических и правовых учений – это то же, что для и философа – история философии, для экономиста – история экономической мысли, для филолога – история языковедения, для искусствоведов – история эстетики, для врачей – история медицины, для инженеров – история техники и т.п. Изучение истории политических и правовых учений уже и прошлом веке было составной частью высшего юридического образования. На юридических факультетах университетов эта дисциплина сначала называлась «История политических учений» (общий курс под таким названием был подготовлен и издан профессором Московского университета Б.Н. Чичериным), затем – «История философии права» (курсы лекций – в Москве профессора Г.Ф. Шершеневича, вСанкт-Петербурге– профессора Н.М. Коркунова). После 1917 года эта дисциплина называлась поразному: история политических учений, история учений о государстве и праве, история политических и правовых учений. В настоящее время резко возрастает значение истории политических и правовых учений как школы альтернативного мышления, дающей возможность при изучении обширного исторического материала и современныхполитико-правовыхучений сопоставлять различные теории, школы, направления политической и правовой мысли, воспринимать и осмысливать проблемы права и политики с учетом многовековой дискуссии об этих проблемах. Особенность нашего времени – становление идеологического плюрализма, признание в научном, профессиональном, обыденном сознании различных вариантов мышления, нескольких идейных течений. Их соревнование, обмен идеями, проблемами делают общую культуру мышления богаче, дают возможность изжить узость и одномерность идеологически заданного мышления. Многие годы в общественном сознании нашей страны безраздельно господствовала одна идеология, официально считавшаяся единственно научной, качественно отличаю-

10