Пример дипломной работы по биологии: Контрольная №1.

Содержание

Введение3

1.Методы изучения наследственности человека4

2.Суть, этапы и значение цитологического и цитогенетического методов6

Заключение8

Список литературы9

Выдержка из текста работы

СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ 1 контрольная точка. Клетка структурная и функциональная единица организации живого Тема	раздел	подраздел
1 контрольная точка. Клетка структурная и функциональная единица организации живого
2 контрольная точка. Наследственность и изменчивость
3 контрольная точка. Индивидуальное развитие

1. Задание {{ 1 }} 1 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Клетки многоклеточных и одноклеточных организмов, их состав и строение являются предметом изучения:

£ экологии

£ эволюционного учения

R цитологии

£ ботаники

2. Задание {{ 2 }} 2 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Биология не занимается изучением:

£ процесса передачи наследственной информации

R процесса исторического развития земной коры

£ процесса индивидуального развития бактерий

£ процесса передачи нервного импульса

3. Задание {{ 3 }} 3 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Методами биологических исследований являются (выбрать четыре верных ответа):

R наблюдение и описание

R сравнительный

R экспериментальный

R моделирование

£ комбинирование

4. Задание {{ 4 }} 4 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Прикладными являются биологические науки (выбрать два верных ответа):

£ микробиология

£ биометрия

£ палеонтология

R биотехнология

R растениеводство

5. Задание {{ 5 }} 5 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Генеалогический метод исследования использует наука:

£ систематика;

R генетика;

£ цитология;

£ физиология

6. Задание {{ 6 }} 6 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями, —

£ исторический

£ экспериментальный

R сравнительный

£ моделирования

7. Задание {{ 7 }} 7 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Метод биологической науки, в котором используют различные виды микроскопии,-

R экспериментальный

£ исторический

£ сравнительный

£ моделирования

8. Задание {{ 8 }} 8 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Отличительным признаком живого от неживого является:

£ изменение свойств объекта под воздействием среды

£ участие в круговороте веществ

R воспроизведение себе подобных

£ изменение размеров объекта под воздействием среды

9. Задание {{ 9 }} 9 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В состав живых организмов, в отличие от тел неживой природы, входят:

£ вода и минеральные соли

£ неорганические и органические вещества

R сложные органические вещества

£ неорганические соли и кислоты

10. Задание {{ 10 }} 10 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Развитие как важное свойство живого означает (выбрать три верных ответа):

R реализацию наследственной программы организма

R постепенное повышение уровня организации организмов, обитающих на нашей планете

£ увеличение массы организма с возрастом

R изменение в строении тканей и органов организма с возрастом

£ увеличение размеров организма с возрастом

11. Задание {{ 11 }} 11 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К признакам (свойствам) живых организмов, отличающих их от неживой природы, относится (выбрать три верных ответа):

R постоянный химический состав

£ наличие углерода, кислорода, водорода и азота

R обмен веществ и энергозависимость

£ взаимодействие с окружающей средой

R саморегуляция

12. Задание {{ 12 }} 12 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Ускоряют химические реакции в клетке:

R ферменты

£ пигменты

£ витамины

£ гормоны

13. Задание {{ 13 }} 13 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Обмен веществ и превращение энергии — это признак

£ характерный для тел живой и неживой природы

R по которому живое можно отличить от неживого

£ по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных

£ по которому животные отличаются от человека

14. Задание {{ 14 }} 14 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В биологических исследованиях используется метод:

£ профильно-генетический

£ геостатистический

£ биографический

R моделирования

15. Задание {{ 15 }} 15 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Отличием живого от неживого является:

£ рост объекта

£ взаимодействие с окружающей средой

R обмен веществ и энергозависимость

£ наличие углерода

16. Задание {{ 16 }} 16 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Способность живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава и интенсивность обменных процессов относится к признаку (свойству) (выбрать два верных ответа):

£ постоянный химический состав

£ обмен веществ и энергозависимость

R саморегуляция

£ самовоспроизведение

17. Задание {{ 17 }} 17 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К отличительным признакам живого не относится:

£ саморегуляция

£ самовоспроизведение

£ обмен веществ и превращение энергии

R наличие в составе живых тел минеральных солей

18. Задание {{ 18 }} 18 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Только в составе живых тел есть:

R нуклеиновые кислоты и белки

£ вода и минеральные соли

£ простые и сложные углеводороды

£ атомы водорода, азота и кислорода

19. Задание {{ 19 }} 19 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Главное отличие клеток прокариот от клеток эукариот:

£ В более мелких размерах

R Они не имеют оформленного ядра

£ Они не содержат белков

£ Они не содержат нуклеиновых кислот

20. Задание {{ 20 }} 20 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Животная клетка отличается от растительной отсутствием в ней:

£ ядра

R пластид

£ цитоплазмы

£ рибосом

21. Задание {{ 21 }} 21 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Отличие клетки одноклеточного организма от клетки многоклеточного организма:

£ небольшим размером

£ отсутствием ряда органоидов

£ выполняет одну из функций организма

R представляет собой самостоятельный организм

22. Задание {{ 22 }} 22 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Доказательством происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных служит:

R их развитие из одной клетки

£ их размножение с помощью оплодотворения

£ наличие стадии двухслойного зародыша

£ воспроизведение себе подобных

23. Задание {{ 23 }} 23 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К неклеточным формам относятся:

£ бактерии

£ сине-зеленые водоросли

£ дрожжи

R вирусы

24. Задание {{ 24 }} 24 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Клетки животных относят к группе эукариотных, так как они имеют:

£ хлоропласты

£ плазматическую мембрану

£ оболочку

R ядро, отделенное от цитоплазмы оболочкой

25. Задание {{ 25 }} 25 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Эукариотическими организмами являются (выбрать три верных ответа):

£ вирусы

£ бактерии

R грибы

R растения

R животные

26. Задание {{ 26 }} 26 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Реакции синтеза органических веществ в клетках человека и других организмов, расщепления пищи в пищеварительном канале ускоряются благодаря действию:

R ферментов

£ гормонов

£ хлорофилла

£ гемоглобина

27. Задание {{ 27 }} 27 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Расщепление крупных молекул белков, жиров и углеводов до более мелких, способных проникнуть через стенки ворсинок кишечника в кровь и лимфу, происходит под воздействием

£ гормонов

£ витаминов

R ферментов

£ антител

28. Задание {{ 28 }} 28 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Кислород, поступающий в организм человека в процессе дыхания, при участии ферментов способствует

£ образованию органических веществ из неорганических

R окислению органических веществ с освобождением энергии

£ образованию более сложных органических веществ из менее сложных

£ выделению продуктов обмена из организма

29. Задание {{ 29 }} 29 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Белки в организме человека образуются из

£ глицерина и жирных кислот

R аминокислот

£ глюкозы и фруктозы

£ углекислого газа и воды

30. Задание {{ 30 }} 30 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К ассимиляционным процессам относятся:

R синтез белка

R синтез АТФ

£ распад АТФ

£ репликация ДНК

R фотосинтез

31. Задание {{ 31 }} 31 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Структурными уровнями организации жизни являются (выбрать четыре верных ответа):

R биосферный

£ атомный

R тканевой

R организменный

R популяционный

32. Задание {{ 32 }} 32 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Жизнь на любом уровне организации представляет собой:

R открытую систему

£ закрытую систему

£ автономную систему

£ механическую систему

33. Задание {{ 33 }} 33 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Строение и процессы жизнедеятельности в органах и системах органов растений и животных изучает биологическая наука на уровне организации живой природы:

£ биоценотическом

£ популяционно-видовом

R организменном

£ биосферном

34. Задание {{ 34 }} 34 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Начальный уровень организации материи, обладающий всеми свойствами живого

R молекулярный

£ клеточный

£ организменный

£ биосферный

35. Задание {{ 35 }} 35 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Процессы окисления органических веществ и синтеза молекул АТФ в митохондриях исследователи изучают на уровне организации живой природы

£ популяционном

£ биоценотическом

R клеточном

£ организменном

36. Задание {{ 36 }} 36 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Особь инфузории-туфельки является уровнем организации живой материи:

£ молекулярным

£ клеточным

R организменным

£ популяционно-видовым

37. Задание {{ 37 }} 37 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Взаимодействие различных видов живых организмов происходит на уровне организации живой материи:

£ организменном

£ популяционно-видовом

R биоценотическом

£ биосферном

38. Задание {{ 38 }} 38 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Наименьший уровень организации, на котором проявляются свойства живых систем — обмен веществ и размножение

£ молекулярный

R клеточный

£ экосистемный

£ биосферный

39. Задание {{ 39 }} 39 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Примером биоценотического уровня организации живой материи является:

R березовая роща

£ стадо коров

£ амеба обыкновенная

£ биосфера

40. Задание {{ 40 }} 40 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Высший уровень организации живой материи —

£ организменный

£ экосистемный

R биосферный

£ популяционно-видовой

41. Задание {{ 41 }} 41 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Уровень организации живой материи, представленный системой популяций разных видов

£ клеточный

£ организмеиный

R экосистемный

£ биосферный

42. Задание {{ 42 }} 42 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Способность живых организмов поддерживать на должном уровне постоянство своего строения и функционирования — это:

£ обмен веществ

R гомеостаз

£ онтогенез

£ раздражимость

43. Задание {{ 43 }} 43 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Изучением строения и функций клетки занимается наука

£ эмбриология

£ генетика

£ селекция

R цитология

44. Задание {{ 44 }} 44 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Клеточную теорию сформулировал(и):

£ Р. Гук

£ А. Левенгук

R Т. Шван и М. Шлейден

£ Д. Уотсон и Ф. Крик

45. Задание {{ 45 }} 45 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Наименьшая структурная и функциональная единица живого орга-

низма

£ молекула

R клетка

£ орган

£ ткань

46. Задание {{ 46 }} 46 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Цитоплазматическая мембрана имеет строение:

£ билипидный слой и слой гликокаликса

£ билипидный слой и клеточная стенка из целлюлозы

£ билипидный слой и слой белков между ними

R билипидный слой и мозаично вкрапленные белки

47. Задание {{ 47 }} 47 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Включениями у растительных клеток являются:

£ зерна гликогена

R зерна крахмала

£ пластиды

£ вакуоли

48. Задание {{ 48 }} 48 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Клеточную стенку имеют (выбрать три верных ответа):

£ вирусы

R бактерии

R грибы

R растения

£ животные

49. Задание {{ 49 }} 49 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите структурный компонент клетки, который имеется и у прокариот, и у эукариот.

£ эндоплазматическая сеть

£ аппарат Гольджи

R наружная плазматическая мембрана

£ ядро

50. Задание {{ 50 }} 50 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Укажите структурный компонент сперматозоидов большинства животных, который отсутствует у яйцеклетки.

£ наружная плазматическая мембрана

£ цитоплазма

R акросома

£ митохондрия

£ ядро

51. Задание {{ 51 }} 51 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В середине XVII в., рассматривая тонкий срез пробки с помощью сконструированного микроскопа ученый употребил название "клетка". Это был:

£ А. Левенгук

£ Р.Вирхов

£ К.Бэр

R Р.Гук

52. Задание {{ 52 }} 52 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Ученый в середине XIX в.. установил, что клетки растений и животных сходны по строению, что клетка — основная единица строения всех живых организмов. Это был:

£ А. Левенгук

£ Р.Вирхов

£ К.Бэр

R Т.Шванн

53. Задание {{ 53 }} 53 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Один из постулатов клеточной теории "Все клетки образуются из клеток путем деления" принадлежит:

£ Т Шванну

R Р. Вирхову

£ Р. Броуну

£ Я. Пуркине

54. Задание {{ 54 }} 54 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Укажите наиболее правильное определение цитологии:

£ наука о клетке

£ наука, изучающая физиологию клетки, ее основные функции и свойства

R наука, изучающая строение клеток, их функционирование как элементарных систем, процессы воспроизведения клеток

£ экспериментальная наука, проводящая опыты над клетками

55. Задание {{ 55 }} 55 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Научная теория, ставшая одним из выдающихся обобщений биологии прошлого столетия:

£ хромосомная теория наследственности

£ теория антропогенеза

R клеточная теория

£ теория возникновения жизни на Земле

56. Задание {{ 56 }} 56 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Прибор или метод необходимый для изучения тонкого строения митохондрий, хлоропластов, слоев плазматической мембраны:

£ световой микроскоп

R электронный микроскоп

£ радиоуглеродной метки

£ Скоростного центрифугирования

57. Задание {{ 57 }} 57 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Научная теория, которая содержит одно из важнейших биологических положений: "Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ":

£ Теория возникновения жизни на Земле

£ Эволюционная теория

£ Хромосомная теория

R Клеточная теория

58. Задание {{ 58 }} 58 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Основной признак клеток прокариот —

£ наличие оболочки

£ одноклеточность

R отсутствие ядра

£ наличие жгутиков

59. Задание {{ 59 }} 59 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К прокариотам относятся:

£ вирусы

R бактерии

£ грибы

£ лишайники

60. Задание {{ 60 }} 60 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Основной признак по которому ученые делят клеточные формы жизни на прокариот и эукариот —

£ по форме клеток

£ по функции, которую выполняет клетка

£ по функциям ядра

R по наличию или отсутствию четко оформленного ядра

£ по количеству клеток в организме

61. Задание {{ 61 }} 61 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Мембраны животных клеток состоят:

R из фосфолипидов, белков и углеводов

£ из липидов, белков и нуклеиновых кислот

£ из целлюлозы и пектиновых веществ

62. Задание {{ 62 }} 62 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

18. Плазматическая мембрана в отличие от клеточной стенки…

R обладает избирательной проницаемостью

£ полностью проницаема для различных веществ

£ более прочная

£ состоит из целлюлозы

63. Задание {{ 63 }} 63 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Наследственная информация в клетке хранится:

£ в цитоплазме

£ в рибосомах

R в хромосомах

£ в аппарате Гольджи

64. Задание {{ 64 }} 64 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Обязательной частью любой клетки является:

£ ядро

£ лизосомы

R цитоплазма

£ пластиды

65. Задание {{ 65 }} 65 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В ядре осуществляется:

£ фотосинтез

£ синтез АТФ

£ синтез белка

R синтез ДНК и РНК

66. Задание {{ 66 }} 66 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Обособление ядра от цитоплазмы произошло с появлением:

£ хромосомы

£ ядрышка

£ ядерного сока

R ядерной оболочки

67. Задание {{ 67 }} 67 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Наследственные свойства организма несет:

£ ядерная оболочка

R хромосомы

£ ядерный сок

£ ядрышко

68. Задание {{ 68 }} 68 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Роль ядра в клетке:

£ осуществляет связь между органоидами клетки

£ осуществляет передвижение веществ по клетке

£ обеспечивает поступление веществ

R обеспечивает передачу наследственной информации

69. Задание {{ 69 }} 69 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Синтез молекул АТФ происходит в:

£ рибосомах

R митохондриях

£ аппарате Гольджи

£ ЭПС

70. Задание {{ 70 }} 70 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Митохондрии считают силовыми станциями клетки, так как:

R В них расщепляются органические вещества с освобождением энергии.

£ В них откладываются в запас питательные вещества.

£ В них образуются органические вещества.

£ Они преобразуют энергию света

71. Задание {{ 71 }} 71 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Пигмент хлорофилл содержат пластиды:

R хлоропласты

£ хромопласты

£ лейкопласты

72. Задание {{ 72 }} 72 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Транспорт веществ в клетке осуществляют:

£ клеточный центр

£ хромосомы

R каналы эндоплазматической сети

£ митохондрии

73. Задание {{ 73 }} 73 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Расщепление органических веществ и переработка структур клетки происходит с участием:

£ ядра

£ митохондрий

£ комплекса Гольджи

R лизосом

74. Задание {{ 74 }} 74 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Органеллами движения клетки являются:

R реснички, жгутики

£ лизосомы

£ комплекс Гольджи

£ эндоплазматическая сеть

75. Задание {{ 75 }} 75 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Крупной органеллой растительной клетки, заполненной клеточным соком, является:

£ мезосома

R вакуоль

£ митохондрии

£ цитоплазма

76. Задание {{ 76 }} 76 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Структура, являющаяся обязательным компонентом всех клеток, граничащая с цитоплазмой, называется:

£ эндоплазматическая сеть

R плазматическая мембрана

£ комплекс Гольджи

£ органоиды движения клетки

77. Задание {{ 77 }} 77 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Внутреннее содержимое ядра называется:

£ плазмолемма

R кариоплазма

£ цитоплазма

£ матрикс

78. Задание {{ 78 }} 78 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

"Сходство обмена веществ в клетках организмов всех царств живой природы" — это одно из положений теории:

£ хромосомной

R клеточной

£ эволюционной

£ происхождения жизни

79. Задание {{ 79 }} 79 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Знания о сходстве химического состава клеток организмов разных царств живой природы обобщила

£ хромосомная теория

R клеточная теория

£ теория эволюции

£ теория гена

80. Задание {{ 80 }} 80 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы свидетельствует о

R единстве органического мира

£ единстве живой и неживой природы

£ взаимосвязи организмов в природе

£ взаимосвязи организмов и среды их обитания

81. Задание {{ 81 }} 81 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

О единстве органического мира свидетельствует

£ круговорот веществ

R клеточное строение организмов

£ взаимосвязь организмов и среды

£ приспособленность организмов к среде

82. Задание {{ 82 }} 82 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Всю совокупность химических реакций в клетке называют

£ фотосинтезом

£ хемосинтезом

£ брожением

R метаболизмом

83. Задание {{ 83 }} 83 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Вещества, содержащие азот, образуются при биологическом окислении

R белков

£ жиров

£ углеводов

£ глицерина

84. Задание {{ 84 }} 84 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Больше энергии высвобождается при окислении ……

£ глюкозы

£ крахмала

£ белков

R жиров

85. Задание {{ 85 }} 85 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Необходимую для жизнедеятельности энергию и строительный материал для создания в клетках новых соединений и структур организм получает в процессе

£ роста и развития

£ транспорта веществ

R обмена веществ

£ выделения

86. Задание {{ 86 }} 86 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза

R макроэргических соединений

£ органическими веществами

£ ферментами

£ минеральными веществами

87. Задание {{ 87 }} 87 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Благодаря митозу число хромосом в клетках тела

£ удваивается

£ уменьшается вдвое

R оказывается одинаковым

£ изменяется с возрастом

88. Задание {{ 88 }} 88 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Главные изменения в процессе митоза претерпевают

£ митохондрии

£ хлоропласты

£ рибосомы

R хромосомы

89. Задание {{ 89 }} 89 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В процессе мейоза в отличие от митоза происходит

£ образование новых клеток

£ спирализация хромосом

R коньюгация и кроссинговер хромосом

£ расхождение хромосом к полюсам клетки

90. Задание {{ 90 }} 90 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Репликация ДНК происходит в:

£ профазу

£ метафазу

£ анафазу

R интерфазу

91. Задание {{ 91 }} 91 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Амитозом могут делиться клетки:

£ клетки зародыша

£ соматические

R опухолевые

£ половые

92. Задание {{ 92 }} 92 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В основе полового размножения лежит процесс:

£ митоз

R мейоз

£ амитоз

£ эндомитоз

93. Задание {{ 93 }} 93 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Из одной диплоидной клетки образуются четыре гаплоидные в процессе:

£ митоза

R мейоза

£ амитоза

£ эндомитоза

94. Задание {{ 94 }} 94 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Мейоз лежит основе изменчивости:

£ модификационной

£ мутационной

R комбинативной

£ онтогенетической

95. Задание {{ 95 }} 95 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки —

£ конъюгация

£ почкование

£ оплодотворение

R партеногенез

96. Задание {{ 96 }} 96 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Конъюгация гомологичных хромосом происходит в фазе мейоза:

R профазе-I

£ метафазе-I

£ анафазе-I

£ телофазе-I

97. Задание {{ 97 }} 97 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Гаметы — специализированные клетки, с помощью которых осуществляется

R половое размножение

£ вегетативное размножение

£ прорастание семян

£ рост вегетативных органов

98. Задание {{ 98 }} 98 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Зигота отличается от гаметы тем, что (выбрать три верных ответа)

R содержит двойной набор хромосом

£ содержит одинарный набор хромосом

R образуется в результате оплодотворения

£ образуется путем мейоза

R является первой клеткой нового организма

£ представляет специлизированную клетку для полового размножения

99. Задание {{ 99 }} 99 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите форму размножения организма, когда дочерний организм формируется из неоплодотворенного яйца.

£ копуляция

£ конъюгация

£ вегетативное размножение

£ оплодотворение

R партеногенез

100. Задание {{ 100 }} 100 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите форму размножения организмов, когда из группы соматических клеток исходного (материнского) организма формируется новый (дочерний) организм, полностью похожий на исходный (материнский).

£ копуляция

£ конъюгация

R вегетативное размножение

£ оплодотворение

£ партеногенез

101. Задание {{ 101 }} 101 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Уменьшение числа хромосом и молекул ДНК вдвое в процессе мейоза обусловлено тем, что

R второму делению мейоза не предшествует синтез ДНК

£ первому делению мейоза не предшествует синтез ДНК

Контрольная точка. Наследственность и изменчивость 2 страница

£ в первом делении мейоза происходит конъюгация хромосом

£ в первом делении мейоза происходит кроссинговер

102. Задание {{ 102 }} 102 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Укажите правильную последовательность фаз митоза:

£ метафаза, профаза, телофаза, анафаза

£ профаза, анафаза, телофаза, метафаза

£ телофаза, метафаза, анафаза, профаза

R профаза, метафаза, анафаза, телофаза

103. Задание {{ 103 }} 103 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Соматическая клетка кожи человека содержит 46 хромосом. Укажите количество хромосом содержащихся в каждой из ее дочерних клеток, образовавшихся в результате двух митотических делений этой соматической клетки:

£ 23

R 46

£ 92

£ 138

£ 184

104. Задание {{ 104 }} 104 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите участок хромосомы, в области которого у большинства эукариот к хромосомам прикрепляются микротрубочки веретена деления.

£ короткое плечо

£ длинное плечо

R первичная перетяжка

£ вторичная перетяжка

105. Задание {{ 105 }} 105 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Укажите количество хроматид, которое входит в состав каждой хромосомы в конце интерфазы непосредственно перед митозом :

£ 1

£ 4

£ 0

106. Задание {{ 106 }} 106 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите способ размножения, для которого характерно следующее: он является источником огромной внутривидовой изменчивости, благодаря чему создаются предпосылки для эволюции вида:

R половое размножение

£ бесполое размножение

£ партеногенез

£ вегетативное размножение

107. Задание {{ 107 }} 107 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите способ размножения, для которого характерно следующее: новый организм является копией исходного (материнского) организма и несет такую же, как он, наследственную информацию.

R бесполое размножение

£ половое размножение

£ партеногенез

£ коньюгация

108. Задание {{ 108 }} 108 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите фазу клеточного (жизненного) цикла, во время которой происходит редупликация ДНК, в результате чего каждая хромосома состоит из двух хроматид — одинаковых копий материнской хромосомы.

£ профаза

£ анафаза

R интерфаза

£ метафаза

£ телофаза

109. Задание {{ 109 }} 109 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Укажите клетки, которые после митоза не специализируются, не дифференцируются, а сразу делятся:

£ клетки печени

£ кожи

£ нервные клетки

R бластомеры — клетки зародыша животных

110. Задание {{ 110 }} 110 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К особенностям овогенеза относится:

R завершается образованием 1 гаметы

£ завершается образованием 4 гамет

£ начинается в период полового созревания

£ включает 4 периода

111. Задание {{ 111 }} 111 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Позже всех в эволюции возник способ размножения:

£ вегетативное

£ почкование

£ деление

R половое

112. Задание {{ 112 }} 112 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Биологическое значение митоза состоит в том, что:

R достигается генетическая стабильность

R увеличивается число клеток в организме

R происходит рост организма

R возможны явления регенерации и бесполого размножения

£ возможно половое размножение

113. Задание {{ 113 }} 113 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Сперматогенез отличается от овогенеза, так как в этом процессе:

£ имеется 4 стадии;

R образуется 4 зрелых половых клетки на одну гаметогонию

£ имеется З стадии

£ образуются редукционные тельца

£ образуется 1 зрелая половая клетка на одну гаметогонию

114. Задание {{ 114 }} 114 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Число зрелых яйцеклеток образующихся при мейозе в ходе овогенеза из одной диплоидной клетки равно:

£ 2

£ 3

£ 4

115. Задание {{ 115 }} 115 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите явление (феномен) в природе среди животных, когда мужские и женские половые клетки развиваются и формируются в одной и той же особи.

£ половой диморфизм

£ раздельнополость

R гермафродитизм

£ гетерогаметность

£ гомогаметность

116. Задание {{ 116 }} 116 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Клетка печени обезьяны содержит 48 хромосом. Укажите количество хромосом в каждой из ее дочерних клеток, образовавшихся в результате трех митотических делений этой клетки печени:

£ 6

£ 12

£ 24

R 48

£ 72

£ 96

117. Задание {{ 117 }} 117 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите стадию сперматогенеза, во время которой происходит увеличение числа диплоидных клеток путем митоза.

£ стадия созревания

R стадия размножения

£ стадия формирования

£ стадия роста

118. Задание {{ 118 }} 118 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите стадию сперматогенеза, во время которой происходит мейоз.

R стадия созревания

£ стадия формирования

£ стадия размножения

£ стадия роста

119. Задание {{ 119 }} 119 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите стадию овогенеза, во время которой происходит образование гаплоидных клеток из диплоидных.

£ стадия роста

£ стадия формирования

£ стадия размножения

R стадия созревания

120. Задание {{ 120 }} 120 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

По ряду признаков сперматозоид похож на яйцеклетку. Назовите один из таких признаков.

R гаплоидное ядро

£ очень мало цитоплазмы

£ много рибосом

£ акросома

121. Задание {{ 121 }} 121 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Благодаря конъюгации и кроссинговеру при образовании гамет происходит

£ уменьшение числа хромосом вдвое

£ увеличение числа хромосом вдвое

R обмен генетической информацией между гомологичными хромосомами

£ увеличение числа гамет

122. Задание {{ 122 }} 122 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Соматические клетки в отличие от половых содержат

R двойной набор хромосом

£ одинарный набор хромосом

£ цитоплазму

£ плазматическую мембрану

123. Задание {{ 123 }} 123 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Назовите фазу митоза животной клетки, во время которой хромосомы выстраиваются в плоскости экватора веретена деления и заканчивается прикрепление к их центромерам микротрубочек веретена деления.

£ анафаза

£ профаза

R метафаза

£ телофаза

£ интерфаза

124. Задание {{ 124 }} 124 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Растительная клетка от животной клетки отличается наличием:

£ митохондрий и рибосом

£ ядра, пластид и вакуолей с клеточным соком

R клеточной стенки, пластид и крупных вакуолей

£ цитоплазмы

125. Задание {{ 125 }} 125 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением, образуют

£ орган

R ткань

£ систему органов

£ организм

126. Задание {{ 126 }} 126 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Наука о тканях живых организмов называется: .

£ цитология;

R гистология;

£ этология;

£ материаловедение

127. Задание {{ 127 }} 127 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Основу целостности организма составляет

R взаимосвязь тканей и органов

£ взаимосвязь особей в популяции

£ их бесполое и половое размножение

£ передача наследственной информации от родителей потомству

128. Задание {{ 128 }} 128 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Субстратом жизни являются:

£ углеводы

£ белки

£ жиры

R комплекс белков и нуклеиновых кислот

£ нуклеиновые кислоты

129. Задание {{ 129 }} 129 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Фундаментальные свойства живого:

£ изначальная целесообразность

R самообновление

R самовоспроизведение

R саморегуляция

£ постоянство видов

130. Задание {{ 130 }} 130 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Основные признаки жизни:

R обмен веществ и энергии

R раздражимость

R репродукция

R наследственность и изменчивость

£ изначальная целесообразность

131. Задание {{ 131 }} 131 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Живое как открытая система характеризуется:

R обменом веществ с окружающей средой

£ отсутствием обмена веществ с окружающей средой

R обменом энергией с окружающей средой

R обменом информацией с окружающей средой

£ отсутствием обмена информацией с окружающей средой

132. Задание {{ 132 }} 132 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Уровни организации живого:

Правильные варианты ответа: молекулярно-генетический; клеточный; тканевой; организменный; популяционно-видовой;

133. Задание {{ 133 }} 133 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Молекулярно-генетический уровень обеспечивается:

£ строением и функциями органоидов клетки

R биохимическими реакциями в живых системах

£ механизмами деления клеток

£ строением и функциями отдельных особей

R хранением и реализацией наследственной информации

134. Задание {{ 134 }} 134 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Клеточный уровень обеспечивается:

£ строением и функциями органоидов клетки

R механизмами деления клеток

R развитием и специализацией клеток

£ строением и функциями отдельных особей

£ строением и функциями тканей

135. Задание {{ 135 }} 135 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Популяционно-видовой уровень обеспечивается:

£ строением и функциями тканей

£ формированием биогеоценозов

R взаимоотношениями между популяциями одного вида

£ строением и функциями отдельных особей

£ круговоротом веществ и энергии в биосфере

136. Задание {{ 136 }} 136 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Биосферно-биогеоценотический уровень обеспечивается:

£ взаимоотношениями между особями одного вида

R формированием биогеоценозов

R взаимоотношениями между популяциями в биогеоценозах

£ строением и функциями отдельных особей

R круговоротом веществ и энергии в биосфере

137. Задание {{ 137 }} 137 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Достижения биологии обеспечили успехи в:

R генной инженерии

R селекции растений и животных

£ металлургии

R рациональном использовании природных ресурсов

R охране окружающей среды

138. Задание {{ 138 }} 138 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Цитология изучает:

R строение клеток

£ строение тканей

R функции клеток

£ функции тканей

R размножение клеток

139. Задание {{ 139 }} 139 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Выделить отдельные компоненты клетки позволяют методы:

£ микроскопический

£ гистохимический

£ биохимический

R дифференциального центрифугирования

£ рентгеноструктурного анализа

140. Задание {{ 140 }} 140 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В состав биологической мембраны входят:

R белки

£ углеводы

R жиры

£ нуклеиновые кислоты

£ АТФ

141. Задание {{ 141 }} 141 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Способы поступления веществ в клетку:

R диффузия

R облегченная диффузия

£ перенос углеводами

R пиноцитоз

R фагоцитоз

142. Задание {{ 142 }} 142 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Не требуется затрат энергии при поступлении веществ в клетку путем:

R диффузии

R облегченной диффузии

R осмоса

£ активного транспорта

£ фагоцитоза

143. Задание {{ 143 }} 143 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Энергия необходима при поступлении веществ в клетку путем:

£ диффузии

£ облегченной диффузии

£ осмоса

R активного транспорта

R фагоцитоза

144. Задание {{ 144 }} 144 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Фагоцитоз это:

£ захват мембраной клетки жидких веществ и перенос их в цитоплазму клетки

R захват мембраной клетки твердых частиц и перенос их в цитоплазму

£ избирательный транспорт в клетку веществ против градиента концентрации с затратой энергии

£ поступление в клетку воды

£ поступление в клетку веществ по градиенту концентрации без затраты энергии

145. Задание {{ 145 }} 145 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Гиалоллазма это:

£ цитоплазма

R цитоплазматический матрикс

R коллоидный раствор

£ цитоскелет

R внутренняя среда клетки

146. Задание {{ 146 }} 146 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Основные компоненты цитоплазмы:

£ оболочка

R гиалоплазма

£ ядро

R органоиды

R включения

147. Задание {{ 147 }} 147 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции эндоплазматической сети:

R синтез жиров

£ расщепление углеводов

£ расщепление белков

R транспорт веществ

R деление цитоплазм клетки на отсеки

148. Задание {{ 148 }} 148 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции лизосом:

£ синтез жиров

R расщепление белков

£ синтез углеводов

R разрушение временных органов личинок

R расщеплен жиров

149. Задание {{ 149 }} 149 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции митохондрий:

£ синтез жиров

R синтез митохондриальных белков

£ синтез углеводов

R синтез АТФ

£ расщепление нуклеиновых кислот

150. Задание {{ 150 }} 150 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Структурные компоненты комплекса Гольджи:

£ кристы

£ травы

R канальцы

R цистерны

R пузырьки

151. Задание {{ 151 }} 151 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции комплекса Гольджи:

R образование лизосом

R синтез сложных комплексов органических веществ

£ синтез жиров

R концентрация обезвоживание и уплотнение веществ

£ синтез АТФ

152. Задание {{ 152 }} 152 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции центросомы:

R образование полюсов деления

£ синтез специфических белков

R образование митотического аппарата

£ образование оболочек дочерних клеток

£ образование оболочек ядер дочерних клеток

153. Задание {{ 153 }} 153 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Структурные компоненты хлоропластов:

£ кристы

R строма

£ матрикс

R тилакоиды

R граны

154. Задание {{ 154 }} 154 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции клеточного ядра:

£ биосинтез белка

R хранение и передача наследственной информации

£ синтез АТФ

R регуляция обмена веществ клетки

£ расщепление полисахаридов

155. Задание {{ 155 }} 155 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Хроматин состоит из:

R белков

£ жиров

£ углеводов

£ РНК

R ДНК

156. Задание {{ 156 }} 156 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Количество хромосом в соматической клетке человека:

£ 2

£ 23

£ 44

£ 1

R 46

157. Задание {{ 157 }} 157 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Характерные признаки эукариотических клеток:

R оформленное ядро

R митохондрии

R лизосомы

£ мезосомы

158. Задание {{ 158 }} 158 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К неклеточным формам жизни относятся:

£ растения

£ бактерии

£ животные

R вирусы

£ грибы

159. Задание {{ 159 }} 159 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Генетический аппарат вирусов представлен:

R ДНК

R РНК

£ комплексом ДНК и РНК

£ полипептидами

£ не содержит нуклеиновых кислот

160. Задание {{ 160 }} 160 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Количество хромосом в половой клетке человека:

£ 2

R 23

£ 44

£ 1

£ 46

161. Задание {{ 161 }} 161 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Роль воды в клетке:

£ связывает кислород

R образует водные оболочки вокруг макромолекул

R является универсальным растворителем

R участвует в биохимических реакциях

R регулирует тепловой режим

162. Задание {{ 162 }} 162 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Гидрофобные вещества клетки:

R жиры

£ моносахариды

R полисахариды

£ белки

£ дисахариды

163. Задание {{ 163 }} 163 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Фосфор входит в состав:

£ белков

R ДНК

R РНК

R АТФ

£ углеводов

164. Задание {{ 164 }} 164 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции углеводов:

£ каталитическая

R строительная

£ транспортная

R энергетическая

R защитная

165. Задание {{ 165 }} 165 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Молекула жира состоит из:

£ аминокислот

R глицерина

R жирных кислот

£ моносахаридов

£ нуклеотидов

166. Задание {{ 166 }} 166 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Функции жиров:

£ каталитическая

R строительная

£ транспортная

R энергетическая

R защитная

167. Задание {{ 167 }} 167 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Биополимеры:

£ жиры

R нуклеиновые кислоты

R полисахариды

R белки

£ вода

168. Задание {{ 168 }} 168 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Свойства белков:

R видовая специфичность

R способность изменять конфигурацию

R способность денатурировать и ренатурировать

R химическая активность

R способность переходить из геля в золь

£ растворяемость

169. Задание {{ 169 }} 169 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Мономеры нуклеиновых кислот:

R нуклеотиды

£ моносахариды

£ глицерин

£ жирные кислоты

£ аминокислоты

170. Задание {{ 170 }} 170 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Диссимиляция — это:

R реакции расщепления сложных органических молекул на простые

£ реакции образования сложных органических веществ из простых

R энергетический обмен

£ пластический обмен

£ обмен веществ

171. Задание {{ 171 }} 171 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

При пластическом обмене происходит:

R синтез белков

£ расщепление жиров

R фотосинтез

R синтез нуклеиновых кислот

£ расщепление углеводов

172. Задание {{ 172 }} 172 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

При энергетическом обмене происходит:

£ синтез белков

R расщепление жиров

£ фотосинтез

£ синтез нуклеиновых кислот

R расщепление углеводов

173. Задание {{ 173 }} 173 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Реакции подготовительного этапа энергетического обмена:

£ молочная кислота окисляется до СО2 и Н20

£ глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты

R сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры

£ синтезируются сложные молекулы органических веществ из мономеров

£ синтезируются 2 молекулы АТФ

174. Задание {{ 174 }} 174 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Реакции бескислородного этапа энергетического обмена:

£ молочная кислота окисляется до СО2 и Н20

R глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты

£ сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры

£ синтезируются сложные молекулы органических веществ из мономеров

R синтезируются 2 молекулы АТФ

175. Задание {{ 175 }} 175 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Реакции кислородного этапа энергетического обмена:

R молочная кислота окисляется до СО2 и Н20

£ глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты

£ сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры

R синтезируются 36 молекул АТФ

£ синтезируются 2 молекулы АТФ

176. Задание {{ 176 }} 176 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Конечные продукты расщепления белков на кислородном этапе энергетического обмена:

R вода

£ аминокислоты

R диоксид углерода

R мочевина

£ моносахариды

177. Задание {{ 177 }} 177 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Набор генетического материала в клетке в пресинтетический период интерфазы:

R 1n,1с

£ In,2с

£ 2n,1с

R 2n,2с

£ 2n,4с

178. Задание {{ 178 }} 178 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Набор генетического материала в клетке в пост- синтетический период интерфазы:

£ 1n,1с

R In,2с

£ 2n,1с

£ 2n,2с

R 2n,4с

179. Задание {{ 179 }} 179 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Митоз — это:

£ половой процесс

£ прямое деление клетки

R непрямое деление клетки

£ образование половых клеток

£ слияние половых клеток

180. Задание {{ 180 }} 180 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В профазу митоза происходит:

R спирализация хроматина

£ деспирализация хромосом

R растворение ядерной оболочки

£ расхождение хроматид к полюсам

£ расположение хромосом на экваторе клетки

181. Задание {{ 181 }} 181 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В анафазу митоза происходит:

£ спирализация хроматина

£ деспирализация хромосом

£ растворение ядерной оболочки

R расхождение хроматид к полюсам

£ расположение хромосом на экваторе клетки

182. Задание {{ 182 }} 182 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Мейоз — это:

£ прямое деление клеток

£ деление клеток половых желез в зоне размножения

R деление клеток половых желез в зоне созревания

£ слияние половы клеток

£ половой процесс

183. Задание {{ 183 }} 183 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В профазу мейоза 1 происходит:

R спирализация хроматина

£ расхождение хромосом к полюсам

R конъюгация хромосом

£ расхождение хроматид к полюсам

R кроссинговер

184. Задание {{ 184 }} 184 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В анафазу мейоза 1 происходит

£ спирализация хроматина

R расхождение хромосом к полюсам

£ конъюгация хромосом

£ расхождение хроматид к полюсам

£ кроссинговер

185. Задание {{ 185 }} 185 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В анафазу мейоза II происходит:

£ спирализация хроматина

£ расхождение хромосом к полюсам

£ конъюгация хромосом

R расхождение хроматид к полюсам

£ кроссинговер

186. Задание {{ 186 }} 186 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Кроссинговер — это:

£ спирализация хроматина

£ непрямое деление клеток

£ образование половых клеток

R обмен участкам хроматид гомологичных хромосом

£ половой процесс

187. Задание {{ 187 }} 187 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Интеркинез — это:

£ промежуток между двумя митозами

R промежуток между двумя делениями мейоза

£ жизненный цикл клетки

£ митотический цикл клетки

£ период репликации ДНК

188. Задание {{ 188 }} 188 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Набор генетического материала половой клетки:

R 1n,1с

£ In,2с

£ 2n,1с

£ 2n,2с

189. Задание {{ 189 }} 189 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Характерные черты бесполого размножения:

R участвует одна родительская особь

£ участвуют две родительские особи

R генотипы дочерних организмов идентичны родительскому

£ имеет место комбинативная изменчивость

R быстрое увеличение числа потомков

190. Задание {{ 190 }} 190 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Характерные черты полового размножения:

£ участвует одна родительская особь

R участвуют две родительские особи

£ генотипы дочерних организмов идентичны родительскому

R имеет место комбинативная изменчивость

£ быстрое увеличение числа потомков

191. Задание {{ 191 }} 191 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Половой процесс — это:

£ слияние сперматозоида и яйцеклетки

£ образование половых клеток

£ внедрение вируса в клетку

R обмен генетической информацией между особями одного вида

£ разновидность полового размножения

192. Задание {{ 192 }} 192 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В период размножения при гаметогенезе клетки делятся:

£ мейозом

R митозом

£ амитозом

£ шизогонией

£ почкованием

193. Задание {{ 193 }} 193 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

В период созревания при гаметогенезе клетки делятся:

£ митозом

R мейозом

£ амитозом

£ шизогонией

£ почкованием

194. Задание {{ 194 }} 194 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Периоды овогенеза:

£ развитие

R размножение

R рост

R созревание

£ формирование

195. Задание {{ 195 }} 195 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Размножение организма при котором дочерний организм формируется из неоплодотворенного яйца называется:

£ копуляция

£ конъюгация

£ вегетативное размножение

R партеногенез

196. Задание {{ 196 }} 196 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Форму размножения, когда из группы соматических клеток материнского организма формируется дочерний организм, полностью похожий на исходный называется:

R вегетативное размножение

£ оплодотворение

£ партеногенез

£ шизогония

197. Задание {{ 197 }} 197 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

К животным, для которых характерна шизогония как форма размножения, относятся:

£ инфузории

£ тли, дафнии

R малярийные плазмодии

£ человек

198. Задание {{ 198 }} 198 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Форма размножения организмов, когда при временном сближении двух одноклеточных особей они обмениваются между собой частью своей наследственной информации без полного слияния клеток называется:

£ копуляция

R конъюгация

£ оплодотворение

£ партеногенез

199. Задание {{ 199 }} 199 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Цитологической основой полового размножения является:

£ митоз

£ эндомитоз

R мейоз

£ политения

200. Задание {{ 200 }} 200 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0

Цитологической основой бесполового размножения является:

R митоз

£ эндомитоз

£ мейоз

£ политения

контрольная точка. Наследственность и изменчивость

Контрольная точка. Наследственность и изменчивость 3 страница

201. Задание {{ 201 }} 201 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Стабильность вторичной структуры белка обеспечивается:

£ дисульфидными связями

R водородными связями

£ электрическим взаимодействием заряженных групп

£ взаимодействием неполярных боковых радикалов аминокислот

£ пептидными связями

202. Задание {{ 202 }} 202 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Четвертичная структура белка обеспечивает:

R нековалентным взаимодействием двух или более белковых молекул между собой

£ образованием между белковыми молекулами дисульфидных мостиков

£ образованием между белковыми молекулами пептидных связей

£ пептидными связями

203. Задание {{ 203 }} 203 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Реакции биосинтеза белка, в которых последовательность триплетов в и РНК обеспечивает последовательность аминокислот в молекуле белка, называют:

£ гидролитическими

R матричными

£ ферментативными

£ окислительными

204. Задание {{ 204 }} 204 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Белки в организме человека образуются из:

£ глицерина и жирных кислот

R аминокислот

£ глюкозы и фруктозы

£ углекислого газа и воды

205. Задание {{ 205 }} 205 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы называется:

R транскрипция

£ трансляция

£ репликация

£ рекомбинация

206. Задание {{ 206 }} 206 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы называется:

R транскрипция

£ трансляция

£ репликация

£ рекомбинация

207. Задание {{ 207 }} 207 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Синтез полипептидной цепи с использованием м-РНК в качестве матрицы называется:

£ транскрипция

R трансляция

£ репликация

£ рекомбинация

208. Задание {{ 208 }} 208 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Триплету ТТА цепи ДНК будет комплементарен триплет цепи и-РНК:

£ АЦГ

£ АТЦ

£ УЦТ

R АЦУ

209. Задание {{ 209 }} 209 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодовому триплету ЛАУ цепи тРНК будет соответствовать триплет цепи ДНК:

R ААТ

£ ТТА

£ ААУ

£ ААЦ

210. Задание {{ 210 }} 210 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В биосинтезе белка участвуют:

£ ядрышко

R хромосомы

R рибосомы

£ ядерная оболочка

211. Задание {{ 211 }} 211 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

К реакциям матричного синтеза относятся (выбрать четыре верных ответа):

R репликация ДНК

R транскрипция

R трансляция

R репарация ДНК

£ процессинг (созревание) м-РНК

212. Задание {{ 212 }} 212 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В синтезе белка непосредственно участвуют (выбрать два верных ответа):

R рибосомы

£ ядрышко

£ ядерная оболочка

R хромосомы

£ цитоплазма

213. Задание {{ 213 }} 213 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В ходе ароцессинга (созревания) мРНК происходит (выбрать два верных ответа):

R удаление интронов

£ удаление экзонов

R "сшивание" экзонов

£ "сшивание" интронов

£ терминация синтеза РНК

214. Задание {{ 214 }} 214 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Биосинтез белка происходит во всех клетках организма человека за исключением:

£ клеток поджелудочной железы

£ клеток слизистой оболочки кишечника

R эритроцитов

£ .лейкоцитов

215. Задание {{ 215 }} 215 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Ген это:

£ часть молекулы РНК, характеризующаяся определенной последовательностью нуклеотидов

£ определенная последовательность нуклеотидов в молекуле ДНК

R участок молекулы ДНК с определенной последовательностью нуклеотидов, которая определяет синтез одного белка

216. Задание {{ 216 }} 216 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В синтезе белков не принимает участие:

£ и-РНК

£ полирибосома

£ т-РНК

R комплекс Гольджи

217. Задание {{ 217 }} 217 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В процессе транскрипции могут образовываться типы РНК:

£ только и-РНК

£ только р-РНК

£ только т-РНК

R все три типа РНК

218. Задание {{ 218 }} 218 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Из перечисленных признаков только для генов эукариотических организмов характерно:

£ в гене закодирована информация о конкретном признаке организма

£ для выражения закодированной в гене информации обязателен этап транскрипции

R разделение гена на экзоны и интроны

219. Задание {{ 219 }} 219 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В процессе биосинтеза непосредственное участие принимают такие структуры, как:

£ АТФ, и-РНК, лизосомы

R ДНК, р-РНК, рибосомы

£ ядро, ЭПС, цитоплазма

£ белки-ферменты, т-РНК, жиры

£ комплекс Гольджи, триплеты, хлоропласты

220. Задание {{ 220 }} 220 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генетический код является:

R одинаковым для всех живых организмов

£ характерным только для человека

£ одинаковым только у всех животных (в том числе и человека)

221. Задание {{ 221 }} 221 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Нуклеиновые кислоты выполняют в клетке следующие функции:

£ осуществление процессов биосинтеза белка и фотосинтеза

R хранение, реализация и передача генетической информации

£ универсального источника химической энергии для процессов жизнедеятельности

222. Задание {{ 222 }} 222 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Универсальным источником и основным аккумулятором энергии в

клетке служат молекулы:

£ глюкоза

£ воды

£ т-РНК

R АТФ

£ ДНК

£ жира

223. Задание {{ 223 }} 223 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Для наследственной изменчивости характерны признаки:

£ затрагивает только фенотип (генотип не изменяется)

R затрагивает генотип

£ не передается по наследству

R передается по наследству

£ часто носит приспособительный характер к условиям среды

224. Задание {{ 224 }} 224 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Нуклеотиды в цепочке ДНК соединяются связями:

£ ковалентными

£ водородными

£ дисульфидными

£ пептидными

R фосфодиэфирными

225. Задание {{ 225 }} 225 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Комплементарные пары нуклеотидов двойной цепочки ДНК удерживаются связями:

£ ковалентными

R водородными

£ дисульфидными

£ разными

£ пептидными

226. Задание {{ 226 }} 226 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

РНК не содержится в:

£ рибосомах

£ ядре

£ митохондриях

£ гиалоплазме

R лизосомах

227. Задание {{ 227 }} 227 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Третичная структура белков обусловлена связями:

£ ковалентными

£ водородными

R дисульфидными

£ разными

£ пептидными

228. Задание {{ 228 }} 228 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Аденин комплементарен в ДНК:

£ аденину

£ гуанину

£ цитозину

R тимину

£ урацилу

229. Задание {{ 229 }} 229 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гуанин комплементарен:

£ аденину

£ гуанину

R цитозину

£ тимину

£ урацилу

230. Задание {{ 230 }} 230 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В состав РНК не входит азотистое основание:

£ аденин

£ гуанин

£ цитозин

R тимин

£ урацил

231. Задание {{ 231 }} 231 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции ДНК:

R хранение генетической информации

£ доставка аминокислот в рибосому

£ сборка белковых молекул

R передача генетической информации молекулам и-РНК

£ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

232. Задание {{ 232 }} 232 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции и-РНК:

£ хранение генетической информации

£ доставка аминокислот в рибосому

R сборка белковых молекул

£ передача генетической информации молекулам и-РНК

£ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

233. Задание {{ 233 }} 233 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции т-РНК:

£ хранение генетической информации

R доставка аминокислот в рибосому

£ сборка белковых молекул

£ передача генетической информации молекулам и-РНК

£ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

234. Задание {{ 234 }} 234 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Функции р-РНК:

£ хранение генетической информации

£ доставка аминокислот в рибосому

£ сборка белковых молекул

£ передача генетической информации молекулам и-РНК

R передача генетической информации дочерним молекулам ДНК

235. Задание {{ 235 }} 235 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Этапы биосинтеза белка:

£ подготовительный

£ репликация ДНК

R транскрипция

£ кислородный

R трансляция

236. Задание {{ 236 }} 236 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Трансляция — это:

£ «узнавание» аминокислоты т-РНК

£ перенос аминокислот в рибосому

£ удвоение молекулы ДНК

£ синтез и-РНК

R перевод последовательности нуклеотидов и-РНК в последовательность аминокислот полипептида

237. Задание {{ 237 }} 237 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генетический код — это:

£ двойная цепочка ДНК

£ набор хромосом данного организма

R система записи генетической информации в виде последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК

R система записи генетической информации в виде последовательности нуклеотидов в молекуле и-РНК

£ набор хромосом половых клеток

238. Задание {{ 238 }} 238 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодону АУА и-РНК комплементарен антнкодон т-РНК:

£ ЦУЦ

£ ГАГ

R УАУ

£ ТАТ

£ АТА

239. Задание {{ 239 }} 239 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Свойства генетического кода:

R избыточность

R триплетность

£ комплементарность

R неперекрываемость

R универсальность

240. Задание {{ 240 }} 240 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Реакции матричного синтеза — это:

£ синтез жиров

£ синтез углеводов

R репликация молекулы ДНК

R синтез и-РНК

R синтез белков

241. Задание {{ 241 }} 241 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодону ААА и-РНК комплементарен автикодон т-РНК:

£ ЦЦЦ

£ ГГГ

R УУУ

£ ТТТ

£ ААА

242. Задание {{ 242 }} 242 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гибридологический метод исследования позволяет выявить:

£ геномные и хромосомные мутации

R закономерности наследования признаков

£ тип наследования признаков

£ роль наследственности и среды в проявлении признака

£ генные мутации

243. Задание {{ 243 }} 243 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генеалогический метод исследования позволяет выявить:

£ геномные и хромосомные мутации

£ закономерности наследования признаков

R тип наследования признаков

£ роль наследственности и среды в проявлении признака

£ генные мутации

244. Задание {{ 244 }} 244 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Биохимические методы исследования позволяют выявить:

£ геномные и хромосомные мутации

£ закономерности наследования признаков

£ тип наследования признаков

£ роль наследственности и среды в проявлении признака

R генные мутации

245. Задание {{ 245 }} 245 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм, имеющий генотип Аа, называется:

£ гомозигота по доминантному признаку

£ гомозигота по рецессивному признаку

R гетерозигота

£ гемизигота

246. Задание {{ 246 }} 246 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Аллельные гены расположены в:

£ одной хромосоме

R одинаковых локусах гомологичных хромосом

£ одинаковых локусах негомологичных хромосом

£ разных локусах гомологичных хромосом

£ разных локусах негомологичных хромосом

247. Задание {{ 247 }} 247 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Неаллельные гены расположены в:

£ одной хромосоме

£ одинаковых локусах гомологичных хромосом

R одинаковых локусах негомологичных хромосом

R разных локусах гомологичных хромосом

248. Задание {{ 248 }} 248 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генотип — это совокупность:

£ генов в гаплоидном наборе хромосом

£ только внешних признаков

R генов в диплоидном наборе хромосом

£ внешних и внутренних признаков

£ только внутренних признаков

249. Задание {{ 249 }} 249 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Свойства гетерозиготного организма:

£ образует один тип гамет

R образует два типа гамет

R содержит неодинаковые аллельные гены

£ не дает расщепления при скрещивании с аналогичной по генотипу особью

R дает расщепление при скрещивании с аналогичной по генотилу особью

250. Задание {{ 250 }} 250 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Доминантный ген:

£ проявляющийся только в гомозиготном состоянии

£ проявляющийся только в гетерозиготном состоянии

R проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии

R подавляющий рецессивный ген

£ подавляемый рецессивным геном

251. Задание {{ 251 }} 251 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Рецессивный ген:

R проявляющийся только в гомозиготном состоянии

£ проявляющийся только в гетерозиготном состоянии

£ проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии

£ подавляющий рецессивный ген

R подавляемый доминантным геном

252. Задание {{ 252 }} 252 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гетерозиготный по одному признаку организм образует число типов гамет:

£ 4

£ 1

£ 8

£ 6

253. Задание {{ 253 }} 253 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гомозиготный по двум признакам организм (ААвв) образует число типов гамет:

£ 2

£ 4

£ 6

254. Задание {{ 254 }} 254 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гетерозиготный по двум признаку организм (АаВв) образует число типов гамет:

£ 2

£ 1

£ 6

255. Задание {{ 255 }} 255 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генетика — это наука о … (выбрать два верных ответа)

R наследственности

R изменчивости

£ воспроизведение себе подобных

£ наследовании

256. Задание {{ 256 }} 256 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Основным методом генетических исследований является:

£ цитологический

£ генеалогический

R гибридологический

£ искусственного отбора

257. Задание {{ 257 }} 257 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

К специфическим методам изучения генетики человека относят (выбрать два верных ответа):

R генеалогический

£ гибридологический

R близнецовый

£ филогенетический

258. Задание {{ 258 }} 258 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генотип — это:

R совокупность всех генов организма, взаимодействующих между собой и с факторами внешней среды

£ совокупность генов всех особей популяции

£ совокупность внешних и внутренних признаков организма

259. Задание {{ 259 }} 259 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Фенотип — это совокупность внешних и внутренних признаков:

R организма

£ всех особей вида

£ всех особей популяции

260. Задание {{ 260 }} 260 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Совокупность генов всех особей популяции — это:

£ генотип

£ ген;

R генофонд

£ кариотип

261. Задание {{ 261 }} 261 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Участок молекулы ДНК, несущий информацию о первичной структуре белка, называется:

£ генотип

R ген

£ геном

£ кариотип

262. Задание {{ 262 }} 262 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Набор хромосом соматической клетки, характеризующийся определенным их числом, размерами, формой, называется:

£ генотип

£ геном

£ ген

R кариотип

263. Задание {{ 263 }} 263 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Наследственность — это:

R свойство организмов передавать особенности строения, функционирования и развития своему потомству

£ конкретный способ передачи наследственной информации в поколениях

£ изменение наследственной информации или проявление генов в фенотипе

264. Задание {{ 264 }} 264 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Изменчивость — это:

£ конкретный способ передачи наследственной информации в поколениях

£ свойство организмов передавать особенности строения, функционирования и развития своему потомству

R свойство организмов приобретать признаки-различия в пределах вида

265. Задание {{ 265 }} 265 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гомологичными называются парные хромосомы, имеющие:

R одинаковую форму, размер и конъюгирующие в мейозе

£ сходный набор генов и конъюгирующие в митозе

£ сходное строение, но разное число генов

266. Задание {{ 266 }} 266 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Участок хромосомы, в котором расположен ген, называется:

£ аллель

R локус

£ кодон

£ антикодон

267. Задание {{ 267 }} 267 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гены, контролирующие развитие противоположных признаков, называются:

R аллельными

£ гетерозиготными

£ гомозиготными

268. Задание {{ 268 }} 268 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Аллельные гены расположены:

£ в одной хромосоме

£ в половых хромосомах

R в гомологичных хромосомах

269. Задание {{ 269 }} 269 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм, имеющий одинаковые аллели данного гена и не дающий в потомстве расщепления, называется:

£ гетерозиготным

£ моногибридным

R гомозиготным

£ гибридным

270. Задание {{ 270 }} 270 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Проявление у гетерозиготного организма одного из аллелей называется:

R доминированием

£ дрейфом генов

£ гомологией

£ сцеплением генов

271. Задание {{ 271 }} 271 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Потомство, развивающееся в результате объединения генетического материала организмов, называется:

£ гетерозисным

R гибридом

£ гетеротрофным

272. Задание {{ 272 }} 272 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание родительских форм, различающихся лишь по одной паре признаков, называется…

£ полигибридным

R моногибридным

£ тригибридным

£ анализирующим

273. Задание {{ 273 }} 273 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание родительских пар, наследственно различающихся по трем парам признаков, называется…

£ полигибридным

R тригибридным

£ анализирующим

£ дигибридным

274. Задание {{ 274 }} 274 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание родительских форм, наследственно различающихся по двум парам признаков, называется…

£ близкородственным

£ моногибридным

£ отдаленным

R дигибридным

275. Задание {{ 275 }} 275 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность закона расщепления признаков состоит в том, что…

£ первое поколение гибридов всегда имеет одинаковые фенотипические признаки

R в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками

£ расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков

£ между генами возможны различные формы взаимодействия

276. Задание {{ 276 }} 276 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность правила единообразия первого поколения гибридов состоит в том, что…

£ расщепление признаков по каждой паре идет независимо от других признаков

£ в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками

R первое поколение гибридов имеет одинаковые фенотипические признаки

£ один ген может влиять на развитие многих признаков

277. Задание {{ 277 }} 277 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность закона независимого наследования признаков состоит в том, что…

£ гены, находящиеся в одной и той же хромосоме, наследуются вместе

£ при скрещивании двух гомозиготных организмов, новое поколение гибридов будет единообразным

R расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков

£ виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами в наследственной изменчивости

278. Задание {{ 278 }} 278 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сущность закона Т. Моргана состоит в том, что…

£ развитие всех признаков любого организма определяют гены

£ у гибридного организма гаметы не гибридны

R гены, находящиеся в одной хромосоме, наследуются преимущественно вместе (сцепленно)

£ первое поколение гибридов всегда единообразно по фенотипу

279. Задание {{ 279 }} 279 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

При моногибридном скрещивании гороха гибриды II поколения, полученные Г. Менделем в результате самоопыления, по фенотипу имели соотношение доминантных и рецессивных признаков соответственно:

£ 1:1

£ 1:2

R 3:1

£ 9:3:3:1

280. Задание {{ 280 }} 280 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

При дигибридном скрещивании в опытах Г. Менделя в потомстве наблюдалось расщепление признаков в соотношении:

£ 3:4

£ 3:1

R 9:3:3:1

£ 12:4

281. Задание {{ 281 }} 281 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Для установления генотипа фенотипически сходных организмов проводят скрещивание:

£ с гетерозиготой

£ с гомозиготой по доминантному признаку

R с гомозиготой по рецессивному признаку

£ значения не имеет

282. Задание {{ 282 }} 282 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сцепленными называются гены, которые:

£ проявляют свое действие только в гомозиготном состоянии

R расположены в одной хромосоме

£ расположены в гомологичных хромосомах

283. Задание {{ 283 }} 283 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Обмен участками гомологичных хромосом во время их конъюгации в профазе мейоза называется:

£ инбридингом

£ инверсией

R кроссинговером

284. Задание {{ 284 }} 284 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Причиной появления потомков с перекомбинированными признаками родителей является…

£ локализация генов в одной и той же хромосоме

£ преобладание доминантных генов над рецессивными

£ взаимодействие генов

R кроссинговер

285. Задание {{ 285 }} 285 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Расположение генов, отвечающих за разные признаки, в одной и той же хромосоме является цитологической основой…

£ закона гомологических рядов наследственной изменчивости

£ гипотезы чистоты гамет

£ закона независимого наследования признаков

R закона сцепленного наследования

286. Задание {{ 286 }} 286 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Основы хромосомной теории наследственности созданы:

£ Г. Менделем

£ Н. Вавиловым

R Т. Морганом

£ Ч. Дарвиным

287. Задание {{ 287 }} 287 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомы, по которым самки и самцы отличаются друг от друга, называются…

R половыми

£ гомологичными

£ аутосомными

£ гаплоидными

288. Задание {{ 288 }} 288 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

По фенотипу организма можно безошибочно определить его генотип при условии…

£ признак этого фенотипа доминантный

£ взаимодействия генов

R признак этого фенотипа рецессивный

£ промежуточного наследования признаков

289. Задание {{ 289 }} 289 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомный набор человека состоит:

£ из 42 аутосом и 4 половых хромосом

£ из 46 аутосом

R из 44 аутосом и 2 половых хромосом

£ из 46 аутосом и 2 половых хромосом

290. Задание {{ 290 }} 290 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомы, в отношении которых между самками и самцами нет различий, называются:

£ гомологичными

£ полиплоидными

£ доминантными

R аутосомными

291. Задание {{ 291 }} 291 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Число групп сцепления у организмов равно количеству хромосом:

R количеству хромосом в гаплоидном наборе

£ в диплоидном наборе

£ в тетраплоидном наборе

292. Задание {{ 292 }} 292 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Биохимический метод изучения наследственности человека заключается:

£ в изучении родословной нескольких поколений людей

R в исследовании физиологических показателей, например химического состава крови

£ в изучении развития признаков у однояйцовых близнецов

£ в исследовании хромосомного набора, выяснении особенностей этого набора

293. Задание {{ 293 }} 293 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Близнецовый метод изучения наследственности человека заключается в исследовании:

£ особенностей хромосомного набора людей

£ всех отклонений от нормального хода обмена веществ в жизнедеятельности людей

R однояйцовых близнецов

£ родословной в тех семьях, у которых есть наследственные заболевания

294. Задание {{ 294 }} 294 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генеалогический метод изучения наследственности человека заключается:

£ в изучении развития признаков у разнояйцовых близнецов

R в изучении родословных в тех семьях, в которых есть наследственные заболевания

£ в выяснении особенностей хромосомного набора

£ в изучении биохимических особенностей обмена веществ

295. Задание {{ 295 }} 295 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Цитологический метод изучения наследственности людей заключается в исследовании…

£ всех отклонений от нормального хода обмена веществ в нескольких поколениях людей

R хромосомного набора, выяснении особенностей этого набора

£ родословной людей

£ развития признаков у разнояйцовых близнецов

296. Задание {{ 296 }} 296 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Человек является специфическим объектом генетических исследований по ряду причин (выбрать четыре верных ответа):

R невозможность применения гибридологического метода

R большое количество групп сцепления генов

R редкая смена поколений

R малая плодовитость

£ отсутствие признаков, детерминируемых аллельными генами

297. Задание {{ 297 }} 297 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Контрольная точка. Наследственность и изменчивость 4 страница

Существуют следующие формы изменчивости (выбрать три верных ответа):

R фенотипическая

R комбинативная

R мутационная

£ гибридологическая

298. Задание {{ 298 }} 298 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Изменчивость, вызванная факторами внешней среды и не связанная с изменением генотипа организма, называется…

R фенотипической

£ генотипической

£ индивидуальной

£ мутационной

299. Задание {{ 299 }} 299 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Фенотипическая изменчивость…. (выбрать три верных ответа)

£ затрагивает генотип особи

R не затрагивает генотип особи

R носит групповой характер

£ носит индивидуальный характер

R подчиняется закономерностям вариационного ряда

300. Задание {{ 300 }} 300 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Пределы фенотипической изменчивости обусловлены:

R генотипом

£ фенотипом

£ факторами среды

£ мутациями

301. Задание {{ 301 }} 301 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Пределы изменчивости фенотипа, обусловленные генотипом, называются

£ лимитами

R нормой реакции

£ генетической регуляцией

£ морфотипом

302. Задание {{ 302 }} 302 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

К наследственной изменчивости относят такие изменения признаков организма, которые… (выбрать два верных ответа)

R определяются генотипом

£ определяются нормой реакции

R сохраняются в ряду поколений

£ не сохраняются в ряду поколений

303. Задание {{ 303 }} 303 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Наследственная изменчивость делится на (выбрать два верных ответа):

£ онтогенетическую

R мутационную

R комбинативную

£ травматическую

304. Задание {{ 304 }} 304 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Источник комбинативной изменчивости — это… (выбрать четыре верных ответа)

R независимое расхождение хромосом в мейозе

R рекомбинация генов в процессе кроссинговера

R случайное сочетание гамет в момент оплодотворения

R взаимодействие генов

£ воздействие факторов внешней среды

305. Задание {{ 305 }} 305 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Случайно возникшие стойкие изменения генотип называются…

£ взаимодействием генов

£ комбинациями генов

R мутациями

£ модификациями

306. Задание {{ 306 }} 306 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В зависимости от уровня затронутого генетического материала мутации делят на (выбрать три верных ответа):

£ соматические

R генные

R хромосомные

R геномные

£ генеративные

307. Задание {{ 307 }} 307 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Мутации обусловлены:

£ сцеплением генов

£ взаимодействием доминантных и рецессивных генов

R вновь возникающими изменениями в генотипе

£ новыми сочетаниями родительских генов в зиготе

308. Задание {{ 308 }} 308 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Голландский ученый X. де Фриз, наблюдая появление у растений ослинника резких наследственных отклонений от типичной формы, назвал их:

£ цитологическими

£ модификационными

R мутационными

£ экологическими

309. Задание {{ 309 }} 309 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генные мутации вызваны:

R качественными изменениями отдельных генов

£ кратным увеличением числа хромосом

£ изменениями в строении и в числе хромосом, находящихся не в половых клетках

£ структурными изменениями отдельных хромосом

310. Задание {{ 310 }} 310 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кратное увеличение числа хромосом называется:

£ генными мутациями

R полиплоидией

£ соматическими мутациями

£ гетерозисом

311. Задание {{ 311 }} 311 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Полиплоидия возникает в процессе:

£ Модификации

£ Генной мутации

£ Хромосомной мутации

R Нерасхождения хромосом

312. Задание {{ 312 }} 3 12 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Сила сцепления между генами в хромосоме:

R определяется расстоянием между ними

£ всегда одинакова и не зависит от расстояния между генами

£ чем дальше гены друг от друга, тем сильнее они сцеплены

313. Задание {{ 313 }} 313 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

При изучении наследственности и изменчивости человека неприменим метод:

£ близнецовый

£ генеалогический

R гибридологический

£ цитогенетический

314. Задание {{ 314 }} 314 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Признаки какой изменчивости выражаются в виде вариационного ряда

R модификационной

£ мутационный

£ онтогенетическая

315. Задание {{ 315 }} 315 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Модификационная изменчивость отличается от мутационной тем, что:

£ носит индивидуальный характер

£ связана с изменениями в хромосомах

£ передается по наследству

R не передается по наследству

316. Задание {{ 316 }} 316 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Пределы изменчивости признака, проявляемые в разных условиях среды и контролируемые его генотипом, называются:

R нормой реакции

£ модификациями

£ мутациями

£ генетической регуляцией

317. Задание {{ 317 }} 317 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Характерной особенностью модификационной изменчивости является то, что она:

£ возникает случайно и наследуется

£ не зависит от условий среды

R образует ряды изменчивости признака, не наследуется, ею можно управлять

£ связана с изменениями в хромосомах

318. Задание {{ 318 }} 318 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В условиях тропической Африки у капусты не образуется кочаны. Форма изменчивости, которая проявляется в данном случае —

£ мутационная

£ комбинативная

R модификационная

£ коррелятивная

319. Задание {{ 319 }} 319 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Мутационная изменчивость в отличие от комбинативной…

£ имеет новые сочетания родительских генов в зиготе

R это вновь возникшие изменения в генотипе разных уровней наследственного материала

£ образует ряды изменчивости признака

320. Задание {{ 320 }} 320 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Индуцированные мутации — это:

£ случайные, возникшие под влиянием неизвестных факторов

R возникшие в результате целенаправленной деятельности человека

£ возникшие случайно, в результате ядерных испытаний

£ возникшие под влиянием экологических факторов среды

321. Задание {{ 321 }} 321 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Закон гомологических рядов наследственной изменчивости сформулировал:

£ Г. Мендель

R Н. Вавилов

£ Т. Морган

322. Задание {{ 322 }} 322 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Закон, утверждающий, что виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости, называется…

£ законом сцепленного наследования

£ законом независимого наследования признаков

£ законом расщепления признаков

R законом гомологических рядов в наследственной изменчивости

323. Задание {{ 323 }} 323 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Закон Т. Моргана называется законом..

R сцепленного наследования

£ расщепления признаков

£ чистоты гамет

£ взаимодействия генов

324. Задание {{ 324 }} 324 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Этот закон имеет важное практическое значение благодаря тому, что его проявление облегчает поиски наследственных уклонений у сельскохозяйственных животных и растений —

£ закон расщепления признаков

£ правило единообразия гибридов первого поколения

R закон гомологических рядов в наследственной изменчивости

£ биогенетический закон

325. Задание {{ 325 }} 325 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Модификационная изменчивость —

£ появление пяти лепестков в цветке крестоцветных

R развитие мышц при занятиях спортом

£ появление в гнезде птенца альбиноса

£ рождение в стаде коротконогой овцы

326. Задание {{ 326 }} 326 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Первый закон Менделя называется:

£ расщепления признаков

£ чистоты гамет

R единообразие гибридов 1 поколения

£ сцепленного наследования

£ независимого комбинирования признаков

327. Задание {{ 327 }} 327 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Второй закон Менделя называется:

R расщепления признаков

£ чистоты гамет

£ единообразие гибридов 1 поколения

£ сцепленного наследования

£ независимого комбинирования признаков

328. Задание {{ 328 }} 328 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Расщепление по фенотипу для моногибридного скрещивания гетерозигот при неполном доминировании.

R 1:2:1

£ 9:3:З:1

£ 1:1

£ 3:1

329. Задание {{ 329 }} 329 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Третий закон Менделя называется:

£ расщепления признаков

£ чистоты гамет

£ единообразие гибридов 1 поколения

£ сцепленного наследования

R независимого комбинирования признаков

330. Задание {{ 330 }} 330 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Расщепление по фенотипу для дигибридного скрещивания гетерозигот при полном доминировании:

£ 1:2:1

R 9:3:3:1

£ 1:1

£ 3:1

331. Задание {{ 331 }} 331 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Условия, необходимые для проявления законов Менделя:

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ наличие летальных генов

R механизм равновероятного образования гамет и зигот разного типа

£ сцепление генов

332. Задание {{ 332 }} 332 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Конъюгация хромосом — это:

£ обмен гомологичными участками хромосом

£ обмен негомологичными участками хромосом

£ обмен целыми хромосомами

£ обмен целыми хроматидами

R соединение гомологичных хромосом с образованием бивалентов

333. Задание {{ 333 }} 333 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Расщепление по фенотипу для анализирующего скрещивания дигибрида при полном сцеплении генов в опытах Моргана:

£ 1:2:1

£ 9:3:3:1

R 1:1

£ 3:1

334. Задание {{ 334 }} 334 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Расщепление по фенотипу для анализирующего скрещивания дигибрида при неполном сцеплении генов в опытах Моргана:

£ 1:2:1

£ 9:3:3:1

£ 1:1

R 41,5:8,5:8,5:41,5

335. Задание {{ 335 }} 335 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Эпистазом называется взаимодействие неаллельных генов, при котором:

R ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой аллельной пары

£ одновременное присутствие в генотипе двух генов разных аллельных пар приводит к появлению нового признака

£ один ген отвечает за проявление нескольких признаков

£ несколько генов влияют на степень проявления одного признака

£ гены разных аллельных пар не влияют друг на друга

336. Задание {{ 336 }} 336 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Полимерией называется взаимодействие неаллельных генов, при котором:

£ ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой аллельной пары

£ одновременное присутствие в генотипе двух генов разных аллельных пар приводит к появлению нового признака

£ один ген отвечает за проявление нескольких признаков

R несколько генов влияют на степень проявления одного

нака

£ гены разных аллельных пар не влияют друг на друга

337. Задание {{ 337 }} 337 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Плейотропией называется явление, при котором:

£ ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой аллельной пары

£ одновременное присутствие в генотипе двух генов разных аллельных пар приводит к появлению нового признака

R один ген отвечает за проявление нескольких признаков

£ несколько генов влияют на степень проявления одного признака

£ гены разных аллельных пар не влияют друг на друга

338. Задание {{ 338 }} 338 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Неполным доминированием называется взаимодействие аллельных генов, при котором:

£ доминантный ген полностью подавляет действие рецессивного

R доминантный ген не полностью подавляет действие рецессивного

£ ни один из генов не подавляет действие другого

£ рецессивный ген подавляет действие доминантного

£ гены равноценны

339. Задание {{ 339 }} 339 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Кодоминированием называется взаимодействие аллельных генов, при котором:

£ доминантный ген полностью подавляет действие рецессивного

£ доминантный ген не полностью подавляет действие рецессивного

£ рецессивный ген подавляет действие доминантного

R гены равноценны

340. Задание {{ 340 }} 340 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Комбинативная изменчивость обусловлена:

R перекомбинацией генов при кроссинговере

£ мутациями

R независимым расхождением хромосом и хроматид при мейозе

£ действием факторов среды

R случайным сочетанием гамет при оплодотворении

341. Задание {{ 341 }} 341 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Свойства соматических мутаций:

R возникают внезапно

R наследуются при бесполом размножении

£ не наследуются

R являются материалом для естественного отбора

£ носят массовый характер

342. Задание {{ 342 }} 342 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Виды мутаций по изменениям генетического материала:

£ генеративные

R генные

R геномные

£ индуцированные

R хромосомные

343. Задание {{ 343 }} 343 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Разновидности геномных мутаций:

R гетероплоидия

£ нарушение порядка нуклеотидов ДНК

R полиплоидия

£ потеря участка хромосомы,

£ поворот участка хромосомы на 180

344. Задание {{ 344 }} 344 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Хромосомные мутации обусловлены:

£ изменением структуры гена

R изменением структуры хромосом

£ увеличением количества хромосом, кратным гаплоидному

£ увеличением или уменьшением количества хромосом, не кратным гаплоидному

£ уменьшением количества хромосом, кратным гаплоидному

345. Задание {{ 345 }} 345 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генные мутации обусловлены:

R изменением структуры гена

£ изменением структуры хромосом

£ увеличением количества хромосом, кратным гаплоидному

£ увеличением или уменьшением количества хромосом, некратным гаплоидному

£ уменьшением количества хромосом, кратным гаплоидному

346. Задание {{ 346 }} 346 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Свойства модификаций:

R носят приспособительный характер

£ наследуются

R не наследуются

£ являются материалом для естественного отбора

R носят групповой характер

347. Задание {{ 347 }} 347 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Полиплоидия обусловлена:

£ изменением структуры гена

£ изменением структуры хромосом

R увеличением количества хромосом, кратным гаплоидному

£ увеличением или уменьшением количества хромосом, не кратным гаплоидному

£ уменьшением количества хромосом, кратным гаплоидному

348. Задание {{ 348 }} 348 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм с генотипом АаВв образует типов гамет:

£ 1

£ 2

£ 8

349. Задание {{ 349 }} 349 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Формула расщепления по фенотипу при моногибридном скрещивании и полном доминировании:

£ 1:2:1

R 3:1

£ 9:3:3:1

£ 1:1

350. Задание {{ 350 }} 350 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Формула расщепления по фенотипу при моногибридном скрещивании и неполном доминировании:

R 1:2:1

£ 3:1

£ 9:3:3:1

£ 1:1

351. Задание {{ 351 }} 351 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Формула расщепления по фенотипу при дигибридном скрешивании и полном доминировании:

£ 1:2:1

£ 3:1

R 9:3:3:1

£ 1:1

352. Задание {{ 352 }} 352 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Множественное действие гена, когда один ген отвечает за развитие нескольких признаков, называется:

£ полимерия

R плейотропия

£ экспрессивность

£ пенетрантность

353. Задание {{ 353 }} 353 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Часть молекулы ДНК, кодирующая инсулин быка, если известно, что эта молекула имеет 51 аминокислоту, а расстояние между двумя соседними нуклеотидами в ДНК равно 0,34 нм, имеет длину (нм):

£ 15,3

£ 17,34

R 52,02

£ 156,06

354. Задание {{ 354 }} 354 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Мужчина-дальтоник женился на женщине с нормальным зрением, но имевшей отца дальтоника. Вероятность рождения у него первых двух сыновей-дальтоников равна:

£ 1 (100 %)

£ 1/2(50 %)

R 1/4(25 %)

£ 1/16(8,25 %)

355. Задание {{ 355 }} 355 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

К типам взаимодействия аллельных генов относятся:

R полное доминирование

R неполное доминирование

R кодоминирование

£ комплементарность

£ полимерия

356. Задание {{ 356 }} 356 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм, полученный в результате скрещивания родительских форм отличающихся друг от друга по генотипуназывается:

£ мутант

R гибрид

£ зигота

357. Задание {{ 357 }} 357 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Множественное действие гена-это:

£ влияние нескольких аллелей одного гена на развитие признака

£ влияние аллелей разных генов на развитие признака

R влияние одного гена на развитие нескольких признаков

£ существование одного и того же гена в виде нескольких разных форм — аллелей

358. Задание {{ 358 }} 358 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм, который содержит одинаковые половые хромосомы и формирует один тип гамет (все гаметы одинаковы по содержащейся в них половой хромосоме) наз-ся:

R гомогаметный

£ гетерогаметный

£ гомозиготный

£ гетерозиготный

359. Задание {{ 359 }} 359 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Назовите ученого, который дал имя «генетика» новой науке о наследственности, ввел два важных термина: гомо- и гетерозиготность — и вместе со своим сотрудником обнаружил у душистого горошка новое генетическое явление — совместное наследование генов, названное им притяжением генов.

R Т. Морган

£ Г. Мендель

£ У. Бэтсон

£ В. Иоганнсен

£ Г. де Фриз

360. Задание {{ 360 }} 360 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм анализируемый по одному признаку, изучаемый ген которого представлен в генотипе только одним аллелем наз-ся:

£ гомозиготный

£ гетерозиготный

R гемизиготный

£ гомогаметный

£ гетерогаметный

361. Задание {{ 361 }} 362 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Взаимодействие между генами, при котором один неаллельный ген подавляет проявление другого, неаллельного ему гена наз-ся:

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

R эпистаз

£ кодоминирование

£ полимерия

362. Задание {{ 362 }} 363 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Генотип организма, пол которого является гетерогаметным-это:

£ АаВв

£ Аавв

£ ааВв

R АаХУ

£ ааХХ

363. Задание {{ 363 }} 364 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Соматические клетки сливы, картофеля и шимпанзе имеют одинаковое число хромосом. Укажите еще один признак, по которому метафазные хромосомные наборы клеток этих организмов НЕ отличаются друг от друга.

£ длина хромосом

£ расположение первичной перетяжки и соотношение плеч у хромосом

R общий план внутреннего строения хромосом и способ упаковки в ней хроматина

£ окраска различных участков хромосом

£ число хромосом со вторичными перетяжками

364. Задание {{ 364 }} 365 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Ген, отвечающий у людей за формирование групп крови системы АВО, представлен несколькими аллельными формами, или аллелями гена это явление называется:

£ полимерия

R множественный аллелизм

£ плейотропия (множественное действие гена)

£ полигенное наследование

£ генетический полиморфизм

365. Задание {{ 365 }} 367 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Пол дигетерозиготных дрозофил, используемых Т. Морганом для анализирующего скрещивания в опыте, где демонстрируется явление кроссинговера.

£ только мужской

£ только женский

R мужской и женский

366. Задание {{ 366 }} 368 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

При скрещивании двух организмов, анализируемых по двум парам альтернативных признаков, среди потомства получено расщепление по фенотипу 1:1:1:1. Генотипы скрещиваемых организмов, если между аллельными генами имеет место полное доминирование, следующие

£ ААвв и ааВВ

R АаВв и аавв

£ АаВв и АаВв

£ АаВв и Аавв

367. Задание {{ 367 }} 369 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Скрещивание, при котором среди потомства получается расщепление по генотипу в соотношении 1:2:1.

R Аа х Аа

£ Аа х АА

£ Аа х аа

£ АА х аа

368. Задание {{ 368 }} 370 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В семье, где у отца карие глаза, а у матери голубые, родилось четверо детей с карими глазами. Вид взаимодействия аллелей в генотипе каждого ребенка….

R полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

£ эпистаз

£ кодоминирование

£ полимерия

369. Задание {{ 369 }} 371 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В браке двух мулатов со смуглой кожей родилось двое детей. Один из них имеет более светлую кожу, а другой — более темную, чем их родители. Вид взаимодействия между генами в генотипе родителей и детей….

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

£ эпистаз

£ кодоминирование

R полимерия

370. Задание {{ 370 }} 372 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Дрозофила имеет несколько особенностей, благодаря которым она является удобным объектом для генетических исследований. Найдите их среди ответов и укажите свойство, которое к таким особенностям НЕ относится.

£ большая плодовитость

£ раздельнополость

£ быстрое половое созревание

£ небольшое число хромосом

£ неприхотливость и способность нормально функционировать в лабораторных условиях

R негомологичные хромосомы заметно отличаются друг от друга по внешним признакам

371. Задание {{ 371 }} 373 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

У человека различают четыре группы крови системы АВО, за формирование которых отвечают три аллеля аутосомного гена. В диплоидной клетке каждого человека обычно находится аллелей этого гена…

£ 1

£ 3

£ 4

372. Задание {{ 372 }} 374 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Взаимодействие аллелей при котором аллели не подавляют друг друга, а оба проявляются в фенотипе называется…

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

£ эпистаз

R кодоминирование

£ полимерия

373. Задание {{ 373 }} 375 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Объект, изучая который Т. Морган и его ученики открыли явление сцепленного наследования и кроссинговера, разработали хромосомную теорию наследственности-это…

£ кролик

R дрозофила

£ горох

£ ночная красавица

374. Задание {{ 374 }} 376 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Одна из форм цистинурии (нарушение обмена четырех аминокислот) наследуется как аутосомный рецессивный признак. У гетерозигот наблюдается только повышенное содержание цистина в моче, а у гомозигот — образование цистиновых камней в почках. Такой вид взаимодействия аллельных генов наз-ся..

£ полное доминирование

R неполное доминирование

£ комплементарность

£ эпистаз

£ кодоминирование

£ полимерия

375. Задание {{ 375 }} 377 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Взаимодействие между генами, при котором для развития признака требуется наличие в генотипе организма доминантных аллелей двух разных генов, наз-ся..

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

£ эпистаз

R кодоминирование

376. Задание {{ 376 }} 378 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Диплоидная клетка содержит 2п хромосом. В этой клетке находится аллелей одного аутосомного гена..

£ 1

£ много

£ 3

£ 4

377. Задание {{ 377 }} 379 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Муж и жена имеют ямочки на щеках, а их дети — нет. Наличие ямочек на щеках является признаком :

R доминантным

£ рецессивным

£ промежуточным

£ средним

378. Задание {{ 378 }} 380 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Утверждение: аллельные гены занимают в гомологичных хромосомах строго определенные и идентичные локусы принадлежит..

£ Г. Мендель

R Т. Г. Морган

£ Н. И. Вавилов

£ Г. де Фриз

379. Задание {{ 379 }} 381 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Взаимодействие между генами, при котором увеличение в генотипе количества доминантных аллелей разных генов сопровождается повышением степени выраженности количественного признака,наз-ся…..

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

£ эпистаз

£ кодоминирование

R полимерия

380. Задание {{ 380 }} 382 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Совокупность внешних и внутренних признаков организма-это…

£ генотип

£ геном

R фенотип

£ фенокопия

£ генофонд

381. Задание {{ 381 }} 383 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Желтый или зеленый цвета плодов тыквы, за которые отвечают аллельные друг другу гены, не формируются, если в генотипе организма есть неаллельный им доминантный ген. Вид взаимодействия между генами наз-ся…

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплементарность

R эпистаз

£ кодоминирование

£ полимерия

382. Задание {{ 382 }} 384 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Диплоидный набор хромосом со всеми его особенностями (число, размер и форма хромосом)это….

£ генотип

£ геном

R кариотип

£ фенотип

£ генофонд

383. Задание {{ 383 }} 385 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Эритроциты людей с генотипом IV гр. крови в системе АВО содержат в мембране эритроцитов продукты активности каждого из двух аллелей гена: агглютиноген А и агглютиноген В. Взаимодействие аллелей наз-ся:

Контрольная точка. Наследственность и изменчивость 5 страница

£ полное доминирование

£ неполное доминирование

£ комплемеатарность

£ эпистаз

R кодоминирование

£ полимерия

384. Задание {{ 384 }} 386 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Утверждение «гены в хромосоме располагаются в определенной последовательности по ее длине в линейном порядке, друг за другом», принадлежит:

£ Г. Мендель

£ Н. В. Тимофеев-Ресовский

R Т. Г. Морган

£ Н.И. Вавилов

£ Г. де Фриз

385. Задание {{ 385 }} 387 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Животное, у которого еще до оплодотворения можно определить пол будущего организма, который должен будет развиться из оплодотворенной яйцеклетки-это:

R курица

£ дрозофила

£ человек

£ макака

386. Задание {{ 386 }} 388 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Совокупность всех генов гаплоидного набора хромосом называется:

£ генотип

R геном

£ кариотип

£ фенотип

£ генофонд

387. Задание {{ 387 }} 389 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

В одной из аутосом человека расположен ген А. В этой же хромосоме может находиться генов, неаллельных гену А….

£ 1

£ 2

R много

£ ни одного

388. Задание {{ 388 }} 390 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Совокупность всех генов организма называется…

R генотип

£ геном

£ кариотип

£ фенотип

£ генофонд

389. Задание {{ 389 }} 391 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Явление, когда ген представлен не двумя, а большим количеством разных форм (аллелей) называется..

£ полимерия

R множественный аллелизм

£ пенетрантность

£ экспрессивность

£ генетический полиморфизм

£ множественное действие гена

390. Задание {{ 390 }} 392 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Назовите ученого, который внес существенный вклад в развитие представлений о механизмах наследования и разработал хромосомную теорию наследственности.

£ Г. Мендель

£ Р. Пеннет

R Т. Г. Морган

£ Н. И. Вавилов

£ С. С. Четвериков

391. Задание {{ 391 }} 394 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Изучаемый ген расположен только в Х-хромосоме и существует у людей в виде двух аллелей. В гаплоидной клетке женщины содержится аллелей этого гена..

£ 2

£ 3

£ 4

392. Задание {{ 392 }} 395 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Гены, отвечающие за развитие некоторых признаков человека, находятся только в Х-хромосоме. Назовите один из таких признаков.

£ праворукость

£ темные волосы

R классическая гемофилия

£ отсутствие резус-фактора

£ альбинизм

393. Задание {{ 393 }} 396 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Анализ показал, что аллель, отвечающий за формирование изучаемого признака, передается от отца только дочерям, а от матери — и сыновьям, и дочерям. Назовите хромосому, в которой этот аллель находится…

£ аутосома

R Х-хромосома

£ У-хромосома

£ Х и У-хромосома

394. Задание {{ 394 }} 397 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Предположим, что изучаемый аутосомный ген существует в популяции людей в виде трех аллелей. В гаплоидной клетке человека содержится аллелей этого гена..

£ 2

£ 3

£ 4

395. Задание {{ 395 }} 398 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Закон Т. Моргана называется….

£ закон расщепления

£ закон единообразия

£ закон независимого наследования

R закон сцепленного наследования

396. Задание {{ 396 }} 399 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Ученый, впервые постулировавший существование дискретных материальных наследственных факторов, передаваемых от родительских организмов потомкам с помощью половых клеток. …

R Г. Мендель

£ Г. де Фриз

£ Р. Пеннет

£ Т. Г. Морган

397. Задание {{ 397 }} 400 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Длинная шерсть и короткая шерсть у собак это альтернативные друг другу признаки, В результате трех скрещиваний в потомстве двух собак оказалось 1 2 короткошерстных и 5 длинношерстных щенков. Признаков ……. является рецессивным

R короткая шерсть

£ длинная шерсть

£ неизвестно, так как малое число потомков не позволяет сделать окончательный вывод

398. Задание {{ 398 }} 401 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Число типов гамет у организма с генотипом АаВвХУ (изучаемые гены расположены в разных парах гомологичных хромосом) равно….

— : 4

£ 6

£ 10

399. Задание {{ 399 }} 402 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Представьте, что диплоидная клетка одного животного содержит двадцать аутосом, в каждой из которых находится много генов. В этих хромосомах находится аллелей одного гена….

£ 1

£ 10

£ 20

400. Задание {{ 400 }} 422 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Имеется несколько причин, объясняющих наличие строго определенных качественных и количественных закономерностей, возникающих в опыте Г. Менделя, демонстрирующем правило единообразия гибридов первого поколения. Назовите причину, специфическую для наблюдаемого явления.

£ гены расположены в хромосомах

R гомологичные друг другу хромосомы и, следовательно, находящиеся в них аллели расходятся при мейозе в разные гаметы

£ родительские особи гомозиготны по разным аллелям изучаемого гена

£ каждая хромосома диплоидной клетки имеет парную (гомологичную) себе хромосому

401. Задание {{ 401 }} 423 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Организм анализируется по трем несцепленным друг с другом признакам. Он имеет генотип АаВЬСс и образует определенное число типов гамет, отличающихся друг от друга. Назовите число разных типов гамет.

£ 2

£ 4

£ 10

402. Задание {{ 402 }} 424 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Если происходит независимое друг от друга наследование двух разных, неаллельных генов, то можно сделать вывод о расположении аллелей этих генов в…

£ одинаковые участки двух хромосом, гомологичных друг другу

£ разные участки двух хромосом, гомологичных друг другу

R участки двух пар хромосом, гомологичные друг другу

403. Задание {{ 403 }} 425 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0

Первым сформулировал гипотезу «чистоты» гамет-

R Г.Мендель

£ Г.де Фриз

£ Р.Пеннет

£ Т.Г.Морган

£ Н. И. Вавилов

£ И. В. Мичурин

Контрольная точка. Индивидуальное развитие

404. Задание {{ 511 }} 534 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Материнская часть плаценты представлена.

£ хориальмой пластинкой

R базальной пластинкой

£ амниотической оболочкой

R лакунами

405. Задание {{ 512 }} 535 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В образовании стенки плодного пузыря участвуют:

R гладкий хорион

R амниотическая оболочка

R сумчатая отпадающая оболочка

£ ворсинчатый хорион

406. Задание {{ 513 }} 536 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Плодная часть плаценты представлена:

R хориальной пластинкой

R ворсинками хориона

R амниотической оболочкой

£ децидуальной оболочкой

407. Задание {{ 514 }} 537 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

К критическим периодам развития человека могут быть отнесены:

R Гаметогенез

R оплодотворение

R имплантация

R закладка осевых зачатков органов

£ рождение

408. Задание {{ 515 }} 538 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У женщин период размножения оогониев в яичниках:

R завершается еще на стадии зародыша, до рождения

£ завершается к началу периода полового созревания

£ завершается к окончанию периода полового созревания

£ происходит периодически через каждые 28 дней, в течение всего периода половой активности

409. Задание {{ 516 }} 539 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Тип полового размножения, при котором сперматозоид лишь стимулирует деление яйцеклетки, но не оплодотворяет ее, называется:

£ партеногенезом

R гиногенезом

£ андрогенезом

£ апомиксисом

410. Задание {{ 517 }} 540 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Тип полового размножения, при котором ядро яйцеклетки погибает, а сохраняется только мужское ядро и дальнейшее развитие происходит при участии только отцовского набора хромосом:

£ гиногенез

R андрогенез

£ апомиксис

£ партеногенез

411. Задание {{ 518 }} 541 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У пчел в результате партеногенеза развиваются:

£ рабочие особи

£ матка, или царица

R самцы-трутни

£ чаще всего царица, но могут и рабочие особи

412. Задание {{ 519 }} 542 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Процесс дробления зиготы отличается от деления тем, что:

£ бластомеры не увеличиваются в размерах

£ с увеличением количества бластомеров их общий объем почти не изменяется

£ дробление происходит путем образования впячиваний — борозд дробления

R всем вышеперечисленным

413. Задание {{ 520 }} 543 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

При полном дроблении зиготы, третья борозда дробления закладывается в плоскости:

R экваториальной

£ меридиальной, параллельно второй и первой бороздам

£ меридиальной, перпендикулярно второй борозде

£ в любой плоскости

414. Задание {{ 521 }} 544 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для яйцеклеток птиц характерен тип дробления:

£ полное равномерное

£ полное неравномерное

R частичное дискоидальное

£ поверхностное

415. Задание {{ 522 }} 545 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Стадия развития зародыша, на которой он представляет собой полый изнутри шар, стенка которого состоит из бластомеров, называется:

£ нейрулой

£ морулой

£ гаструлой

R бластулой

416. Задание {{ 523 }} 546 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Стадия двухслойного зародыша называется:

£ нейрулой

£ морулой

R гаструлой

£ бластулой

417. Задание {{ 524 }} 547 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Способ развития экто- и энтодермы, происходящий путем впячивания стенки зародыша вовнутрь, называется:

£ иммиграцией

R инвагинацией

£ деляминацией

£ эпиболией

418. Задание {{ 525 }} 548 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У позвоночных животных мезодерма развивается:

£ телобластическим способом

R энтероцельным способом

£ путем деляминации

£ ни одним из перечисленных способов

419. Задание {{ 526 }} 549 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вторичнополостным животным не является:

£ виноградная улитка

£ дождевой червь

£ окунь

R лошадиная аскарида

420. Задание {{ 527 }} 550 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Кровь и органы кровеносной системы образуются из зародышевого листка:

£ эктодермы

£ энтодермы

R мезодермы

£ экто- и энтодермы

421. Задание {{ 404 }} 499 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональные зачатки сомиты дифференцируются из:

£ эктодермы

£ вентральной мезодермы

£ энтодермы и мезодермы

R дорсальной мезодермы

£ cегментной ножки

422. Задание {{ 405 }} 500 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональные зачатки нервной трубки дифференцируются из:

R эктодермы

£ вентральной мезодермы

£ энтодермы и мезодермы

£ дорсальной мезодермы

£ сегментной ножки

423. Задание {{ 406 }} 501 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональные зачатки нефротома дифференцируются из:

£ эктодермы

£ вентральной мезодермы

£ энтодермы и мезодермы

£ дорсальной мезодермы

R сегментной ножки

424. Задание {{ 407 }} 502 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональные зачатки кишечной трубки дифференцируются из:

£ эктодермы

£ вентральной мезодермы

R энтодермы и мезодермы

£ дорсальной мезодермы

£ сегментной ножки

425. Задание {{ 408 }} 503 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональные зачатки спланхнотома дифференцируются из:

R вентральной мезодермы

£ энтодермы и мезодермы

£ дорсальной мезодермы

£ сегментной ножки

£ эктодермы

426. Задание {{ 409 }} 504 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Плаценту называют эпителиохориальной, если:

£ хорион контактирует с эндотелием сосудов матки

R ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки

£ хорион контактирует с материнской кровью

£ кровь матери поступает в сосуды хориона

£ хорион разрушает эпителий маточных желез

427. Задание {{ 410 }} 505 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Плаценту называют десмохориальной, если:

£ хорион контактирует с эндотелием сосудов матки

£ ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки

£ хорион контактирует с материнской кровью

£ кровь матери поступает в сосуды хориона

R хорион разрушает эпителий маточных желез

428. Задание {{ 411 }} 506 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Плаценту называют эндотелиохориальной, если:

R хорион контактирует с эндотелием сосудов матки

£ ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки

£ хорион контактирует с материнской кровью

£ кровь матери поступает в сосуды хориона

£ хорион разрушает эпителий маточных желез

429. Задание {{ 412 }} 507 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Плаценту называют гемохориальной, если:

£ хорион контактирует с эндотелием сосудов матки

£ ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки

R хорион контактирует с материнской кровью

£ кровь матери поступает в сосуды хориона

£ хорион разрушает эпителий маточных желез

430. Задание {{ 413 }} 508 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Сомиты дифференцируются на эмбриональные зачатки:

R миотом

R склеротом

R дерматом

£ спланхнотом

431. Задание {{ 414 }} 509 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У зародыша птиц стенка органа газообмена и выделения — аллантоиса образуется из:

£ эктодермы

R кишечной энтодермы

£ париетального листка мезодермы

R висцерального листка мезодермы

432. Задание {{ 415 }} 510 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В состав желточных гранул яйцеклетки входят:

R фосфолипиды

R протеины

R углеводы

£ гистоны

433. Задание {{ 416 }} 511 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В эмбриогенезе диффероны клеток появляются в результате дифференцировки на этапах:

£ оотипическом

£ бластомерном

£ зачатковом

R гистогенетическом

434. Задание {{ 417 }} 512 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Из первичной энтодермы дифференцируется:

R эпителий желудка и кишечника

R эпителий желез желудка

R эпителий печени и поджелудочной железы

R эпителий желточного мешка

£ мерцательный эпителий

435. Задание {{ 418 }} 513 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Из нефрогонадотома дифференцируется:

R эпителий почки

£ эпителий матки

R эпителий семявыводящих путей

£ эпителий яйцевода

436. Задание {{ 419 }} 514 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Из материала спланхнотома дифференцируются:

R мезотелий

R корковое вещество надпочечников

R мышечная ткань сердца

£ сосуды

437. Задание {{ 420 }} 515 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Факторами, вызывающими гаструляцию, являются:

R метаболический градиент

R разность поверхностного натяжения клеток

R организующие факторы (индукторы)

R межклеточные взаимодействия

£ экологические факторы

438. Задание {{ 421 }} 516 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародыш человека представлен амниотическим и желточным пузырьками,окруженными хорионом, на сроке эмбрионального развития:

£ 7 дней

R 14 дней

£ 17 дней

£ 21 день

£ 32 дня

439. Задание {{ 422 }} 517 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Из первичной эктодермы у зародыша человека образуются все зачатки, кроме:

£ нервной трубки

£ ганглиозной пластинки

£ плакод

£ кожной эктодермы

R парамезонефрального канала

440. Задание {{ 423 }} 426 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Стадия эмбрионального развития, которая представляет собой двуслойный зародыш с полостью, открывающейся наружу бластопором, или первичным ртом называется…

R гаструла

£ бластула

£ морула

£ нейрула

441. Задание {{ 424 }} 427 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Количество зародышевых листков у ланцетника в момент завершения образования нервной трубки составляет….

£ 1

£ 2

442. Задание {{ 425 }} 428 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Отверстие, посредством которого гастральная полость сообщается с внешней средой называется…

£ выделительная пора

£ анальное отверстие

R первичный рот

£ ротовое отверстие

£ вторичный рот

443. Задание {{ 426 }} 429 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Специализированные соматические клетки Человека имеют определенное число хромосом. Что можно сказать о количестве хромосом в этих клетках по сравнению с зиготой оплодотворенной яйцеклеткой, давшей начало организму человека?

£ больше

£ меньше

R одинаковое

444. Задание {{ 427 }} 430 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Яйцеклетки плацентарных млекопитающих, в том числе и человека, характеризуется следующими особенностями расположения желтка и его количества..

£ много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ много, распределен неравномерно: в центре

R мало, распределен равномерно

445. Задание {{ 428 }} 431 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Количество слоев клеток в бластуле ланцетника равно…

£ 2

£ 3

£ 4

446. Задание {{ 429 }} 432 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Гаструла ланцетника имеет вид двуслойного мешковидного образования с полостью внутри. Отверстие, посредством которого эта полость сообщается с внешней средой называется…

£ выделительная пора

£ анальное отверстие

R первичный рот

£ ротовое отверстие

£ вторичный рот

447. Задание {{ 430 }} 433 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В яйцеклетках ланцетника и других низших хордовых желтка…

£ много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ много, распределен неравномерно: в центре

R мало, распределен равномерно

448. Задание {{ 431 }} 434 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У зародыша ланцетника мезодерма расположена относительно хорды…

£ сверху

R сбоку с двух сторон

£ непосредственно под хордой

£ внутри

449. Задание {{ 432 }} 435 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В яйцеклетках земноводных желтка….

£ очень много, распределен неравномерно

R мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ много, распределен неравномерно: в центре

£ мало, распределен равномерно

450. Задание {{ 433 }} 435 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У пресмыкающихся, птиц и млекопитающих ближайшая к зародышу внезародышевая оболочка, вырабатывающая жидкость называется

R амнион

£ аллантоис

£ серозная оболочка (хорион)

£ желточный мешок

451. Задание {{ 434 }} 436 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Способ формирования гаструлы, при котором внутрь бластоцеля перемещаются отдельные клетки клеточного слоя бластулы является:

£ инвагинация (впячивание)

£ эпиболия (обрастание)

R иммиграция (вселение)

£ деляминация (расслоение)

452. Задание {{ 435 }} 437 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У хордовых животных зачаток глаза влияет на расположенный рядом с ним участок эктодермы, побуждая его к развитию в хрусталик это..

— экспрессия генов

£ дифференцировка клеток

£ дифференциальная активность генов

R эмбриональная индукция

453. Задание {{ 436 }} 438 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У позвоночных животных временный орган, который образуется как вырост задней кишки зародыша и служит для него органом дыхания и выделения, называется:

£ амнион

R аллантоис

£ серозная оболочка (хорион)

£ желточный мешок

454. Задание {{ 437 }} 439 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Влияние одной части зародыша на другую, побуждающее эту часть развиваться в определенном направлении называется..

£ амплификация генов

£ дифференцировка клеток

£ дифференциальная активность генов

R эмбриональная индукция

455. Задание {{ 438 }} 440 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Процесс, относящийся к физиологической (естественной) регенерации, — это..

R смена поколений эритроцитов

£ отрастание у ящерицы хвоста после его утери

£ увеличение размеров печени после удаления поврежденного участка

£ сращение сломанных костей

456. Задание {{ 439 }} 441 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Временный орган, который формируется у всех позвоночных животных и наиболее развит у рыб, пресмыкающихся и птиц – это…

£ амнион

£ аллантоис

£ серозная оболочка (хорион)

R желточный мешок

457. Задание {{ 440 }} 442 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародышевый листок благодаря которому формируется вторичная полость тела хордовых животных — целом, называется:

£ эктодерма

£ энтодерма

R мезодерма

£ эктодерма и энтодерма

458. Задание {{ 441 }} 443 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, заключающееся в том, что у большинства животных в специализированных соматических клетках разных тканей функционируют разные наборы активных генов называется..

£ эмбриональная индукция

£ дифференцировка клеток

R дифференциальная активность генов

£ амплификация генов

459. Задание {{ 442 }} 444 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Полость первичной кишки зародыша животных называется..

£ бластоцель

R гастроцель

£ миксоцель

£ целом

460. Задание {{ 443 }} 445 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Процесс формирования нервной трубки у зародыша ланцетника происходит…

R в области первичного рта (бластопора)

£ в участке противоположному рту

£ одновременно в области первичного рта и противоположном ему участке

461. Задание {{ 444 }} 446 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, отсутствующее при дроблении зиготы ланцетника когда…

£ каждая из двух дочерних клеток содержит такой же наследственный материал, как и исходная (материнская)

£ отсутствует рост новообразующихся клеток перед очередным делением

R дочерние клетки приобретают ярко выраженные особенности строения, по которым эти клетки отличаются друг от друга

£ зигота и образующиеся из нее клетки делятся митозом

462. Задание {{ 445 }} 447 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У хордовых животных зачатки глаз образуются из….

R эктодерма

£ энтодерма

£ мезодерма

£ нервная трубка

463. Задание {{ 446 }} 448 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Внезародышевая оболочка млекопитающих располагающаяся снаружи всех остальных оболочек и участвующая в образовании плаценты-это….

£ амнион

£ аллантоис

R серозная оболочка (хорион)

£ желточный мешок

464. Задание {{ 447 }} 449 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для птиц характерно дробление……

£ полное неравномерное

£ полное равномерное

£ неполное поверхностное

R неполное дискоидальное

465. Задание {{ 448 }} 450 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируются дерма (собственно кожа), поперечнополосатая мышечная ткань, сердце, кровеносные сосуды, кости, хрящи, сухожилия-это….

£ эктодерма

£ энтодерма

R мезодерма

£ бластодерма

466. Задание {{ 449 }} 451 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для бабочек тип характерен развития:

R непрямой (личиночный)

£ прямой (неличиночный) яйцекладный

£ прямой (неличиночный) внутриутробный

£ прямой (личиночный)

467. Задание {{ 450 }} 452 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, заключающееся в том, что относительно однородный материал зародыша в ходе эмбрионального развития преобразуется в устойчивые элементы, разнородные по строению, биохимическим показателям, функциям называется..

£ эмбриональная индукция

R дифференцировка клеток

£ дифференциальная активность генов

£ амплификация генов

468. Задание {{ 451 }} 453 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Одна из стадий эмбрионального развития многоклеточных животных была впервые описана А. О. Ковалевским в 1865 г. и названа им «кишечной личинкой»-это…

£ морула

£ бластула

R гаструла

£ нейрула

469. Задание {{ 452 }} 454 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У тараканов :

R непрямое развитие с полным метаморфозом

£ прямое развитие

£ непрямое развитие неполным метаморфозом

£ прямое -личиночное

470. Задание {{ 453 }} 455 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для человека характерен тип развития:

£ непрямой (личиночный)

£ прямой (неличиночный) яйцекладный

R прямой (неличиночный) внутриутробный

£ прямой (личиночный)

471. Задание {{ 454 }} 456 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Процесс, начинающийся с образования зиготы, сопровождающийся ростом, развитием и заканчивающийся смертью, называется:

£ филогенезом

R онтогенезом

£ историческим развитием

£ биологическим развитием

472. Задание {{ 455 }} 457 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональное развитие высших хордовых животных не включает стадию:

R сперматогенеза

£ дробление

£ гаструлы

£ органогенеза

473. Задание {{ 456 }} 458 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Прямое развитие характерно для:

R гидры

£ планарии

£ аскариды

£ дождевого червя

£ кузнечика

474. Задание {{ 457 }} 459 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

На ранних стадиях эмбрионального развития наиболее опасно воздействие токсических веществе, потому что:

R происходит закладка основных органов и тканей

R действуют даже малые дозы токсических веществ

£ развитие половых клеток

£ происходит оплодотворение

475. Задание {{ 458 }} 460 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Изучением закономерностей онтогенетического развития организмов занимается наука:

R биология развития

£ эмбриология

£ филогенетика

£ генетика

476. Задание {{ 459 }} 461 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Изучением связи индивидуального развития вида первыми занялись:

£ Мюллер и Геккель

£ Дарвин и Геккель

R Дарвин, Мюллер и Геккель

£ Мендель

477. Задание {{ 460 }} 462 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вторичная полость тела, или целом, развивается у:

£ круглых червей и моллюсков

£ моллюсков и членистоногих

£ хордовых

R круглых червей и хордовых

478. Задание {{ 461 }} 463 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Первичная полость тела характерна для:

R круглых червей

£ кольчатых червей

£ плоских червей

479. Задание {{ 462 }} 464 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вторичноротыми называются животные, у которых:

R бластопор (первичный рот) превращается в анальное отверстие, а рот прорывается на противоположном полюсе гаструлы

£ бластопор сохраняет значение рта, но частично зарастает

£ из бластопора развивается и рот, и анус

480. Задание {{ 463 }} 465 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Первичноротыми называются животные, у которых……

£ отверстие гаструлы (бластопор) преобразуется в анальное отверстие

R отверстие гаструлы (бластопор) становится ртом

£ рот формируется независимо от бластопора

481. Задание {{ 464 }} 466 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Из мезодермы у животных развиваются:

R мышцы

£ соединительная ткань

£ нервная ткань

£ легкие

£ кровеносная система

482. Задание {{ 465 }} 467 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Органы и ткани развиваются из трех зародышевых листков у:

£ кишечнополостные, моллюсков, хордовых

R плоских, круглых, кольчатых червей

£ губок, членистоногих, моллюсков

483. Задание {{ 466 }} 468 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

К животным, органы и ткани которых развиваются из двух зародышевых листков (эктодермы и энтодермы), относятся:

£ кишечнополостные, кольчатые черви

R губки, кишечнополостные

£ моллюски, круглые черви

£ кишечнополостные, плоские черви

484. Задание {{ 467 }} 469 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В процессе эволюции у животных зародышевые листки развивались в последовательности:

£ эктодерма, мезодерма, эндодерма

R эктодерма, энтодерма, мезодерма

£ мезодерма, эктодерма, эндодерма

£ эндодерма, мезодерма, эктодерма

485. Задание {{ 468 }} 470 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Гаструляция это:

£ образование первичной полости зародыша

R образование двухслойного или трехслойного зародыша

£ завершение дробления

486. Задание {{ 469 }} 471 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Однослойный зародыш, образующийся после завершения процесса дробления яйцеклетки, называется:

R бластула

£ морула

£ гаструла

£ нейрула

487. Задание {{ 470 }} 472 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Онтогенез это:

£ индивидуальное развитие организма

£ совокупность последовательных преобразований происходящих в организме от зиготы до конца жизни

R индивидуальное развитие и последовательные преобразования организма

488. Задание {{ 471 }} 474 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональным этапом в период онтогенеза называется:

R зародышевый период, от оплодотворения яйцеклетки до выхода из яйца или рождения молодой особи у животных

R эмбриональный период характерен только для организмов, размножающихся половым способом

£ эмбриональный период характерен для всех живых организмов

R у растений эмбриональный период от зиготы до прорастания семян

489. Задание {{ 472 }} 475 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В онтогенезе постэмбриональный период называется:

R период от выхода из яйца или рождения до смерти

£ период роста организма

£ весь период развития организма

£ период роста и дифференцировки

490. Задание {{ 473 }} 476 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для животных с прямым развитием характерны следующие этапы:

£ личиночный, рост, созревание, репродукция, старение

£ личиночный, созревание, репродукция, старение

R рост, созревание, репродукция, старение

491. Задание {{ 474 }} 477 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Животные, развивающиеся с метаморфозом, имеют следующие этапы:

£ рост, созревание, репродукция, старение

R личиночный, рост, созревание, репродукция, старение

£ личиночный, рост, созревание, старение

492. Задание {{ 475 }} 478 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эмбриональное развитие большинства многоклеточных животных включает:

£ дробление и органогенез

£ дробление и гаструляция

R дробление, гаструляция и органогенез

£ гаструляция и органогенез

493. Задание {{ 476 }} 479 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Процесс деления зиготы называется дроблением если:

£ образуется огромное количество бластомеров

R делящиеся бластомеры с каждым последующим делением уменьшаются в размерах вдвое

£ клетки делятся митотически

£ клетки не расходятся

494. Задание {{ 477 }} 480 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Какой характер дробления имеет яйцо животного, если богато питательным желтком и яйцеклетка делится не синхронно:

£ полное, равномерное

£ полное, неравномерное

£ неполное, равномерное

R неполное, неравномерное

495. Задание {{ 478 }} 481 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для всех хордовых характерны признаки:

£ радиальная симметрия

R ось внутреннего скелета (хорда)

R центральная нервная система проходит по спинной стороне

£ центральная нервная система образует нервную цепочку

496. Задание {{ 479 }} 482 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вторичную полость имеют:

R хордовые

£ только бесчерепные

£ только черепные

£ хордовые с менее интенсивным обменом веществ

497. Задание {{ 480 }} 483 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Животные для которых характерен партеногенез является..

£ жгутиковые

R пчелы, тли, дафнии, скальные ящерицы

£ малярийные плазмодии

£ осы, броненосцы, человек

498. Задание {{ 481 }} 484 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Как называется оплодотворенная яйцеклетка

£ гамета

R зигота

£ бластомер

£ ооцит

499. Задание {{ 482 }} 485 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, при котором мужские и женские половые клетки развиваются в одном организме называется..

£ половой диморфизм

£ хромосомный механизм определения пола

R гермафродитизм

£ гетерогаметность

500. Задание {{ 483 }} 486 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Организмы, для которых характерна фрагментация как форма размножения – это..

£ амебы, жгутиковые, инфузории

£ дрожжевые грибы, сосущие инфузории, губки, кишечнополостные

R плоские черви, кольчатые черви, иглокожие

£ пчелы, тли, дафнии, скальные ящерицы

501. Задание {{ 484 }} 487 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Внутренним слоем клеток гаструлы является

£ энтодерма

R мезодерма

£ эктодерма

502. Задание {{ 485 }} 488 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Форма размножения, при которой сначала происходит разделение развивающегося организма на несколько частей, каждая из которых затем развивается в самостоятельный многоклеточный организм.

£ почкование

£ шизогония

R полиэмбриония

£ фрагментация

£ партеногенез

503. Задание {{ 486 }} 489 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Средний зародышевый листок, расположенный между наружным и внутренним зародышевыми листками….

£ энтодерма

R мезодерма

£ эктодерма

£ бластодерма

504. Задание {{ 487 }} 491 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В процессах эмбрионального развития зародышевый щиток образуется у следующих животных:

£ ланцетника и птиц

£ амфибий и птиц

R птиц и млекопитающих

£ только у птиц

£ только у млекопитающих

505. Задание {{ 488 }} 492 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

При капацитации происходит:

R активация сперматозоидов

£ выделение из сперматозоидов ферментов

£ образование оболочки оплодотворения

£ утрата сперматозоидами жгутика

£ увеличение в сперматозоидах числа митохондрий

506. Задание {{ 489 }} 493 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Дробление зародыша человека:

£ полное равномерное

£ полное неравномерное

£ частичное

R полное асинхронное неравномерное

£ частичное асинхронное

507. Задание {{ 490 }} 494 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В яйцеклетке млекопитающих отсутствует:

£ ядро

£ митохондрии

£ комплекс Гольджи

R клеточный центр

£ эндоплазматическая сеть

508. Задание {{ 491 }} 495 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Гаструляция у птиц в первой фазе происходит преимущественно

путем:

£ инвагинации

£ эпиболии

R деляминации

£ иммиграции

£ деляминации и иммиграции

509. Задание {{ 492 }} 496 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вторая фаза оплодотворения осуществляется при участии:

£ гиногамона I

£ гиногамона II

£ андрогамона I

£ андрогамона II

R трипсина и гиалуронидазы

510. Задание {{ 493 }} 497 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Эпибласт включает в себя все следующие зачатки, кроме:

£ нервной пластинки

£ мезодермы

£ хорды

£ первичного узелка

R желточной энтодермы

511. Задание {{ 494 }} 498 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Полное дробление яйцеклетки человека вызвано:

£ малоспермным оплодотворением

£ вращением яйцеклетки

R изолецитальным типом яйцеклетки

£ кортикальной реакцией

£ образованием оболочки оплодотворения

512. Задание {{ 495 }} 518 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Трофобласт у зародыша человека образуется в течение:

R дробления

£ первой фазы гаструляции

£ второй фазы гаструляции

£ периода гисто- и органогенеза

£ плодного периода

513. Задание {{ 496 }} 519 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В состав плацентарного барьера человека входят все элементы, кроме:

£ стенки гемокапилляров ворсин

£ эмбриональной соединительной ткани

£ цитотрофобласта

£ симпластотрофобласта

R стенки гемокапилляров матки

514. Задание {{ 497 }} 520 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Имплантация зародыша человека происходит на:

£ 1 -е сутки

£ 3—4-е сутки

R 6 7-е сутки

£ 10-14-е сутки

£ 12-21-е сутки

515. Задание {{ 498 }} 521 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Формирование амниона человека начинается с образования:

£ амниотических складок

£ туловищных складок

R амниотического пузырька

£ внезародышевой мезодермы

£ желточного пузырька

516. Задание {{ 499 }} 522 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Оплодотворение яйцеклетки у человека происходит в:

£ брюшной полости

£ полости матки

R ампулярной части яйцевода

£ истмической части матки

£ области шейки матки

517. Задание {{ 500 }} 523 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

При имплантации зародыша человека трофобласт вступает в контакт с:

-: эпителием матки

£ соединительной тканью слизистой оболочки матки

маточными железами

£ стенкой кровеносных сосудов

R материнской кровью

518. Задание {{ 501 }} 524 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Этап дифференцировки называется оотипическим, когда:

£ уже первые бластомеры отличаются друг от друга

R материал зачатков представлен презумптивными

тками

£ появляются зачатки тканей

£ появляются зародышевые листки

£ появляются провизорные органы

519. Задание {{ 502 }} 525 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Этап дифференцировки называется бластомерным,

когда:

R уже первые бластомеры отличаются друг от друга

£ материал зачатков представлен презумптивными

тками

£ появляются зачатки тканей

£ появляются зародышевые листки

£ появляются провизорные органы

520. Задание {{ 503 }} 526 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Этап дифференцировки называется зачатковой дифференцировкой, когда:

£ уже первые бластомеры отличаются друг от друга

£ материал зачатков представлен презумптивными

тками

£ появляются зачатки тканей

R появляются зародышевые листки

£ появляются провизорные органы

521. Задание {{ 504 }} 527 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Этап дифференцировки называется гистогенетическим,

когда….

£ уже первые бластомеры отличаются друг от друга

£ материал зачатков представлен презумптивными

тками

R появляются зачатки тканей

£ появляются зародышевые листки

£ появляются провизорные органы

522. Задание {{ 505 }} 528 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Дробление оплодотворенной яйцеклетки первично олигоцетальной заканчивается образованием:

£ дискобластулы

R однослойной бластулы

£ многослойной бластулы

£ бластоцисты

£ гаструлы

523. Задание {{ 506 }} 529 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Дробление оплодотворенной яйцеклетки вторично олигоцетальной заканчивается образованием:

£ дискобластулы

£ однослойной бластулы

£ многослойной бластулы

R бластоцисты

£ гаструлы

524. Задание {{ 507 }} 530 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Дробление оплодотворенной яйцеклетки умеренно телолецитальной заканчивается образованием

£ дискобластулы

£ однослойной бластулы

R многослойной бластулы

£ бластоцисты

£ гаструлы

525. Задание {{ 508 }} 531 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Дробление оплодотворенной яйцеклетки резко

Телолецитальной заканчивается образованием:

R дискобластулы

£ однослойной бластулы

£ многослойной бластулы

£ бластоцисты

£ гаструлы

526. Задание {{ 509 }} 532 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В ранний период эмбриогенеза человека (до 14-х суток) хорошо развиты внезародышевые органы:

R хорион

R амнион

R желточный мешок

£ плацента

527. Задание {{ 510 }} 533 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В плаценте образуются гормоны:

Правильные варианты ответа: хориальный гонадотропин; хориальный соматомаммотропин; прогестерон; эстрогены;

528. Задание {{ 562 }} 595 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Средний зародышевый листок называется…

£ эктодерма

R мезодерма

£ энтодерма

£ бластодерма

529. Задание {{ 563 }} 596 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Участок зародыша ланцетника и других хордовых животных, из которого образуются зачатки органов слуха и обоняния – это…

£ энтодерма

£ нервная трубка

£ мезодерма

R эктодерма

530. Задание {{ 564 }} 597 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Слой клеток, который формируется у зародыша раньше остальных, называется..

R эктодерма

£ мезодерма

£ энтодерма

£ бластодерма

531. Задание {{ 565 }} 598 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вид дробления у яйцеклеток, содержащих небольшое количество желтка, распределенного равномерно….

£ полное неравномерное

R полное равномерное

£ неполное поверхностное

£ неполное дискоидальное

532. Задание {{ 566 }} 599 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируется нервная система, рецепторные структуры органов чувств – это..

R эктодерма

£ мезодерма

£ энтодерма

£ бластодерма

533. Задание {{ 567 }} 600 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Полость гаструлы ланцетника, расположенная между эктодермой и энтодермой называется…

£ бластоцель

£ миксоцель

£ гастроцель

R целом

534. Задание {{ 568 }} 601 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Способ формирования гаструлы, который заключается в том, что участок бластодермы вворачивается внутрь бластоцеля — полости бластулы, называется..

R инвагинация

£ иммиграция

£ эпиболия

£ деляминация

535. Задание {{ 569 }} 602 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Назовите вид деления клеток, посредством которого происходит дробление зиготы…..

£ амитоз

R митоз

£ мейоз

536. Задание {{ 570 }} 603 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Из трех зародышевых листков позже остальных образуется:

£ энтодерма

£ эктодерма

R мезодерма

537. Задание {{ 571 }} 604 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для земноводных характерно…………дробление зиготы

R полное неравномерное

£ полное равномерное

£ неполное поверхностное

£ неполное дискоидальное

538. Задание {{ 572 }} 605 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, свидетельствующее о наличии генетического контроля над ростом человека – это…

£ задержка роста человека при недостаточном питании

R рост девочек более устойчив к недоеданию, чем рост мальчиков

£ интенсификация роста при улучшении питания

£ влияние жилищных условий на рост человека

539. Задание {{ 573 }} 606 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Группу людей, которая в среднем характеризуется меньшей продолжительностью жизни – это…..

R одинокие

£ находящиеся в браке

£ разведенные и овдовевшие

540. Задание {{ 574 }} 607 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Процесс, с которым в основном связано увеличение массы и размеров организма животного, — это…

£ увеличение размеров клеток

£ полиплоидизация клеток

R увеличение количества клеток

541. Задание {{ 575 }} 608 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Систематическая мышечная тренировка приводит к тому, что….

£ продолжительность жизни не меняется

£ продолжительность жизни уменьшается

R продолжительность жизни увеличивается

542. Задание {{ 576 }} 609 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, свидетельствующее о наличии генетического контроля над ростом человека – это….

R разнонаправленные изменения пропорций тела при недоедании у людей разных рас

£ задержка роста человека при недостаточном питании

£ влияние жилищных условий на рост человека

£ интенсификация роста при улучшении питания

543. Задание {{ 577 }} 610 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Основным препятствием для успешной пересадки органов является…..

£ недостаточная хирургическая подготовка врачей

£ низкая жизнеспособность трансплантата

R наличие иммунологической несовместимости тканей донора и реципиента

544. Задание {{ 578 }} 611 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародышевый листок, из которого формируются эпидермис кожи и его производные: волосы, копыта и когти млекопитающих, — это….

R эктодерма

£ мезодерма

£ эндодерма

545. Задание {{ 528 }} 551 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Хорда имеет происхождение:

£ эктодермальное

R энтодермальное

£ мезодермальное

£ смешанное

546. Задание {{ 529 }} 552 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

К Анамниям не относится:

£ белая акула

£ речная минога

£ обыкновенная жаба

R морская черепаха

547. Задание {{ 530 }} 553 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Органы дыхательной системы четвероногих позвоночных — легкие, трахея, бронхи и др. в основном имеют происхождение:

£ эктодермальное

£ мезодермальное

R энтодермальное

£ в основном мезодермальное, но частично эктодермальное

548. Задание {{ 531 }} 554 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Закон зародышевых листков сформулировал:

R К.М. Бэр

£ Р. Гук

R Э. Геккель

R Т. Шванн

549. Задание {{ 532 }} 556 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Неотения у животных — это:

£ вариант прямого развития без превращения

£ процесс органогенеза у личинки

R способность созревать и размножаться на стадии личинки

£ способ заложения зародышевых листков

550. Задание {{ 533 }} 557 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Непрямой путь развития характерен для:

£ дождевого червя

£ виноградной улитки

£ саранчи

R майского жука

551. Задание {{ 534 }} 558 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Назовите зародышевый листок, из которого у хордовых животных, в том числе у ланцетника, формируется нервная трубка.

£ энтодерма

£ мезодерма

R эктодерма

552. Задание {{ 535 }} 559 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Оплодотворенная яйцеклетка называется

£ гамета

R зигота

£ бластомер

£ ооцит

553. Задание {{ 536 }} 560 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародыш ланцетника в момент завершения образования у него нервной трубки имеет зародышевых листков:

£ 1

£ 2

554. Задание {{ 537 }} 570 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для майского жука характерен…

£ прямое развитие

R непрямое развитие с полным метаморфозом

£ непрямое развитие с неполным метаморфозом

£ личиночное развитие

555. Задание {{ 538 }} 571 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У птиц и пресмыкающихся в яйцеклетках желтка……

R очень много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ много, распределен неравномерно: в центре

£ мало, распределен равномерно

556. Задание {{ 539 }} 572 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Особенностью по наличию которой ряд последовательных клеточных делений называется дроблением, является….

£ клетки делятся митозом

£ клетки делятся очень быстро

R образующиеся при делении клетки не увеличиваются в размерах

£ число клеток постоянно увеличивается

557. Задание {{ 540 }} 573 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Полное равномерное дробление характерно для оплодотворенных яйцеклеток животных….

R ланцетник

£ курица

£ лягушка

£ человек

558. Задание {{ 541 }} 574 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Тип онтогенеза, характерный для людей-это…

R прямое развитие

£ непрямое развитие с полным метаморфозом

£ непрямое развитие с неполным метаморфозом

559. Задание {{ 542 }} 575 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

В специализированных соматических клетках человека количество хромосом по сравнению с зиготой…..

£ больше, чем в зиготе

£ меньше, чем в зиготе

R количество одинаково

560. Задание {{ 543 }} 576 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Яйцеклетки плацентарных млекопитающих, в том числе и человека, хар-ся следующими особенностями….

£ желтка много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ желтка мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки

£ желтка много, распределен неравномерно: в центре

R желтка мало, распределен равномерно

561. Задание {{ 544 }} 577 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Количество слоев клеток бластулы ланцетника равна…..

£ 2

£ 3

£ 4

562. Задание {{ 545 }} 578 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Внутренний слой клеток гаструлы ланцетника называется…..

£ эктодерма

R энтодерма

£ мезодерма

563. Задание {{ 546 }} 579 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Пресмыкающимся и птицам характерно….

R прямое развитие

£ непрямое развитие с полным метаморфозом

£ непрямое развитие с неполным метаморфозом

564. Задание {{ 547 }} 580 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Вид деления клеток, благодаря которому в большинстве случаев происходит увеличение количества клеток при регенерации -это…

£ амитоз

R митоз

£ мейоз

565. Задание {{ 548 }} 581 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У птиц и млекопитающих структура, которая окружает яйцеклетку, защищая ее и обеспечивая приток в нее питательных веществ, синтезируемых в организме матери, называется….

£ наружная плазматическая мембрана

£ кортикальный слой

R слой фолликулярных клеток

£ оболочка оплодотворения

566. Задание {{ 549 }} 582 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У ланцетника хорда формируется из….

R эктодерма

£ мезодерма

R энтодерма

567. Задание {{ 550 }} 583 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У ланцетника стадию развития, в ходе образования которой энтодерма формируется на стадии……

R гаструлы

£ бластулы

£ гисто- и органогенеза

£ нейрулы

568. Задание {{ 551 }} 584 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для ланцетника характерно……….. дробление

£ полное неравномерное

R полное равномерное

£ неполное поверхностное

£ неполное дискоидальное

569. Задание {{ 552 }} 585 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Наружный зародышевый листок зародыша, находящегося на стадии гаструлы называется……

R эктодерма

£ мезодерма

£ энтодерма

£ бластодерма

570. Задание {{ 553 }} 586 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Орган, который образуется из мезодермы позвоночных животных — это…

£ скелетные мышцы

£ головной мозг

£ эпидермис кожи

R эпителиальные клетки кишечника

571. Задание {{ 554 }} 587 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Клетки человека и других животных, образующиеся в результате мейоза — это..

£ первичные половые клетки

R сперматозоиды и яйцеклетки

£ бластомеры

572. Задание {{ 555 }} 588 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Стадия эмбрионального развития ланцетника, которая представляет собой однослойный зародыш и имеет форму полого шара, называется…

£ гаструла

R бластула

£ морула

£ нейрула

573. Задание {{ 556 }} 589 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

У зародыша ланцетника хорда расположена относительно кишечной трубки…

£ снизу

R сверху

£ сбоку

£ внутри

574. Задание {{ 557 }} 590 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Полость характерная для зародыша, находящаяся на стадии гаструлы называется…

£ бластоцель

R миксоцель

£ гастроцель

£ целом

575. Задание {{ 558 }} 591 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Для ланцетника характерно формирования гаструлы путем….

R инвагинации (впячивание)

£ эпиболии (обрастание)

£ иммиграции (вселение)

£ деляминации (расслоение)

576. Задание {{ 559 }} 592 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Двуслойный зародыш ланцетника и других многоклеточных животных называется…

£ морула

R гаструла

£ бластула

£ зигота

577. Задание {{ 560 }} 593 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Внезародышевая оболочка млекопитающих, располагающаяся снаружи всех остальных оболочек и участвующая в образовании плаценты – это….

£ амнион

£ аллантоис

R серозная оболочка (хорион)

£ желточный мешок

578. Задание {{ 561 }} 594 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Полость, которая образуемся у ланцетника в результате отшнуровывания от энтодермы мезодермальных пузырьков и ограничена клетками мезодермы, называется….

£ бластоцель

£ миксоцель

£ гастроцель

R целом

579. Задание {{ 579 }} 612 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируется эпителий пищеварительной системы, эпителий легких и воздухоносных путей, называется…

R эктодерма

£ мезодерма

£ энтодерма

580. Задание {{ 580 }} 613 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0

Явление, заключающееся в том, что относительно однородный материал зародыша в ходе эмбрионального развития преобразуется в устойчивые элементы, разнородные по строению, биохимическим показателям, функциям называется…

£ эмбриональная индукция

R дифференцировка клеток

£ дифференциальная активность генов

£ амплификация генов