Содержание
305. Четыре одинаковых заряда q1=q2=q3=q4 = 40нКл закреплены в вершинах квадрата со стороной а= 10 см. Найти силу F, действующую на один из этих зарядов со стороны трех остальных.
315. Бесконечный тонкий стержень, ограниченный с одной стороны, несет равномерно распределенный заряд с линейной плотностью ρ=0,5 мкКл/м. Определить напряженность Е электрического поля, создаваемого распределенным зарядом в точке А, лежащей на оси стержня на расстоянии а = 20 см от его начала.
325. На двух бесконечных параллельных плоскостях равномерно распределены заряды с поверхностными плотностями σ1 и σ2. Требуется: 1) используя теорему ОстроградскогоГаусса и принцип суперпозиции электрических полей, найти выражение Е(х) напряженности электрического поля в трех областях: I, II и III. Принять σ1 = 2σ, σ2 = σ; 2) вычислить напряженность Е поля в точке, расположенной слева от плоскостей, и указать направление вектора Е; 3) построить график Е(х).
335. Диполь с электрическим моментом p = 100 пКл×м свободно установился в свободном электрическом поле напряженностью Е = 200 кВ/м. Определить работу внешних сил, которую необходимо совершить для поворота диполя на угол α= 180°.
345. Электрон, пройдя в плоском конденсаторе путь от одной пластины до другой, приобрел скорость V=105 м/с. Расстояние между пластинами d = 8 мм. Найти: 1) разность потенциалов между пластинами; 2) поверхностную плотность заряда на пластинах.
355. Два одинаковых плоских воздушных конденсатора емкостью С = 100 пФ каждый соединены в батарею последовательно. Определить, на сколько изменится емкость С батареи, если пространство между пластинами одного из конденсаторов заполнить парафином.
365. Э. д. с. батареи ε = 24 В. Наибольшая сила тока, которую может дать батарея, Iмакс=10А. Определить максимальную мощность Рмакс, которая может выделяться во внешней цепи.
375. Сила тока в проводнике изменяется со временем по закону I = I0sinωt. Найти заряд Q, проходящий через поперечное сечение проводника за время t, равное половине периода Т, если начальная сила тока I0 = 10 А, циклическая частота ω = 50πс-1.
Выдержка из текста работы
Методические указания содержат вопросы для оценки качества освоения курса, список литературы, темы контрольных и курсовых работ по дисциплинам, изучаемым студентами в рамках направления «Психология» в 2 семестре 1 курса заочного отделения.
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании методической комиссии психологического факультета Института экономики, управления и права.
Ó ИЭУиП, 2012 г.
ПЕРЕЧЕНЬ
Дисциплин и форма оценки качества освоения курса студентами
1 курса заочного отделения (2 семестр 2012/2013 уч. года)
| 1. Антропология | — зачет |
| 2. Иностранный язык | — зачет |
| 3. Информационные технологии в психологии | — зачет |
| 4. Культурология | — зачет |
| 5. Математическая статистика | — зачет — контрольная работа |
| 6. Общая психология | — экзамен |
| 7. Экономика | — экзамен |
1. ДИСЦИПЛИНА «Антропология»
Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
1. Антропология как наука. Её объект, предмет, методы, проблемы и проективное значение. Различие подходов к пониманию человека.
2. Современный целостный подход к пониманию человека. Человек как «пятимерный» феномен бытия мироздания.
3. «Природа человека». Основные положения различны концепций антропогенеза. Отличие гоминидов от других представителей отряда приматов.
4. Этапы антропосоциокультурогенеза. Стадии и возрастные периоды онтогенеза.
5. Перинатальный период в жизни человека и его экзистенциальное значение. Типы морфологических конституций человека. Специфика морфофункциональной организации мозга человека.
6 .Этнические различия «рода», «племени», «народности» и «нации». Нации
и расы. Теории моногенизма и полигенизма. Видовое единство.
7. Основные закономерности соматического роста человека.
8. Различие понятий «природа человека» и «сущность человека». Человекосоздающая функция феномена культуры.
9. Классическое понимание сущности человека. Функциональные (экстравертивные) интерпретации сущности человека.
10. Неклассическое понимание сущности человека. Функциональные (интравертивные) трактовки сущности человека.
11. Неоклассическое понимание сущности человека. Его над — и вне-функциональный (бытийственный) подход. Человек есть культурное существо, субъект-объект культуры.
12 .Человек как духовно-ментальное существо. Соотношение сознания, неосознаваемого и души в духе человеческого существа.
13. Душа человека: ее современное понимание.
14. Признаки творческого процесса. Инсайт. Различия убеждения и веры.
15. Понятие «духовность человека». Духовность и религиозность.
16. Человек как экзистенциальное существо. Экзистенциальные проблемы человека: проблема цели и смысла жизни, смерти и бессмертия человека.
17. Основные страсти человека. Творчество, эрос, счастье. Зависть, страх, скука. Экзистенциальный вакуум и пути выхода из него.
18. Ценностные ориентации в жизни человека. Биофилия и некрофилия.
19. Проблема счастья человека. Идентификация и самоактуализация человека.
20. Человек как деятель. Деятельность — основной способ бытия человека.
Отличие деятельности человека от активности животного.
21. Структура видов человеческой деятельности. «Производительные силы» человека. «Труд» человека, живой и овеществленный.
22. Человек как экономический субъект. Достоинства и издержки товарной и нетоварной форм объективации способностей человека.
23. Социальная регуляция деятельности человека. Её необходимость, основные формы и специфика.
24. Феномен человеческой агрессии, многообразие ее объяснений и путей
преодоления.
25. Отличие духовно-культурной от властно-правовой и производственно-
экономической социальной регуляции.
26. Человек и общество. Закономерности соотношения личности и общества: микросреды, макросреды, мегасреды. Свобода и ответственность личности. Индивидуальность и индивидуализм.
27. Человек и твоя общность (этнос, класс, группа). Коллектив и корпорация. Маргинальная личность.
28. Человек и твоя роль в истории. Авторитет и культ личности. Карьера и
карьеризм в самоактуализации человека.
29. Цивилизация и культура. Эволюция человека. Типы человека: «дикарь», «варвар», «цивилизованный человек», «культурный человек».
30. Экология человека как часть социальной экологии. Понятие о валеологии как элементе антропологии.
31. Проблема демографического кризиса и путей его разрешения.
32. Характеристика структурных элементов «здоровья человека».
33. Культура физического, мировоззренческого, нравственного, эстетического здоровья человека.
34. Духовно-психологические «механизмы» самозащиты человека.
35. Понятие о гуманизме: классическом и неоклассическом. Культура как
третий Дом бытия. Перспективы человеческого существования.
Литература
Основная литература:
1. Лукьянова, И. Е. Антропология: учеб. пособие/ И. Е. Лукьянова, В. А. Овчаренко; под ред. Е. А. Сигиды — М.: ИНФРА- М, 2009. — 240с. : табл. (10 экз.).
2. Меньчиков, Г. П. Основы антропологии: традиции и новации: учеб. пособие для вузов/ Г. П. Меньчиков.- Казань: Школа, 2006.- 240с. (23 экз.).
3. Хасанова, Г. Б. Антропология: учеб. пособие/ Г. Б. Хасанова. 3-е изд., стер. — М.: КНОРУС, 2009. — 232 с. (9 экз).
4. Хомутов, А. Е. Антропология: учеб. пособие/ А. Е. Хомутов, С. Н. Кульба. 5-е изд. — Ростов н/Д: Феникс", 2007. — 378,[1]с : ил.[8] – (10экз.)
Дополнительная литература:
5. Ванюхина Н.В. Возрастная психология. В 2-х кн..-Казань: Познание,2008, (кн.1,-208 с.; кн.2,-292 с.). (23 экз.).
6. Гуревич, П. С. Философская антропология: учеб. пособие/ П. С. Гуревич. — М.: Вестник, 1997. – 448 с. (4экз.).
7. Марков, Б. В. Философская антропология: очерки истории и теории/ Б.В. Марков.- СПб.: Лань, 1997.-384 с. (1 экз.).
8. Нигматуллина Р.Р., ГригорьеваО.В. Возрастная психофизиология. –Казань: Познание, 2009.-164 с. (23 экз.).
9. Новые методы в решении фундаментальных проблем социальной философии: синергийная антропология. Институт экономики, управления и права (г. Казань); Институт синергийной антропологии (г. Москва). — Казань: Познание, 2009. — 552с. (2 экз).
10. Меньчиков Г. П., Щелкунов М.Д. Антропология: учебно-методический комплекс. — Казань: Познание, 2008. — 25с. (5 экз.).
11. Саглам Ф.А. Психолого-педагогическая антропология: учебно-методический комплекс. — Казань: Познание, 2009. -33 с. (5 экз.).
12. Шамсутдинова Д.В. Профилактика и коррекция девиантного поведения учащихся средствами культурно-досуговой деятельности. Учебное пособие.-Казань6 КГУКИ, 2011. -131 с. (1 экз).
Рекомендуемые веб-сайты:
1. http://antropology.ru
2. http://vusnet.ru
3. http://books.atheism.ru
4. http://academtext.com
5. http://psylib.ukrweb.net
6. http://ihtik.lib.ru
7. http://lib.ru
2. ДИСЦИПЛИНА «Культурология»
Подготовить реферат на одну из ниже предложенных тем.
Требования к оформлению реферата:
· объем реферата – 10-12 стр.;
· шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 пт;
· междустрочный интервал — 1,5;
Темы рефератов
1. Культурология как наука, ее генезис. Роль культурологии в системе гуманитарного знания.
2. Подходы к определению культуры. Функции культуры.
3. Методы культурологических исследований.
4. Культура и цивилизация.
5. Эволюционистская концепция культуры.
6. Функционалистская концепция культуры.
7. Структурно-функциональный подход.
8. Постмодернистская концепция культуры.
9. Культурологические теории в России.
10. Ценностные ориентации культурологического познания.
11. Соотношение понятий «культура» и «общество».
12. Культура и личность. Человек как субъект культуры. Социализация. Инкультурация.
13. Религия как духовный феномен культуры.
14. Искусство как сфера культуры. Виды искусства и их специфика.
15. Массовая и элитарная культура.
16. Субкультура и контркультура, культурный релятивизм.
17. Историческая типология культур: основные подходы. Восточные и западные типы культур. Этническая и национальная культура.
18. Культура и глобальные проблемы современности.
19. Особенности первобытной культуры.
20. Культура цивилизаций Древнего Востока (Китай, Индия, Междуречье, Япония, Египет)
21. Художественная культура европейской античности.
22. Своеобразие культуры Средневековья.
23. Культура древних славян: язычество как феномен духовной культуры
24. Гуманизм в европейском искусстве эпохи Возрождения.
25. Особенности развития древнерусской культуры.
26. Преобразования Петра I и наступление нового этапа в развитии русской культуры.
27. Европейское Просвещение и основные черты культуры этого периода.
28. Европейская художественная культура XIX в. (романтизм, символизм, критический реализм, импрессионизм).
29. Русская национальная культура.
30. «Серебряный век» русской культуры.
31. Особенности отечественной культуры в XX веке.
32. Основные направления развития европейской художественной культуры современности (XX-XХ1 вв.).
33. Татарская национальная культура: история и самобытность.
Литература
Основная литература:
1. Гуревич П.С. Культурология: учебник для студ. вузов / П.С. Гуревич. – 4-е изд., стер. – М.: Гардарики. 2006. – 280 с.
2. Грушевицкая, Т. Г. Культурология: учебник/ Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин.- 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. — 687с. — (Сер. "Cogito ergo sum").
3. История мировой культуры (мировых цивилизаций)/ под науч. ред. Г. В. Драча.- 4-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 544с. — (Высшее образование).
4. Культурология. История мировой культуры. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. вузов/ под ред. А. Н. Марковой.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.- 607 с.- (Сер."Cogito ergo sum").
5. Культурология: учеб. пособие/ под ред. А. А. Радугина.- М.: Библионика, 2005.- 304с.- (Сер. "Alma mater").
6. Культурология: учеб. пособие/ под ред. А. Н. Марковой.- 3-е изд.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 319с.
7. Столяренко, Л. Д. Культурология: учеб. пособие/ Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин, Л. Г. Сущенко.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: ИКЦ "МарТ", Ростов н/Д: Издат. центр "МарТ", 2006.- 352с.- (Сер. "Учебный курс").
Дополнительная литература:
1. Арнольдов А.И. Введение в культурологию / А.И. Арнольдов. – М.: НАКиОЦ, 1993. – 352 с.
2. Введение в культурологию: учебник/ отв. ред. Е. В. Попов. — М.: ВЛАДОС, 1996. — 336 с.
3. Воскобойников В.И. История мировой и отечественной культуры / В.Н. Воскобойников. – М., 1996. – 288 с.
4. Галанова Г.Э. Культурология: учеб. пособие / Г.Э. Галанова. – Казань: Изд-во «Таглимат» ИЭУиП, 2004. – 100 с.
5. Галин С.А. Отечественная культура 20 века: учеб. пособие для вузов / С.А. Ганин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 479 с. – (Сер. «Cogito ergo sum»).
6. Даниил Андреев в культуре 20 века. – М.: Изд-во «Мир Урании», 2000. – 319 с.
7. Золкин, А. Л. Культурология: учеб. пособие для вузов/ А. Л. Золкин.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 335с.
8. Контексты современности – 1: актуальные проблемы общества и культуры в западной социальной теории: хрестоматия: пер. с англ. и нем. – 2-е изд., перераб. и доп. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2000. – 176 с.
9.Костина А.В. Культурология. – М.: КноРус, 2006. – 320 с.
10. Костина А.В. Культурология: электронный учебник. – М.: КноРус, 2009. – (CD).
11. Кравченко А.И. Культурология. словарь. – Изд. 2-е. М.: Академ. Проект, 2001.
12. Культурология в вопросах и ответах / ред. Г.В. Драч. – Ростов на Дону: Феникс, 2006. – 416 с.
13. Культурология. История мировой культуры. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. вузов / под ред. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 607 с. – (Сер. «Cogito ergo sum»).
14. Культурология. История мировой культуры: учебник для вузов / под ред. Н.О. Воскресенской. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,. Единство. 2003. – 759 с.
15. Культурология. Курс лекций: учеб. пособие / под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 1998. – 304 с.
16. Мировая художественная культура. От зарождения до XVII века (Очерки истории): Т.1 / Е.П. Львова, Н.Н. Фомина, Л.М. Некрасова и др. – СПб.: Питер, 2007. – 416 с.: ил. + СD.
17. Поликарпов В.С. Лекции по культурологи: учеб. пособие / В.С. Поликарпов. – М.: ГАРДАРИКА, 1997. – 344 с.
18. Розин В.М. Введение в культурологию: учебник / В.М. Розин. – М.: ИНФРА-М, ФОРУМ, 2001. – 224 с. (Сер. «Высш. образ.»).
19. Садохин А.П. Культурология. Теория культуры: учеб. пособие для вузов / А.П. Садохин, Т.Г. Грушевицкая. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 365 с. – (Сер. «Cogito ergo sum»).
Периодические издания:
1. Журнал «Вопросы культурологии»
2. Журнал «Культурология»
3. Журнал «Личность. Культура. Общество»
4. Журнал «Вопросы философии»
5. Журнал «Философские науки»
6. Журнал «Наука и жизнь»
Интернет-ресурсы:
http://philosophy.ru/edu
http://humanus.site3k.net
http://lawlibrary.ru
http://psylib.org.ua/books
http://invivio.net/dict
http://ihtik.lib.ru/
http://lib.ru/
http://www.i-u.ru/biblio/Default.aspx www.mus.museum.ru
www.hermitagemuseum.org
www.museum.ru
www.tretyakov.ru; www.louvre.ru
3. ДИСЦИПЛИНА «Математическая статистика»
Задания по математике представлены отдельным файлом
4. ДИСЦИПЛИНА «Общая психология»
Вопросы для оценки качества освоения курса
1. Понятие познания в психологии. Уровни познания.
2. Понятие когнитивных психических процессов. Место когнитивных психических процессов в системе психических явлений.
3. Ощущение: определение, функции.
4. Анатомо-физиологические основы ощущений.
5. Различные подходы к классификации ощущений.
6. Основные свойства и характеристики ощущений.
7. Понятие о порогах чувствительности и их закономерностях.
8. Психофизические законы Вебера-Бугера, Вебера-Фехнера.
9. Модификация С. Стивенсом основного психофизического закона.
10. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений.
11. Общее представление о восприятии. Соотношение понятий ощущения и восприятие.
12. Физиологические основы восприятия.
13. Теории восприятия.
14. Основные свойства восприятия.
15. Различные подходы к классификации восприятия.
16. Законы восприятия (по М. Вертгеймеру).
17. Понятие апперцепции в психологии восприятия.
18. Иллюзии восприятия.
19. Особенности взаимосвязи восприятия с другими психическими явлениями.
20. Общая характеристика внимания.
21. Различные подходы к определению места внимания в системе психических явлений.
22. Теории внимания.
23. Основные виды внимания.
24. Физиологические основы внимания.
25. Основные свойства внимания.
26. Развитие внимания.
27. Определение и общая характеристика памяти.
28. Основные виды памяти.
29. Характеристика процессов памяти.
30. Исследование памяти в когнитивной психологии.
31. Закономерности мнемических процессов.
32. Развитие и тренировка памяти.
33. Особенности взаимосвязи памяти с другими психическими явлениями.
34. Определение представления, его основные характеристики.
35. Виды представлений.
36. Общая характеристика мышления, его функции.
37. Междисциплинарный подход к мышлению.
38. Теории мышления.
39. Источник и условия возникновения мыслительной деятельности.
40. Основные виды мышления.
41. Основные формы мышления.
42. Основные мыслительные операции.
43. Основные качества мышления.
44. Мышление и интеллект. Структура интеллекта.
45. Мышление в системе психических явлений.
46. Развитие мышления в онтогенезе.
47. Общая характеристика воображения, его роль в психической деятельности.
48. Виды воображения.
49. Механизмы переработки представлений в процессе воображения.
50. Воображение в системе психических явлений.
51. Понятия: речь, речевая деятельность, язык.
52. Функции языка и речи.
53. Физиологические основы речи.
54. Теории возникновения речи.
55. Основные виды речи.
56. Речь в системе психических явлений. Речь и мышление.
57. Роль речи и языка в общении. Вербальное и невербальное общение.
58. Развитие речи в онтогенезе.
Литература
Основная литература:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: курс лекций. – М.: Черо: Омега-Л: НОУ МПСИ, 2005. – 336 с.
2. Крысько, В. Г. Общая психология в схемах и комментариях: учеб. пособие/ В. Г. Крысько.- СПб.: Питер, 2007.- 254с.: ил.- (Сер. "Учебное пособие"). (в т. ч. для асп.)
3. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учеб. пособие/ А. Р. Лурия.- СПб.: Питер, 2007.- 320с.: ил.- (Сер. "Мастера психологии").
4. Нуркова, В. В. Общая психология: в 7-ми т. Т. 3. Память: учебник/ В. В. Нуркова; под ред. Б. С. Братуся.- М.: Издат. центр "Академия", 2006.- 320с.
5. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебник для вузов/ А. Г. Маклаков.- СПб.: Питер, 2006.- 583с.: ил.- (Серия "Учебник нового века"). (в т. ч. для асп.)
6. Немов, Р. С. Психология: учебник: в 3-х кн. Кн. 1. Общие основы психологии/ Р. С. Немов. — 5-е изд.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. — 687с.
7. Рамендик, Д. М. Общая психология и психологический практикум: учеб. пособие/ Д. М. Рамендик. — М.: ФОРУМ, 2009. — 304с. : ил. (в т. ч. для асп.)
8. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии/ С. Л. Рубинштейн. — СПб.: Питер, 2010. — 713с.: ил. — (Сер. "Мастера психологии").
9. Фаликман, М. В. Общая психология: в 7-ми т. Т. 4. Внимание: учебник/ М. В. Фаликман; под ред. Б. С. Братуся.- М.: Издат. центр "Академия", 2006.- 480с.
10. Штейнмец, А. Э. Общая психология: учеб. Пособие / А. Э. Штейнмец.- М.: Издат. центр "Академия", 2006.- 288с.
Дополнительная литература:
1. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. — СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2004. – 672 с.
2. Вилюнас В. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2006. – 496 с.
3. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Машурцева Д.А., Орлова Л.М. Общая психология: учебно-методическое пособие / под общ. ред. М.В. Гамезо. – М.: Ось-89, 2007. – 352 с.
4. Давыдов В.В Лекции по общей психологии: учеб. пособие. – М.: Академия, 2005. – 176 с.
5. Климов Е.А. Основы психологии: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 462 с.
6. Колесов Д.В. Введение в общую психологию: учеб. пособие. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. – 736 с.
7. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии: учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2007. – 320 с.
8. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл, 2001. – 511 с.
9. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии: учеб. пособие. — СПб.: Питер, 2007. – 320 с.
10. Мерлин В.С. Психология индивидуальности. – М.: Изд-во ИПП; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 448с.
11. Нуркова В.В. Общая психология: в 7-ми тт. Т.3. Память: учебник. – М.: Академия, 2006. – 320 с.
12. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология: учебник. – М.: Высшее образование, 2005. – 484 с.
13. Общая психология: учебник / под ред. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.
14. Общая психология: курс лекций / сост. Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 448 с.
15. Общая психология. Тексты: в 3-х тт. Т.2.: Субъект деятельности. Кн.1 / под ред. В.В. Петухова – М.: УМК «Психология»; Генезис, 2002. – 671 с.
16. Общая психология. Тексты: в 3-х тт. Т.2.: Субъект деятельности. Кн.2 / отв. ред. В.В. Петухов – М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2004. – 527 с.
17. Общая психология. Тексты: в 3-х тт. Т.2.: Субъект деятельности. Кн.3 / отв. ред. В.В. Петухов – М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2004. – 607 с.
18. Першина Л.А. Общая психология: учеб. пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2004. – 436 с.
19. Петровский А.В. Психология и время. – СПб.: Питер, 2007. – 448 с.
20. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: учебник. – М.: Академия, 2000. – 512 с.
21. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – 2-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2005. – 560 с.
22. Практикум по психологии состояний: учеб. пособие / под ред. А.О. Прохорова. – СПб.: Речь, 2004. – 480 с.
23. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в 6-ти тт. \ Общая психология: словарь / под ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – 251 с.
24. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: в 2-х кн. Кн.1: Система работы психолога с детьми разного возраста: учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 384 с.
25. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: в 2-х кн. Кн.2: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения: учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 480 с.
26. Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 447 с.
27. Столяренко Л.Д. Основы психологии: практикум для студ. вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 704 с.
28. Узнадзе Д.Н. Общая психология. – М.: Смысл; СПб.: Питер, 2004. – 413 с.
29. Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. – СПб.: Питер, 2002. – 272 с.
30. Хозиев В.Б. Практикум по общей психологии: учеб. пособие. – М.: Академия, 2005. – 272 с.
31. Цагарелли Ю.А. Теория и практика системной диагностики человека: учеб. пособие. – Казань: Таглимат ИЭУиП, 2002. – 168 с.
32. Шапарь В.Б. Практическая психология. Инструментарий. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 768 с.
33. Штейнмец А.Э. Общая психология: учеб. пособие. – М.: Академия, 2006. – 288 с.
5. ДИСЦИПЛИНА «Экономика»
Вопросы для оценки качества освоения курса
1. Предмет экономической теории.
2. Метод экономической теории.
3. Функции экономической теории.
4. Ограниченность ресурсов. Закон возвышения потребностей. Проблема выбора и альтернативные издержки.
5. Производственные возможности общества. Кривая производственных возможностей.
6. Спрос и закон спроса. Неценовые факторы спроса.
7. Предложение и закон предложения. Неценовые факторы предложения.
8. Равновесная цена и равновесный объем.
9. Природа издержек. Экономические и бухгалтерские издержки.
10. Постоянные, переменные, общие, средние и предельные издержки.
11. Издержки производства в краткосрочном периоде. Закон убывающей отдачи.
12. Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект масштаба.
13. Доходы фирмы. Бухгалтерская и экономическая прибыль.
14. Чистая конкуренция. Максимизация прибыли при чистой конкуренции.
15. Чистая монополия.
16. Монополия с ценовой дискриминацией.
17. Олигополия.
18. Монополистическая конкуренция.
19. Показатели рыночной власти. Индекс Хиршмана-Херфиндаля. Индекс Лернера.
20. Валовой внутренний продукт и методика его исчисления.
21. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП.
22. Расчёт ЧВП, личного дохода и личного располагаемого дохода.
23. Потенциальный ВВП и закон Оукена.
24. Положительные внешние эффекты в рыночной экономике.
25. Отрицательные внешние эффекты в рыночной экономике.
26. Асимметричная информация.
27. Общественные блага.
28. Сущность и функции денег.
29. Количественная теория. Уравнение Фишера.
30. Инструменты кредитно- денежной политики.
31. Государственный бюджет и его структура. Дефицит бюджета.
32. Налоговая система. Прямые и косвенные налоги.
33. Сущность и инструменты бюджетно-налоговой политики.
34. Методы государственного регулирования экономики.
Литература
Основная литература:
1. Курс экономической теории: учебник/ [авт. кол.: М. Н. Чепурин, С. Н. Ивашковский, Е. А. Киселева и др.]; под общ. ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой.- 6-е изд., испр., перераб. и доп. — Киров: "АСА", 2007. — 848с
2. Экономическая теория: учебник/ [А. И. Амосов, А. И. Архипов, А. К. Большаков и др.]; под ред. А. И. Архипова, С. С. Ильина. — М.: ТК Велби: Изд-во Проспект, 2008. — 608с
Дополнительная литература:
1. Борисов, Е. Ф. Экономическая теория: учебник/ Е. Ф. Борисов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: ТК Велби, Изд-во "Проспект", 2006.- 544с. (в т. ч. для асп.
2. Иохин, В. Я. Экономическая теория: учебник/ В. Я. Иохин.- М.: Юристъ, 2003.- 861с.
3. Камаев, В. Д. Экономическая теория: Краткий курс: учебник/ В. Д. Камаев, М. З. Ильчиков, Т. А. Борисовская.- 2-е изд., стер.- М.: КНОРУС, 2007.- 384с. (в т. ч. для асп.)
4. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учеб. пособие/ [колл. авт.: А. В. Сидорович, Т. А. Агапова, А. П. Бабаев и др.]; рук. авт. колл. и науч. ред. А. В. Сидорович.
5. Сажина, М. А. Экономическая теория: учебник для вузов/ М. А. Сажина, Г. Г. Чибриков.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Норма, 2006.- 672с.: ил.
6. Салихов, Б. В. Экономическая теория: учебник/ Б. В. Салихов.- 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2008. — 724с.
7. Экономическая теория: учебник для вузов/ под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича.- 3-е изд., испр. и доп.- СПб.: Изд. СПбГУЭФ; Питер, 2006.- 544с.: ил.- (Сер. "Учебник для вузов").
8. Экономическая теория: учеб. пособие/ под ред. А. Г. Грязновой, В. М. Соколинского.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: КНОРУС, 2005.- 464 с.: ил. (в т. ч. для асп.)
Программное обеспечение:
Экономическая теория : электронный учебник/ под ред. С. С. Носовой. — М.: КНОРУС, 2008. — 1 электрон. опт. диск : зв., цв.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. .Библиотека материалов по экономической тематике http://www.libertarium.ru/library
2. Лауреаты Нобелевской премии по экономике: http://www.nobel.se/economics/laureates; http://www.almaz.com/nobel/economics
3. Материалы по социально-экономическому положению и развитию в России — http://www.finansy.ru
4. Мониторинг экономических показателей — http://www.budgetrf.ru
5. Официальный сайт Росстата — www.gks.ru
6. Официальный сайт Центрального банка России (аналитические материалы) — http://www.cbr.ru
7. Официальный сайт Министерства экономики РФ.-: http: //www.egonomy.gov.ru.
8. Официальный сайт Федерального Казначейства РФ. www.roskazna.ru.
9. Российское агентство поддержки малого и среднего бизнеса. http://www.siora.ru
10. Институт экономического анализа. http://www.iea.ru
11. Институт экономического переходного периода. http://www.iet.ru
Журналы:
1. Вопросы экономики (http://vopreco.ru)
2. Банковское дело (http://www.bankdelo.ru)
3. Деньги и кредит (http://www.cbr.ru)
4. Коммерсант (http://www.kommersant.ru)
5. Мир новой экономики (http://www.worldneweconomy.ru)
6. Мировая экономика и международные отношения (МЭ и МО) (http://www.imemo.ru)
7. Российский экономический журнал (PЭЖ)(http://www.rej.guu.ru)
8. Финансы и экономика (http://finans.rusba.ru)
9. Эксперт (http://www.expert.ru).
Образец титульного листа
Контрольной работы
(реферата)
|
