Выдержка из текста работы
Темой данного эссе является основной предмет исследования археологической науки — археологические (первобытные, античные и средневековые) источники, а также методы их накопления, систематизации и изучения. Эта тема мне очень интересна, и я решил её выбрать.
История и в особенности археология, как наука о человеческом прошлом, артефактах, древностях, культуре и искусстве древнего мира, привлекали меня с самого детства. Работа археологов, овеянная романтикой и таинственностью, очень близка и интересна мне, так как я интересуюсь историей и краеведением. В своей повседневной епархиальной деятельности и в служении на приходе большое внимание уделяю поиску информации об истории поселений, развитии и видах местных традиционных ремёсел, архитектурных, культурных и исторических памятниках, родниках и источниках, особо почитаемых местах, верованиях, традициях, обрядах и легендах, местночтимых святынях и подвижниках, выдающихся людях и т.д. Поэтому, я выбрал эту тему, чтобы побольше узнать об археологических источниках, а также об основных методах работы археологов.
К археологическим источникам относятся древние памятники, которые можно условно разбить на три вида:
1) поселения;
2) погребения;
3) отдельно стоящие святилища.
Археологические источники объединяются в пять основных групп по их назначению:
1) строения;
2) орудия труда;
3) оружие;
4) предметы быта;
5) культовые предметы.
Археология как наука имеет свой предмет исследования и свои специфические, присущие только ей методы накопления и изучения источников. Основные этапы археологического исследования можно разделить на три больших этапа: разведка, раскопки и кабинетную работу.
Полевые работы:
1) сбор информации и разведка на месте;
2) непосредственно раскопки;
Кабинетная работа:
1) первичная лабораторная обработка и исследования;
2) описание, систематизация и каталогизация;
3) разбивка по категориям, группам, классам, типам, видам;
4) углубленное исследование;
5) получение необходимых дополнительных материалов;
6) написание научных работ, статей, книг на основании полученных данных и исследований.
Рассмотрим подробнее этапы работы археологов.
На первом этапе, разведке, собирается информация о предполагаемых памятниках и возможном месте проведения раскопок. Проводится пеший обход территории, её обследование и описание. При этом могут применяться технические средства — аэрофотография, электроразведка и т.д.
На втором этапе, за разведкой следуют раскопки. Целью раскопок является не только сбор информации и нахождение источников, но и подробное описание памятников, сохранение находок от гибели и фиксация места их нахождения. Эта задача достигается путём детального протоколирования, фотографирования и зарисовки самого раскопа и всех находок, составления плана раскопа и обнаруженных сооружений, схем чередования слоёв и т.д. Собраннее и описанные находки подвергаются лабораторной обработке и исследованиям, в ходе которых определяется структура материала, назначение предметов, устанавливается их связь с элементами окружающей культуры. Затем находки систематизируют, классифицируют и каталогизируют, разбивают на категории, группы, классы, виды.
В зависимости от материала, из которого изготовлены находки, их можно разбить на следующие категории:
1) изделия из камня;
2) изделия из керамики (с разделением на лепную, ручную и гончарную);
3) изделия из кости;
4) изделия из дерева;
5) изделия из металла.
Далее, в зависимости от первичной обработки материалов, каждая категория делится на группы. В зависимости от характера вторичной обработки материалов, каждая группа делится на классы, классы — на типы, типы — на виды.
На третьем, завершающем этапе археологического исследования, на основании собранных, классифицированных и исследованных источников производится описание общего хода поисков и проделанных работ, написание статей, дополнительный сбор информации и подготовка к изданию научных работ и выходу в свет книг.
Вот мы и рассмотрели основные виды археологических источников, а также основные методические приёмы их поиска, классификации и исследования.
Размещено на
