Выдержка из текста работы
-систематизировать полученные знания и практические умения по специальностям 060101 «Лечебное дело», 060501 «Сестринское дело» и 060203 «Стоматология ортопедическая;
-овладевать методикой научного исследования в решении практических задач специальности;
-осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую информацию;
-разрабатывать мероприятия для решения поставленных в дипломной работе задач.
1.2.Совершенствование профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО по освоению видов профессиональной деятельности
1.3 Формирование общих компетенций.
1.4. Задачи дипломного проектирования:
-поиск, обобщение и анализ необходимой информации по темам диплома;
-выполнение практической части дипломной работы;
-оформление дипломной работы в соответствии с заданными требованиями;
-разработка материалов в соответствие с заданием на дипломную работу;
-подготовка презентаций и защита дипломной работы.
1.5. Дипломная работа является важнейшим итогом обучения и одним из основных критериев оценки соответствия уровня подготовки выпускника квалификационным требованиям и дополнительным требованиям колледжа по специальностям и готовности выпускника к профессиональной деятельности.
Организация разработки тематики и выполнения дипломной работы
2.1. Дипломная работа выполняется в течение последнего семестра после завершения основной образовательной программы. Затраты времени на ее подготовку и выполнение определяются учебным планом колледжа.
Этапы дипломного проектирования
1. Выбор темы
2. Выполнение дипломной работы
3. Рецензирование
4. Подготовка к защите
5. Защита диплома
Порядок выполнения дипломной работы
1.Выбор темы
2.Получение индивидуального задания
3.Составление плана подготовки дипломной работы:
-Составление календарного плана выполнения дипломной работы
-составление графика индивидуальных консультаций преподавателя- консультанта дипломной работы.
Структура дипломной работы
-титульный лист (приложение № 2),
— содержание,
— введение, в котором подчеркивается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;
— основная часть, которая обычно состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы темы; вторым разделом является практическая часть, которая представлена результатами исследования и анализом результатов с правильным оформлением библиографических ссылок и приложений;
— заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;
— список литературы;
— приложения.
2.5.Выбор темы.
2.5.1.Темы дипломных работ разрабатываются преподавателем-консультантом и подлежат ежегодному пересмотру. Разработанная преподавателем тематика рассматривается и утверждается на заседании профильной цикловой методической комиссии в ноябре месяце.
2.5.2 Студент вправе самостоятельно предложить тему дипломной работы (с представлением соответствующего обоснования целесообразности её разработки) и высказать пожелания о назначении ему преподавателя-консультанта.
2.5.3. Преподаватель консультант назначается из числа преподавателей дисциплин или МДК профессиональных модулей и утверждается приказом директора колледжа.
2.5.4. Студенты, завершающие обучение, подают председателю ЦМК заявления о выборе темы, составлении календарного плана выполнения дипломной работы, назначении преподавателя консультанта до 30 ноября. (Приложение № 1).
2.5.5. В процессе выполнения работы возможно изменение или уточнение темы, целесообразность которых согласовывается с преподавателем консультантом и утверждается приказом директора.
2.5.6. Общее руководство и контроль за ходом выполнения дипломных работ осуществляют зам. директора по учебной работе, и председатели цикловых методических комиссий в соответствии с должностными обязанностями.
Процедура выполнения дипломной работы
3.1.Дипломная работа представляет собой самостоятельное исследование и должна:
— носить творческий характер с использованием действующих нормативных правовых актов, материалов медицинской науки и практики и т.д.;
— отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
— отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;
— правильно быть оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка нормативных правовых актов и литературы, аккуратность исполнения).
3.2. Преподаватель консультант дипломной работы:
— оказывает помощь в выборе (уточнении) темы;
— разрабатывает совместно со студентом план выпускной работы (содержание, количество глав, и т.д.);
— рекомендует студенту нормативные правовые акты, статистические данные, необходимую основную литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме выпускной работы;
— оказывает помощь выпускнику в составлении плана проведения преддипломной практики, определяет содержание практического материала, который должен быть собран в процессе прохождения практики, для последующей подготовки дипломной работы;
— проверяет выполнение работы (по отдельным разделам и в целом);
— готовит письменный отзыв (в печатном виде) на выпускную квалификационную работу.
К каждому преподавателю-консультанту может быть одновременно прикрепленоне более 8 студентов. На консультации на каждого студента предусмотрены нормативы времени, ежегодно утверждаемые приказом директора колледжа.
3.3. Дипломная работа выполняется на основе глубокого и всестороннего анализа нормативных правовых актов, литературы по специальности с учетом выбранной тематики (учебников, учебных пособий, монографий, диссертационных исследований, периодической литературы и т.д.).
3.4. За все сведения, изложенные в выпускной работе, порядок использования при ее составлении фактического материала и другой информации, обоснованность (достоверность) выводов и защищаемых положений, ответственность несет непосредственно обучающийся – автор дипломной работы.
3.5. По завершении студентом выпускной квалификационной работы руководитель подписывает свой отзыв о работе и вместе с рецензией передает в ЦМК для решения вопроса о допуске к защите. Работа представляется в сброшюрованном виде. 4.2. Введение является важной частью дипломной работы, в которой должны рассматриваться следующие вопросы: — обоснование теоретической актуальности и практической значимости выбранной проблемы исследования; — формулировка целей работы и в связи с этим определение задач, решение которых необходимо для ее достижения.Основная часть
, состоит из двух разделов. В первом разделе необходимо показать теоретические и методические основы изучаемой проблемы и дать обзор научных теорий и концепций, оценку степени изученности исследуемой проблемы, собственную позицию выпускника по дискуссионным вопросам, а также обосновать методику сбора, обработки и анализа информации по поставленной проблеме. Во втором разделе на основе выбранной методики анализируются материалы и результаты исследования по теме работы, даются практические предложения автора по исследуемой проблеме.
4.4. В заключении излагаются основные результаты, выводы и предложения, сделанные на основе проведенного исследования.
4.5. В список литературывключаются нормативные правовые акты, научные труды, статьи и другие источники, использованные при написании работы с указанием фамилий, инициалов авторов, названия работы, названий издательств, года и места издания.
Допускаются следующие способы построения библиографического списка:
по алфавиту фамилий авторов и заглавий источников,
по тематике,
по видам издания,
по хронологии.
Иностранные источники размещаются по алфавиту после перечня всех источников на языке дипломной работы.
4.6.Требования по оформлению списка источников и литературы
4.6.1.В список источников и литературы могут быть включены:
-книги с указанием одного, двух и трех авторов;
-книги, имеющие более трех авторов;
-коллективные монографии;
-сборники статей официальных материалов;
-многотомные издания или том из многотомного издания;
-материалы конференций, совещаний, семинаров;
-патентные документы;
-статьи из книг или сборников;
-описание электронных ресурсов;
-твердый носитель;
4.6.2. Отдельно составляется список наиболее часто употребляемых сокращений слов и словосочетаний в библиографическом описании документов.
4.6. Приложение может включать графики, карты, схемы, крупноформатные таблицы и диаграммы, рисунки, а также фотографии и образцы документов, иллюстрирующих содержание работы, каждый из которых располагается на отдельном листе.
Порядок представления, рецензирования и защиты дипломных работ
6.1. Согласно Положению «Об итоговой государственной аттестации выпускников средних учебных заведений РФ» выполненные дипломные работы подлежат рецензированию.
К итоговой государственной аттестации допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы, успешно сдавшие промежуточные аттестационные испытания и допущенные к защите дипломных работ. Допуск оформляется приказом. 6.2. Завершенная и оформленная в соответствии с установленными требованиями дипломная работа представляется преподавателю консультанту за 2 недели до даты защиты для окончательной проверки.Преподаватель-консультант оценивает работу студента по следующим
критериям: «соответствует», «в основном соответствует», «не соответствует».
В случае оценки преподавателем консультантом работы, как не соответствующей требованиям, вопрос о допуске к защите выпускной квалификационной (дипломной) работы рассматривается на заседании ЦМК.
6.3. Дипломная работа представляется рецензенту за 1 неделю до назначенного срока защиты для написания рецензии. По итогам рассмотрения дипломной работы рецензент предоставляет в ЦМК письменную рецензию (в печатном виде). Выполненные квалификационные работы рецензируются преподавателями хорошо владеющими вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ.
6.4. Рецензия должна включать:
— заключение о соответствии выпускной квалификационной работы;
— оценку качества выполнения выпускной квалификационной работы;
— оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений предложений), теоретической и практической значимости работы;
— оценку выпускной квалификационной работы.
